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The Survey on Course Design for Business English Majors on the Base of Needs Analysis 被引量:1
1
作者 冯霞 《海外英语》 2018年第3期239-240,共2页
Based on the needs analysis theory, a survey on the course design of Business English at Honghe University are conducted. Business English majors' learning needs and attitudes towards course design of Business Eng... Based on the needs analysis theory, a survey on the course design of Business English at Honghe University are conducted. Business English majors' learning needs and attitudes towards course design of Business English are researched through questionnaires. Business English competences needed in workplaces and society's needs for Business English talents are investigated. After analyzing recruitment information for Business English talents collected from domestic credible websites, some suggestions on course design of business English are supplied. 展开更多
关键词 business english Needs analysis course Design
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Needs Analysis of Non-English Majors Taking Business English as An Optional Course
2
作者 郑桂玲 付洪军 《海外英语》 2020年第21期273-275,共3页
The course design of business English as an optional course to Non-English majors should be based on needs analysis.A survey is conducted in the form of a questionnaire in this paper to find out about the needs of the... The course design of business English as an optional course to Non-English majors should be based on needs analysis.A survey is conducted in the form of a questionnaire in this paper to find out about the needs of the non-English majors taking the course.Implications are provided for the future course design of business English as an optional course. 展开更多
关键词 course design business english non-english majors needs analysis
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Material Evaluation:An Analysis of First Insights into Business English
3
作者 顾苏 《中国校外教育》 2010年第5期22-23,93,共3页
Material evaluation is an important part of our course design in business English teaching.The article attempts a detailed analysis of the textbook First Insights into Business English by using a set of criteria well ... Material evaluation is an important part of our course design in business English teaching.The article attempts a detailed analysis of the textbook First Insights into Business English by using a set of criteria well justified by the relevant course design rationale within a communicative teaching and learning framework. 展开更多
