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Analytic Hierarchy Process for Technological Risks in the Process of Innovative Drug Development in China
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作者 Diao Yuanyuan Wu Zhiang 《Asian Journal of Social Pharmacy》 2024年第1期29-42,共14页
Objective To identify the critical risks in the process of innovative drug research and development,and to provide reference for improving the efficiency of innovative drug development and risk control in China.Method... Objective To identify the critical risks in the process of innovative drug research and development,and to provide reference for improving the efficiency of innovative drug development and risk control in China.Methods Expert investigation and analytic hierarchy process were used to determine the weights of different risks.Results and Conclusion The research and analysis results showed that the risks at different stages of development had different effects on the success rate of drug development,among which the risk at the drug discovery stage influenced the most.In the drug discovery stage,inappropriate target selection had the greatest impact on the success rate of drug development.The lack of appropriate cell tissue or animal models had the greatest impact on the success rate of drug development from the discovery of a compound to the application for clinical trials.The difference in changes between nonclinical and clinical studies had the greatest impact on the success rate of drug development from early clinical studies to pivotal clinical studies.Incorrect dose selection had the greatest impact on the success rate of drug development from pivotal clinical studies to marketing authorization applications.The biggest impact from the marketing authorization application to the approval stage was inadequate communication with regulators.After investigating the weight of risk factors in the process of innovative drug development based on scientific methods,a new perspective for the risk control of new drug development and improving the research and development efficiency is provided. 展开更多
关键词 innovative drug drug research and development risk management analytic hierarchy process WEIGHT
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Nanomaterials for analytical chemistry
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作者 Juewen Liu Hongdeng Qiu 《Chinese Chemical Letters》 SCIE CAS CSCD 2019年第9期1545-1546,共2页
Over the last few decades, nanomaterials have been playing increasingly important roles in developing analytical biosensors. With a large specific surface area, nanomaterials offer various surfaces for immobilization ... Over the last few decades, nanomaterials have been playing increasingly important roles in developing analytical biosensors. With a large specific surface area, nanomaterials offer various surfaces for immobilization of biological probes. In addition, taking advantage of their magnetic, catalytic and various optical properties such as fluorescence emission and quenching, light absorption and scattering, Raman enhancement, localized surface plasmon resonance, versatile signaling and signal amplification methods can be realized. 展开更多
关键词 NANOMATERIALS analytical chemistry DEVELOPING analytical biosensors
原文传递
