农学专业“卓越农艺师”人才培养标准探析

根据"卓越农艺师"人才培养目标和培养内容,从基础知识、综合素质和专业能力等方面探索了"卓越农艺师"人才培养标准和要求,以及学校和企业关于"卓越农艺师"人才培养的考核要求与方式,旨在为新形势下农学专业培养模式改革提供参考。

农学专业“卓越农艺师”实践教学方案探索——以安徽农业大学为例

根据"卓越农艺师"人才培养目标和培养内容,为满足人才培养模式改革及学生关键能力培养的需要,笔者对本科实践教学的基本专业技能训练、专业实践能力训练及专业综合能力训练等教学内容、方案及考核标准进行研究,同时分析企业实践教学方案及考核机制,旨在探索"卓越农艺师"人才培养中实践教学模式改革,为新形势下进一步提高农学专业实践教学质量提供参考。

应用型本科卓越农艺师实践教育基地建设--以黄山学院岭南林场实践教育基地为例

应用型本科高校与企业共建实践教育基地,为培养具有创新精神和实践能力的高素质、应用型卓越人才提供实践场所。针对"卓越农艺师计划",以应用型人才培养为导向,以能力培养为目标,充分了解校企双方需求,共建校企间良好的合作机制,努力在广度、深度上谋求新发展。文章从黄山学院岭南林场卓越农艺师实践教育基地建设、基地管理及基地的运行机制等方面介绍了卓越农艺师实践教育基地建设模式与成效。

著名菌物学家和植物病理学家白金铠教授研究

为了纪念著名菌物学家和植物病理学家白金铠教授(1925-2009),《沈阳农业大学学报(社会科学版)》农学家研究栏目约请吕国忠教授专题介绍恩师白金铠教授的学术思想以及他在菌物分类和农作物病害防治等领域做出的卓著科学成就,以志怀念。白金铠教授虽历经坎坷,但心胸豁达,矢志不渝,将生命无私奉献给了他所热爱的农业科学研究和高等农业教育事业。白金铠教授一生热爱祖国,崇尚科学,追求真理,呕心沥血,成绩斐然,教书育人,桃李满天下。缅怀白金铠教授的严谨学术思想、杰出科学成就和高尚育人品格,激励后人端正品学,奋发图强,献身科学。

现代中国农学家群体状况研究

自古以来中国就是一个农业大国,以农为本,农业作为国民经济的基础,农业的发展直接关系着人们的生活水平和社会稳定,农学家一直是推动农业发展的重要力量。本文通过对现代中国农学家的认定标准、年龄构成、学位结构、学成年龄、出生地域、家庭背景以及留学状况等方面信息,进行定量统计,得出关于现代中国农学家群体状况的某些一般性结论,对当前我国农业人才的培养和农业政策的制定具有一定的参考价值。

倾心农学 真爱无疆——纪念我国农学界首位女遗传学家曹诚英教授

为纪念中国农学界首位女遗传学家曹诚英教授,《沈阳农业大学学报(社会科学版)》农学家研究栏目约请王琦编审专题介绍曹诚英教授在沈阳农业大学教学、科研中做出的成就,以示怀念。曹诚英(1902～1973),沈阳农业大学教授,在马铃薯遗传育种和高产栽培中做出有益探索。特别是20世纪50年代的遗传学辩争中敢于坚持真理,为沈阳农业大学的遗传学科发展做出了重要的贡献。

著名土壤学家陈恩凤教授学术思想研究——纪念陈恩凤教授百岁诞辰

为了纪念著名土壤学家陈恩凤教授诞辰100周年,《沈阳农业大学学报(社会科学版)》农学家研究栏目专题介绍陈恩凤教授的学术思想以及他在土壤地理、土壤肥力和土壤改良等领域做出的卓著科学成就,以志怀念。陈恩凤教授一生热爱科学,追求真理,学术成就显著,教书育人,培养出众多的高素质人才,桃李满天下。他的学术思想、科学成就和教学艺术,以及高尚的人格魅力,令后人感佩不己,受益终生。

共和国文学中“组织”运作下的文学阅读——以《拖拉机站站长和总农艺师》为例

1955年12月,中篇小说《拖拉机站站长和总农艺师》被共青年团中央以组织名义号召全国范围内的广大青年进行阅读。以组织的名义要求读者阅读一部作品,这在人民共和国文学阅读史上显得很奇特。"组织"成为文学阅读的运作者和实际操作者,这样的文学阅读,遮蔽了文学阅读本身的自由性。但组织阅读在"百花文学"潮流中却产生了意想不到的效果,这或许是组织者根本没有预料到的事情。

基于短信技术的农业专家服务平台建设

我国广大农村地区缺乏农业专家和技术人员,构建基于短信技术的农业专家服务平台,将手机作为农业信息服务“最后一公里”的终端,能够为农业专家、农业新技术、新成果与农民之间搭建一个快速、方便、实用的沟通渠道,让助农服务的科技、技术、市场信息真正走进平常农民家庭。