关键词 英语语 教学方法 阅读 翻译
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ESP course design: An intensive, non-assessed, in-service oral business English course for intermediate business people
4
作者 CHI Gui-min 《Sino-US English Teaching》 2008年第8期13-17,共5页
关键词 ESP课程设计 英语 教学方法 商务英语
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OBE理念下《高级商务英语》课程目标达成度差异性研究
5
作者 任玉君 《黑河学院学报》 2024年第4期119-122,共4页
课程目标达成度是成果导向教育(Outcomes-Based Education,OBE)的理念核心。以滁州学院商务英语专业2019级大学生《高级商务英语》课程的教学实践作为研究样本,对课程目标达成度进行差异性分析。结果证实,地区和班级不同的商务英语专业... 课程目标达成度是成果导向教育(Outcomes-Based Education,OBE)的理念核心。以滁州学院商务英语专业2019级大学生《高级商务英语》课程的教学实践作为研究样本,对课程目标达成度进行差异性分析。结果证实,地区和班级不同的商务英语专业大学生在课程目标达成度上存在一定程度的差异。高校可多角度提升《高级商务英语》课程目标达成度,以助于该门课程OBE教育改革实施的标准化、规范化。 展开更多
关键词 课程目标达成度 成果导向教育 高级商务英语 差异性分析
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多模态话语分析在商务英语课程教学中的应用 被引量:2
6
作者 朱伟 《湖北开放职业学院学报》 2023年第5期189-190,193,共3页
多模态话语分析丰富语言沟通路径,实现对各类不同语言元素的有效运用。本文将基于多模态话语分析在商务英语课程教学中的优势及教育问题进行分析,并围绕多模态话语分析特点,提出部分商务英语课程教学改革对策,以期使多模态话语分析能更... 多模态话语分析丰富语言沟通路径,实现对各类不同语言元素的有效运用。本文将基于多模态话语分析在商务英语课程教学中的优势及教育问题进行分析,并围绕多模态话语分析特点,提出部分商务英语课程教学改革对策,以期使多模态话语分析能更好地在商务英语课程教学方面发挥教育主体优势。 展开更多
关键词 多模态话语分析 商务英语 课程 教学
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从需求分析理论探讨商务英语专业课程设置 被引量:20
7
作者 李利 王静 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2012年第2期67-71,共5页
随着经济全球化进程的加速推进和我国改革开放事业的深入,我国的商业外贸规模不断壮大,社会对国际商贸人才的需求越来越迫切。如何成功地实现从以语言文学为主的单一型英语专业人才培养模式到以"英语+商务"复合型国际商务英... 随着经济全球化进程的加速推进和我国改革开放事业的深入,我国的商业外贸规模不断壮大,社会对国际商贸人才的需求越来越迫切。如何成功地实现从以语言文学为主的单一型英语专业人才培养模式到以"英语+商务"复合型国际商务英语人才培养模式的转型,成为国内各高校探索研究商务英语教学工作的重点。本文结合商务英语专业学科特点,从专门用途英语需求分析理论出发,探讨高校商务英语专业课程设置的改进。 展开更多
关键词 需求分析 商务英语 课程设置 专门用途英语
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试论需求分析在经贸英语专业课程设置中的意义和方法 被引量:175
8
作者 管春林 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第3期37-40,共4页
近几年来,随着我国进出口贸易的快速增长,一些高校纷纷将传统的英语专业课程和国际贸易方面的课程结合起来,开设了经贸英语专业.如何成功地将传统的以语言和文学为主的英语专业转到以经济贸易为特色的经贸英语方向上来?许多学校在纷纷探... 近几年来,随着我国进出口贸易的快速增长,一些高校纷纷将传统的英语专业课程和国际贸易方面的课程结合起来,开设了经贸英语专业.如何成功地将传统的以语言和文学为主的英语专业转到以经济贸易为特色的经贸英语方向上来?许多学校在纷纷探索.由于这种新的专业传统的英语院系创办的时间不长,因此,在课程设置方面存在不少问题.本文联系教学实际,介绍了专门用途英语关于需求分析的理论,阐述了需求分析对经贸方向英语专业课程设置的意义和方法. 展开更多
关键词 需求分析 经贸英语 课程设置
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2000—2013国内商务英语写作教材建设及研究现状思考 被引量:11
