基于ASP技术的高校博硕士论文全文数据库建设

分析了学位论文特点及高校开发博硕士数据库的意义,结合工作实际,介绍了如何利用ASP技术实现基于B/S模式的博硕士论文全文检索系统的技术及方法。

体育人文社会学和社会学硕士学位论文比较分析——兼论我国体育人文社会学研究范式的革新

运用内容分析法,对体育人文社会学和社会学专业共600篇硕士学位论文进行比较分析。结果显示:在篇幅上,体育人文社会学论文少于社会学论文;在研究类型上,体育人文社会学论文应用对策研究比例远高于社会学论文;在结构上,体育人文社会学论文较多地采用了常规结构;在研究方法上,社会学论文更多地运用了"质性"研究方法;在研究技术上,体育人文社会学论文出现较高比例的技术错误,在统计分析方法上也较为简单;在研究资料上,体育人文社会学论文的文献资料和调查资料等均不如社会学论文丰富;在语言和格式上,体育人文社会学论文较社会学论文有略低的差错率。按年份比较分析的结果表明以上特征具有较高的稳定性。

从学位论文的热点主题分析我国近十年生物教育类硕士的培养

近十年来,生物教育类硕士研究生的培养数量不断增加。但这类硕士研究生培养的质量是否得到社会认可,学位论文的选题情况是否紧跟我国教育改革与发展实践一直缺乏量化的评价依据。采用文献计量学和科学知识图谱的方法,对论文进行基于关键词的统计分析和可视化研究。结果表明:对高中生物学教学研究的论文要明显多于对初中生物学教学研究的论文;论文的研究方法多采用量化研究的方法;论文的研究热点受到我国基础教育改革和课程标准颁布的影响。在此基础提出几点反思:学位论文的选题应更关注培养全面发展的人;要更加关注定量研究的深度及与定性研究的结合,学会用学科交叉的视角进行教育研究。

1996～2006年我国学前教育领域关于“教师选题”的研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究

本文采用内容分析法,在对南京师范大学、华东师范大学、北京师范大学三所高校学前教育专业1996～2006年共273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中以幼儿教师为选题的学位论文进行了深入分析。分析的结果表明,"教师"是学前教育研究领域一直很受关注的研究选题,在这273篇学位论文样本中,专门探讨教师的论文有63篇,占论文总数的23.1%。有关教师方面的选题主要涉及7个主题:教师观念与行为、教师心理、教师专业成长、教师职业知识与能力、师幼互动、教师与家长互动及其他,其中教师观念与行为以及教师专业成长是研究的重点和热点。

自由的追寻与自我意识哲学的局限——马克思《博士论文》的展开逻辑与思想史定位

作为马克思哲学建树的起点,马克思的《博士论文》基于对当时德国理论和实践困境的回应,通过比较德谟克利特和伊壁鸠鲁这两位古希腊哲学家自然哲学之差别,彰显了伊壁鸠鲁自然哲学中的自我意识哲学维度,曲折地表达了自身对个性自由的追求和向往。但此时的马克思仅仅把现实中存在的困境理解为人的自由的自我意识匮乏的结果,因而试图诉诸自由的自我意识的自觉与升华来达及人的自由的实现,最终陷入了主观唯心主义的哲学思路。

毕业论文管理系统的设计与实现——以贵州师范学院为例

传统的毕业论文管理模式已不能满足贵州师范学院的实际工作需求,通过对贵州师范学院毕业论文管理系统的设计和实现,运用现代计算机网络技术,构建符合贵州师范学院毕业论文管理工作需求的管理系统,不仅有利于学校对毕业生论文的整个流程进行管理,同时也摆脱了传统管理模式费力、费时的繁重工作。

江西省学术型硕士学位论文质量的调查分析

学位论文写作作为研究生培养过程的关键环节,是对研究生科研能力和综合素质的最终检验,学位论文质量也是研究生创新能力、实践能力和写作技能的集中体现。根据对江西省533份样本论文的分析,结果表明:通过对不同类型学科的比较发现,自然科学类学科学位论文质量优于社会科学类学科;通过对不同地域高校的比较发现,南昌地区高校与省内其它地区高校学位论文水平相差不大;通过对学位论文质量与科研成果质量的相关分析发现,两者相关性并不明显;通过对学位论文具体指标分析发现,研究生在论文选题与知识应用方面表现相对理想、评阅专家对研究生的部分能力给予了充分肯定,但也发现存在诸如论文创新性普遍不强、文献综述能力表现不理想、写作水平有待加强等问题。