民国时期国立中央大学农学家群体特征研究

民国时期国立中央大学农学院汇集了一批优秀的农学家,他们在作物品种选育、病虫害研究、畜牧兽医等方面都做出了卓越贡献。在他们的努力下,中大创立起国内领先乃至国际一流的农业学科,对中国近代农业的发展和农业科研人才的培养起了重要作用。本文以民国时期国立中央大学农学家群体为样本,对其年龄、籍贯、学科分布、留学状况进行计量分析。中大农学家群体主要来自于江浙及沿海城市,学科分布广泛且研究成果丰硕。其中90%以上具有留学经历,主要留学国家包括日本、美国及欧洲国家,求学专业和高校基本与于各国农业科技和农业教育的发展水平相关。受益于中大对师资引进的重视,农学家群体不断壮大,25~44岁的青壮年教师构成了这一群体的主力军。

高等农业教育的国际化趋势

本文分析了高等农业教育国际化的背景,以及与农业国际化的关系,探讨了面向世界农业的通用人才的培养及其知识和能力结构,提出了高等农业教育国际化的制度、环境建设有关的发展趋势。

农艺师对提高农民物质文明的实践探讨

在社会经济快速发展的过程中,对农民的文化水平提出了更高的要求。所以,必须提高对农民文化的加强管理,使之能够相互顺应、相协调物质文化的发展水平。农艺师的出现属于新兴的职业,其出现有助于推进建设社会主义,进而建设出物质文明的社会主义,以此来保障物质的持续发展。

氾胜之灾害防治思想研究

氾胜之是西汉末期的农学家,其传世之作是名垂千古的《氾胜之书》。《氾胜之书》中记载了众多的抗旱保墒、防治病虫害、防治冷冻的技术和方法,形成了氾胜之丰富的灾害防治思想。氾胜之灾害防治思想的形成与他生活的时代和个人实践有很大关系。尽管氾胜之灾害防治思想受到了时代的限制,但也体现出了其顺天时、重视技术、综合防治、系统化、理论化等诸多有特色的灾害防治思想。氾胜之的灾害防治思想不仅对后世农业灾害防有重要的借鉴作用,也深深地影响了后世农学家的灾害防治思想。

农艺师对提高农民物质文明的实践研究

农艺师作为一个新型职业,深入农村可以很好地促进农民农业文化水平的提高,推动农业的进一步发展,进而促进我国的社会主义文明建设。

两种含腐殖酸液体肥料对番茄农艺性状及产量的影响

以番茄为试验对象,采用田间小区试验,通过测定不同生育期番茄叶片的相对叶绿素含量、株高、茎粗、单株花数、单株果数、可溶性固形物含量、果径、单果质量,比较了两种含腐殖酸液体肥料对番茄农艺性状和产量的影响。结果表明:施用黑力旺含腐殖酸液体肥料的番茄株高、理论产量显著优于施用鱼蛋白含腐殖酸液体肥料的;施用黑力旺含腐殖酸液体肥料可显著提高番茄在开花坐果期和结果期的单株果数;施用两种含腐殖酸液体肥料对相对叶绿素含量、可溶性固形物含量、果径、单果质量无显著性差异;施用黑力旺含腐殖酸液体肥料的经济效益较优。

元代畏兀儿农学家鲁明善事迹再探讨

鲁明善是元代著名的农学家,生于高昌(今新疆吐鲁番),后迁居内地,著有《农桑衣食撮要》一书。此书流传至今,在中国农学史上具有独特的价值。本文在认真研读元人碑刻及其他传世文献的基础上,就鲁明善的名号、出生地、为官经历等相关问题进行考述,并分析这位畏兀儿农学家的处世态度和政治理想。

“农、林、水、土”之争:民国时期的防灾与土壤保持

近代中国的土壤保持工作是在美国帮助中国赈济1910年和1920年两次大饥荒及实施防止饥荒计划的过程中开启的。同时,随着主要留学美国的农、林、水利、土壤等学科的本土科学家的归国及研究的深入,他们逐渐在单纯的防灾工作中意识到开展土壤保持工作的重要性。抗战全面爆发后,随着国民政府开发西北政策的实施,土壤保持学在中国作为一门独立科学产生的条件已经具备。但在此过程中,由于该学科交叉性的特点,在中国特殊的文化和社会环境下,不同学科的研究者们在防灾思想、土壤保持术语、涵盖范围及举措等方面产生较大分歧并引起激烈争论,乃至为争夺水土保持实验区开发权而对立,从而给土壤保持学的发展打上了带有浓郁中国色彩的烙印。

鲁明善《农桑衣食撮要》若干问题的探讨

本文在认真研读相关文献的基础上考证指出:延祐元年(1314)至四年(1317)间,鲁明善在安丰路的寿春县编成《农桑衣食撮要》,该书在此时完成并得以刊刻绝非偶然,应与元仁宗所推行的"新政"不无关系。与同一时期流行的《农桑辑要》和《农书》相比,鲁明善的《农桑衣食撮要》具有以下几方面的特点:(一)该书记述的农作物或农事活动大多与江、淮地区有关;(二)该书特别关注蚕桑生产经验的总结和传播;(三)该书记载了不同地区,乃至各民族的农、牧业生产经验,应与鲁明善的维吾尔族属及其生于高昌,长在内地的双重文化背景不无关系;(四)该书除了按时令记述不同时段的农事活动外,还特别关注民间副食品加工、衣物保管、养蜂采蜜等知识的总结和传授;(五)该书对农业生产活动的讲解明晰、生动,文字简洁易懂,为其他农书所不及,这是此书得以流传至今的重要原因之一。