9
作者 章凤花 《云南农业大学学报(社会科学版)》 2015年第1期87-93,共7页
教材研究一直是理论界研究鲜为关注的问题。商务英语写作教材对国际贸易从业人员能力的培养不可或缺。采用数据统计分析法,以2000—2013年六大主要高等教育教材出版社发行的46本教材和同期商务英语写作教材研究论文为研究对象,研究发现... 教材研究一直是理论界研究鲜为关注的问题。商务英语写作教材对国际贸易从业人员能力的培养不可或缺。采用数据统计分析法,以2000—2013年六大主要高等教育教材出版社发行的46本教材和同期商务英语写作教材研究论文为研究对象,研究发现商务英语写作教材研究严重滞后、教材内容重合率高、覆盖体裁内容较窄、任务缺乏真实性、立体化建设不足、练习设计总量不足、形式单一等问题。 展开更多
关键词 商务英语写作教材 教材建设 研究现状
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基于需求分析理论的商务英语听力课程教学改革探索 被引量:5
10
作者 鲍彬 王培辉 《湖北广播电视大学学报》 2010年第10期127-128,共2页
本文首先介绍了需求分析理论以及社会需求分析模型,通过问卷和访谈调查发现,商务英语专业毕业生在听力方面,口音是一个很大的障碍,另外商务英语听力教材和教学模式也不适应学生的岗位需求。作者对商务英语听力课程教学改革提出了一些的... 本文首先介绍了需求分析理论以及社会需求分析模型,通过问卷和访谈调查发现,商务英语专业毕业生在听力方面,口音是一个很大的障碍,另外商务英语听力教材和教学模式也不适应学生的岗位需求。作者对商务英语听力课程教学改革提出了一些的建议。 展开更多
关键词 需求分析理论 商务英语 听力课程 改革
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基于需求分析的高职商务英语课程设计 被引量:4
11
作者 汪双飞 林丹燕 《琼州学院学报》 2010年第3期128-129,125,共3页
根据课程设计的四大要素以及需求分析,确定了台州职业技术学院商务英语专业的教学目标、课程设置、教学方法以及评价模式。
关键词 商务英语 需求分析 课程设计 高等职业院校
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应用型本科院校商务英语专业课程问题与对策研究——需求分析视角 被引量:5
12
作者 宋彬彬 祁世明 《湖北第二师范学院学报》 2017年第6期115-119,共5页
为了解商务英语专业毕业生的岗位与个人需求,探讨商务英语专业课程存在的问题与对策,对毕业生和相关教师进行问卷和访谈,发现:(1)听说课时不足,教学内容需调整,建议增加课时,增加非英美国家英语听力练习与企业管理、数字文化、商务就餐... 为了解商务英语专业毕业生的岗位与个人需求,探讨商务英语专业课程存在的问题与对策,对毕业生和相关教师进行问卷和访谈,发现:(1)听说课时不足,教学内容需调整,建议增加课时,增加非英美国家英语听力练习与企业管理、数字文化、商务就餐文化等的口语练习;(2)管理、国际经济与统计、单证、报关等知识有待夯实,学生开发与维护客户的能力、商务邮件技能、管理与协调能力以及商务谈判能力有待提高,建议强化上述知识和能力,注重选修课选课介绍;(3)学生跨文化知识和语言得体性不够,需增加相关课程。 展开更多
关键词 需求分析 应用型本科院校 商务英语专业课程 问题与对策
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全球化背景下的商务英语教学现状及对策 被引量:2
13
作者 程婷婷 《大学英语教学与研究》 2013年第1期7-10,共4页
在经济全球化的时代背景下,国际商务活动日益频繁,精通英语且熟悉业务的应用型商务人才供不应求,商务英语教学的重要性不言而喻。随着社会对商务人才需求的不断变化,商务英语教学也面临新的问题和挑战。本文拟从商务英语教学的复杂性和... 在经济全球化的时代背景下,国际商务活动日益频繁,精通英语且熟悉业务的应用型商务人才供不应求,商务英语教学的重要性不言而喻。随着社会对商务人才需求的不断变化,商务英语教学也面临新的问题和挑战。本文拟从商务英语教学的复杂性和多样性入手,对其教学对象及教学环境做详细分类,并对教材的选择展开深入探讨,以期对新时期的商务英语教学改革提供新的思路。 展开更多
关键词 全球化 商务英语教学 教学对象 教学环境 教材选择
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需求分析与商务英语课程设计 被引量:8
14
作者 徐新宇 《四川教育学院学报》 2009年第9期103-105,111,共4页
基于各大高校开设商务英语课程的时间不长,在课程设计方面存在较多问题。文章联系教学实际,分析商务英语课程设计在需求分析方面的现状,从理论角度介绍专门用途英语关于需求分析的概念,阐述需求分析在商务英语课程设计中的必要性和具体... 基于各大高校开设商务英语课程的时间不长,在课程设计方面存在较多问题。文章联系教学实际,分析商务英语课程设计在需求分析方面的现状,从理论角度介绍专门用途英语关于需求分析的概念,阐述需求分析在商务英语课程设计中的必要性和具体操作。 展开更多
关键词 需求分析 商务英语 课程设计
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从市场需求的视角探讨经贸英语课程的设计 被引量:6
