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题名浅析王尔德的唯美主义理论及其审美救赎特质
被引量:2
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作者
杨霓
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机构
云南师范大学外语学院
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出处
《昆明师范高等专科学校学报》
2008年第2期63-65,76,共4页
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文摘
王尔德在《谎言的衰朽》中提出了艺术具有独立性,生活和自然不完美、必须经过艺术的加工,生活模仿艺术的三大唯美主义理论;在《作为艺术家的批评家》中又提出艺术是道德所无法约束的,也不应受道德的约束之理论。面对物欲横流的社会现实,王尔德从强调文化的角度推崇纯艺术(唯美主义),以此作为否定现实、超越现实的手段。唯美主义理论并非如前人所认为的那样遁世消极,而是包含着以审美救赎为主观目的的积极因素。
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关键词
王尔德
唯美主义
审美救赎
文化社会学
艺术境界
艺术加工
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Keywords
Oscar Wilde
aestheticism
cultural sociology
positive elements
art state
art process
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分类号
I01
[文学—文学理论]
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题名论教育审美化境界
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作者
洪燕
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机构
贵州大学人文学院
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出处
《凯里学院学报》
2010年第1期142-144,共3页
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文摘
教育审美化境界所具有的形象性、创造性和愉悦性决定了教育审美化境界必然是教育过程达到最优化的最佳途径,是教育者教学创新构思的不竭源泉,是教学效果达到高效能的审美场。要达到教育审美化境界,必须激活教育活动的创造性,张扬教育活动的情感性,挖掘教育内容的审美性。
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关键词
教育
审美化
境界
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Keywords
education
educational arts
state of aestheticism
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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