The ABC of ADCs (Antibody-Drug Conjugates): A Comprehensive Review of Technical, Regulatory, and Clinical Challenges
3
作者 Kishore Kumar Hotha 《Advances in Chemical Engineering and Science》 2023年第4期363-381,共19页
Over the past several decades, there has been a significant surge in the development of Antibody-Drug Conjugates (ADCs). Designing an ideal ADC presents a multifaceted challenge, requiring the precise orchestration of... Over the past several decades, there has been a significant surge in the development of Antibody-Drug Conjugates (ADCs). Designing an ideal ADC presents a multifaceted challenge, requiring the precise orchestration of various elements such as antigens, antibodies, linkers, and payloads. While ADCs aim to target tumor cells specifically, several antigens can also be found in regular tissues, potentially compromising the specificity of ADCs in therapeutic applications. The complexity extends to antibody selection, necessitating effective targeting of the desired antigen and ensuring compatibility with linkers for effective payload delivery. Additionally, the linker and payload combination are critical for the ADC’s therapeutic efficiency, balancing stability in circulation and timely payload release upon target binding. ADC doses must be safe for normal tissues while ensuring the released payloads are effective. The success of ADCs is attributed to their unmatched efficacy compared to traditional chemotherapy agents. The current research article aims to provide a technical review of Antibody-Drug Conjugates (ADCs) for cancer therapies. A brief discussion on the basics of ADCs, regulatory approach, overview, and technical complexities for quantification is presented. This review also summarizes recently approved ADCs and introduces the concepts of antibodies, linkers, and payloads. The article also outlines cancer-specific ADCs currently in late-stage clinical trials for cancer treatment. 展开更多
关键词 Antibody-Drug Conjugates Cancer Therapy PAYLOAD LINKER Conjugation chemistry ANTIBODY analytical development Manufacturing of ADCs
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共享型分析化学混合式教学实践
4
作者 娄振宁 毛全兴 +7 位作者 冯小庚 张蕾 许旭 张渝阳 刘雪岩 康宏玲 冯东阳 李永库 《大学化学》 CAS 2024年第2期263-269,共7页
依托超星SPOC平台建设《分析化学》辽宁省混合式一流课程,并通过辽宁高等教育智慧教育平台开展共享型的教学实践。为建设混合式一流课程,建成了包含课程基本知识、学科发展前沿、相关知识拓展等在内的资源平台,引入案例教学、翻转课堂... 依托超星SPOC平台建设《分析化学》辽宁省混合式一流课程,并通过辽宁高等教育智慧教育平台开展共享型的教学实践。为建设混合式一流课程,建成了包含课程基本知识、学科发展前沿、相关知识拓展等在内的资源平台,引入案例教学、翻转课堂、课程思政等方式完善教学方法,从知识传授、能力培育和价值养成等维度实现育人目标。为开展共享型的教学实践,与其他高校发展教研共同体、创新教研形态,实现课程内容共建和教学方法共享,构建地方高校分析化学课程共建共享平台。 展开更多
关键词 分析化学 混合式教学 教研共同体 跨校修读 共享型教学
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基于OBE理念的分析化学课程思政的探索与实践
5
作者 邓樱花 翁方青 +1 位作者 朱玉涵 苏明伟 《湖北第二师范学院学报》 2024年第2期108-111,共4页
为把课程思政纳入成果导向教育(OBE)的实践研究领域,介绍了笔者所在的教学团队在课程思政改革中所做的探索与实践,将课程思政与高校化学类专业的分析化学有机结合,构建了分析化学课程思政的OBE教学,制定了“个人修养、职业素养、理想信... 为把课程思政纳入成果导向教育(OBE)的实践研究领域,介绍了笔者所在的教学团队在课程思政改革中所做的探索与实践,将课程思政与高校化学类专业的分析化学有机结合,构建了分析化学课程思政的OBE教学,制定了“个人修养、职业素养、理想信念”三个层面的课程思政培养目标,挖掘课程思政元素,设计思政教学案例,改进课程思政评价,以达到课程思政的目的和效果,同时促进分析化学课程的进一步精品化、共享化。 展开更多
关键词 分析化学 课程思政 OBE理念 探索与实践
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“双一流”建设背景下分析化学课程教学创新实践
6
作者 赵丽 郭文婷 +3 位作者 王良成 赵仲丽 刘红妹 杨瑞 《当代化工研究》 CAS 2024年第12期151-153,共3页