15
作者 王巾 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2008年第3期132-135,共4页
经贸英语教学属于特殊目的英语范畴。需求分析是特殊目的英语教学特有的必须的方法。它能够找出学习者现有的的语言能力和商务知识水平与他们被期望达到的程度之间的距离,从而使教师能将精力投放在最需要重视的方面。
关键词 经贸英语 课程设计 需求分析
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行动导向、任务驱动的商务英语专业课程需求分析——来自《欧洲职业语言和交际能力共同参考框架》的启示 被引量:1
16
作者 王华 《广东农工商职业技术学院学报》 2016年第1期47-51,共5页
需求分析(needs analysis)是专门用途英语(ESP)的基础和精髓。该文在总结需求分析不同分析模式的基础上,介绍了Long所提出的基于任务的需求分析模式,通过《欧洲职业语言和交际能力共同参考框架》及其子项目《商务英语(商务管理方向)职... 需求分析(needs analysis)是专门用途英语(ESP)的基础和精髓。该文在总结需求分析不同分析模式的基础上,介绍了Long所提出的基于任务的需求分析模式,通过《欧洲职业语言和交际能力共同参考框架》及其子项目《商务英语(商务管理方向)职业语言和交际能力要求简介》,阐述了基于需求分析,制定职业语言及交际能力要求的必要性,并进一步提出有效的需求分析应以工作任务为基本分析单位,在数据分析过程中应考虑多方因素,涵盖多个角度。 展开更多
关键词 工作任务 需求分析 商务英语 课程设计
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商务英语阅读选修课的现状调查及学生需求分析 被引量:1
17
作者 张向阳 《钦州学院学报》 2015年第12期55-59,共5页
以问卷的方式调查非英语专业一、二年级学生选修商务英语阅读课程的现状以及学生对该课程的需求与评价。调查内容涉及学习动机、阅读策略、对课程的需求、对教师教学的需求等。研究发现,学生选修商务英语阅读课程主要是基于工具型动机,... 以问卷的方式调查非英语专业一、二年级学生选修商务英语阅读课程的现状以及学生对该课程的需求与评价。调查内容涉及学习动机、阅读策略、对课程的需求、对教师教学的需求等。研究发现,学生选修商务英语阅读课程主要是基于工具型动机,大部分学生能使用一些阅读策略,阅读中最大的障碍是抓不住段落或全篇主旨,最大的难点是词汇;学生希望教师有针对性地讲解。 展开更多
关键词 商务英语阅读选修课 需求分析 问卷调查
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高职院校商务英语专业翻译课程教学改革探析 被引量:2
18
作者 姚济国 《价值工程》 2014年第13期276-277,共2页
英语翻译课程在高职院校商务英语专业教学中占有重要地位,它将学生对英语知识的学习和实际应用紧密联系起来,是学生综合能力的体现。但是目前高职院校商务英语专业翻译课程教学的现状不是很理想,主要存在如下问题:学生基础层次不齐,教... 英语翻译课程在高职院校商务英语专业教学中占有重要地位,它将学生对英语知识的学习和实际应用紧密联系起来,是学生综合能力的体现。但是目前高职院校商务英语专业翻译课程教学的现状不是很理想,主要存在如下问题:学生基础层次不齐,教学方法相对滞后,师资力量薄弱,教师对翻译课程教学不够重视。鉴于此,本文在分析高职院校商务英语专业翻译课程教学意义的基础上提出了一些改善建议。 展开更多
关键词 高职院校 商务英语 翻译课程教学 探析
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高职高专商务英语课程设置的需求分析研究 被引量:2
19
作者 陈林海 《科教导刊》 2011年第17期59-60,共2页
以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对在校生、往届毕业生和用人单位三方进行调查研究,探讨用人单位和商务英语学习者的需求,以及对现有课程、教材、教学法和教师的意见。基于需求分析理论,分析问卷调查结果,并对高职商务英语... 以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对在校生、往届毕业生和用人单位三方进行调查研究,探讨用人单位和商务英语学习者的需求,以及对现有课程、教材、教学法和教师的意见。基于需求分析理论,分析问卷调查结果,并对高职商务英语课程设置提出一些建议。 展开更多
关键词 高职高专 商务英语 课程设置 需求分析
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广东高职高专商务英语学习者需求调查分析及启示
20
作者 严瑾 《广东轻工职业技术学院学报》 2011年第1期36-38,42,共4页
本文以需求分析理论为基础,对广东高职高专商务英语学习者的学习需求进行了全面的调查分析,并结合实际情况对课程设置,授课模式,教材,师资的改革提出了几点意见,旨在为高职商务英语课程体系的改革尽一份绵薄之力。
关键词 高职高专 商务英语 需求调查 学习需求 课程设置
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