中国国家博硕士学位论文数据库建设初探

信息社会高速发展,中国研究生培养规模宏大,学位论文社会需求日益迫切。文章在分析目前国内学位论文数据库的收录情况、社会公开情况和社会需求矛盾的基础上,提出建设"中国国家博硕士学位论文数据库"的构想,进而对学位论文公开的法律政策支持、数据库建设方案等进行分析,提出相应对策,力促国内学位论文社会公开,以期加强研究生培养的社会监督,发挥博硕士学位论文对科技发展的推动作用。

毕业论文管理系统的设计与实现——以山西大学商务学院为例

随着信息技术在高等院校的发展,数字化校园建设,传统毕业论文管理模式费时费力已经无法适应时代发展,部分高校摒弃传统毕业论文管理方法,采用数字化、信息化的毕业论文管理系统代替。本论文从阐述山西大学商务学院毕业论文管理系统设计搭建,仅为其他高校毕业论文管理系统的搭建提供参考。

证据理论在学位论文网络评审中的应用

传统学位论文评审周期长、透明度差、效率低下。为克服这些缺点,基于.NET平台开发设计了论文评审系统,可以实现论文网络化评审过程。系统采用B/S架构,以基于NET Framework3.5版的Visual Studio2008作为软件开发平台。系统由三部分组成,分别是学生系统、专家系统及管理员系统,系统的设计简捷、界面友好,并在一次评审中运用D-S证据理论融合多专家的评审结果,二次评审中运用一致性检验法检验一次评审中专家评审的一致性,使一次评阅过程变得更加科学,二次评阅过程变得更加规范。

硕士学位论文中的对外汉语学习词典研究——兼谈对外汉语学习词典的研究趋势

近年来,对外汉语学习词典研究逐渐成为硕士学位论文中的一个热点。本文在中国知网"中国优秀硕士学位论文全文数据库"检索关键词"汉语"和"学习词典"的硕士研究生学位论文,共计30篇。通过统计分析,本文发现这30篇论文的研究视角分布呈现出不均衡的状态,主要集中于对词典的批评方面(共23篇),而目前学习词典的研究热点——词典使用研究和词典信息技术研究,却分别只有2篇和1篇,研究方法存在的问题具有普遍性。为此,本文有针对性地提出了三点建议,包括研究视角拓展、研究方法改进等方面。最后,本文指出了今后对外汉语学习词典需要深入研究的两个方面。

博士的本质、内涵及其培养之道

要对博士的本质与内涵及其培养进行思考,需要从博士教育的本质、博士学位的内涵、博士论文的创作和博士论文的答辩四个方面来审视,如此才能在普遍意义层面上回答何谓博士和究竟如何培育博士以及能培育出什么样的博士的问题。

从高校护理硕士学位论文看护理科研伦理现状

通过查阅中国知网收录的我国高校护理专业硕士学位论文,选取其中收录在内的2008年与2018年所有毕业论文为样本。分析28个省、市、自治区共68所高校的2008年、2018年论文中所有涉及伦理方面的内容,通过比较论文伦理板块发展变化发现现存有待或亟待改善的伦理问题并针对当前护理专业研究生科研伦理意识薄弱、设置护理研究方案不严谨、缺少对护理伦理原则方面的探讨及学位论文没有通过相关的伦理审查单位的批准或者是缺少相关伦理审查单位批准附件等问题,从教学、临床、科研三方面总结当前护理科研伦理可能存在的原因以及对策,对比国外较为完善的护理伦理审查机制和监管部门、成型的科研伦理规范,为保证我国护理科研的科学性和有益性,结合本国现状进一步提出建设性意见,期望能对我国护理科研伦理的发展做出贡献。

具体的自我意识与定在的自由——论马克思在博士论文中对青年黑格尔派的超越

青年马克思在博士论文中超越了青年黑格尔派 (鲍威尔等人 )的纯粹主观的自我意识和抽象的个体自由 ,提出自我意识是具体的现实的个人 ,个体的自由是定在之中的自由 ,显示了其独特的历史唯物主义方法论的开端。

新形势下学位论文评阅与答辩形式改革探索与实践

分析了现有学位论文评阅和答辩组织形式的特点及存在的问题,介绍在新形势下我校对学位论文评阅与答辩进行的改革和取得的成效。