兰州交通大学化学工程与工艺专业于2021年获批国家级一流本科专业建设点,为适应国家“双一流”建设,培养拔尖创新人才,分析化学课程秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念,开展面向未来的教学创新。分析化学课程重构教学... 兰州交通大学化学工程与工艺专业于2021年获批国家级一流本科专业建设点,为适应国家“双一流”建设,培养拔尖创新人才,分析化学课程秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念,开展面向未来的教学创新。分析化学课程重构教学内容,构建分析化学课程知识体系。按照化学工程与工艺专业工程认证的要求设置课程目标,细化毕业要求-指标点分解-课程目标的关系。在课时缩减的背景下,关注学生的高阶能力培养,采用以学生团队为中心和能力培养为导向的研究型教学模式,以形成性考核评价体系引导学生达成高阶目标,培养面向未来且有竞争力的人才。将知识传授、能力培养、价值引领三位一体的育人理念贯穿于课程创新的全过程,实现高等教育中工程教育育才与课程教育育人总目标。 展开更多
关键词 分析化学 课程建设 产教融合 科教融通
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高能辐射领域分析设备国产化现状与对策分析
7
作者 陈双凯 杜静玲 赵志祥 《全球科技经济瞭望》 2024年第1期39-45,共7页
分析中国高能辐射领域分析设备国产化的现状与挑战,并提出相应对策。通过文献调研与实地考察,阐述了高能辐射领域分析设备国产化的必要性与市场需求、进口依赖程度及自主研发现状。研究发现,国产设备面临市场推广困难、自主研发能力不... 分析中国高能辐射领域分析设备国产化的现状与挑战,并提出相应对策。通过文献调研与实地考察,阐述了高能辐射领域分析设备国产化的必要性与市场需求、进口依赖程度及自主研发现状。研究发现,国产设备面临市场推广困难、自主研发能力不足、关键部件依赖进口等问题。针对这些问题,研究建议提升国产设备的综合性能指标、加强核心器件自主研发能力,并提高国产品牌的市场竞争力。研究结果旨在为中国高能辐射领域分析设备的自主创新和产业发展提供策略支持。 展开更多
关键词 高能辐射 分析设备 国产化 自主研发 市场竞争力
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分析化学课程思政建设的举措
8
作者 张炎 王萍 +2 位作者 肖铁波 字富庭 陈云龙 《大学化学》 CAS 2024年第4期255-260,共6页
为全面推进课程思政建设,实施教学改革势在必行。本文基于分析化学学科特点以及课程培养目标,从提高教师思政教育能力、构建课程思政体系、深挖分析化学课程思政元素、优化教学评价四个方面出发,提出了全面推进分析化学课程思政建设的... 为全面推进课程思政建设,实施教学改革势在必行。本文基于分析化学学科特点以及课程培养目标,从提高教师思政教育能力、构建课程思政体系、深挖分析化学课程思政元素、优化教学评价四个方面出发,提出了全面推进分析化学课程思政建设的一些举措,以促进课程思政有效融入课堂。将思政教育与专业知识进行融合,有利于学生在掌握分析化学理论知识和操作技能的同时,培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立唯物主义的辩证思维、严谨认真和求真务实的科学态度、科学发展观等,形成广泛的课程思政理念共识并深入人心,从而实现教书与育人、立德与树人的有机统一。 展开更多
关键词 课程思政建设 分析化学 教学改革 立德树人
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增强内生动力推进化工基础研究高质量发展——2023年度化工学科评审综述
9
作者 周晨 王天富 张国俊 《中国科学基金》 CSCD 北大核心 2024年第1期70-73,共4页
新时期科技强国战略赋予化工基础研究新动能。在总结2023年度化学工程与工业化学领域基金申请与资助情况的基础上,本文系统梳理了化工学科在战略布局、人才培养、学术生态建设等方面的新举措,着力增强学科发展内生动力,推进化工基础研... 新时期科技强国战略赋予化工基础研究新动能。在总结2023年度化学工程与工业化学领域基金申请与资助情况的基础上,本文系统梳理了化工学科在战略布局、人才培养、学术生态建设等方面的新举措,着力增强学科发展内生动力,推进化工基础研究高质量发展。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 基础研究 化学工程与工业化学 高质量发展
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从科学研究工程化应用角度探讨化学实验教学改革
10
作者 刘雅楠 李殿卿 《当代化工研究》 CAS 2024年第13期126-128,共3页
推动科研成果转化对加快创新型国家建设发展至关重要。无机及分析化学实验是化学及相关学科培养科研人才的重要教学环节。本文从科学研究工程化应用角度探讨化学实验教学改革,提出了构建以科学研究成果工程化应用为核心的教学理念;探讨... 推动科研成果转化对加快创新型国家建设发展至关重要。无机及分析化学实验是化学及相关学科培养科研人才的重要教学环节。本文从科学研究工程化应用角度探讨化学实验教学改革,提出了构建以科学研究成果工程化应用为核心的教学理念;探讨了通过引入化工行业发展新动态优化实验体系,对培养本科生创新意识及科研素养,树立工程应用观的必要性;选好结合点,分清主次,倡导兼顾基础知识的深度与知识点涉及面广度的教学内容,加强教与学互动,增强学生对化学专业及高新技术产业的兴趣、求知欲和探索欲。 展开更多
关键词 科学研究 工程化应用 无机及分析化学实验 教学改革
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“教科融合,学以致用”引领下分析化学课程立体化教学实践
11
作者 闻俊 洪战英 +3 位作者 周婷婷 刘悦 陆峰 柴逸峰 《药学教育》 2024年第3期65-68,共4页
分析化学作为药学专业的基础课,教学中应着眼于创新型和服务型药学人才的培养,尽早强化学生分析化学研究思维的训练和应用实践能力的培养,调动学生对专业的热爱,帮助他们树立对国家与社会的责任感。分析化学课程剖析科研案例,构建研究... 分析化学作为药学专业的基础课,教学中应着眼于创新型和服务型药学人才的培养,尽早强化学生分析化学研究思维的训练和应用实践能力的培养,调动学生对专业的热爱,帮助他们树立对国家与社会的责任感。分析化学课程剖析科研案例,构建研究型学习模式,实现教科融合;建立阶梯式实践教学体系,帮助学生提升从认知到实践的能力,达到学以致用。教学效果表明,研究型学习、阶梯式实践、素质拓展的三维立体化分析化学教学实践体系,实现了知识传授与价值引领的统一,促进了新时代复合型药学创新人才的培养。 展开更多
关键词 分析化学 研究型学习 课程思政 人才培养
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分析化学课程虚拟教研室建设途径探索 被引量:5
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作者 王玉枝 宦双燕 +11 位作者 张文清 曹秋娥 刘晨江 陈明丽 吴硕 聂瑾芳 林翠英 帅琴 陈宏丽 李丹 晋小勇 李春涯 《大学化学》 CAS 2023年第10期7-13,共7页
提出分析化学课程虚拟教研室建设的总体思路。依托“分析化学课程”虚拟教研室,广泛开展课程思政建设相关教学研究交流活动,建立“线上分析化学课程群”,跨校协作打造国家精品“分析化学”教学资源库,探索突破时空限制、“线上+线下”... 提出分析化学课程虚拟教研室建设的总体思路。依托“分析化学课程”虚拟教研室,广泛开展课程思政建设相关教学研究交流活动,建立“线上分析化学课程群”,跨校协作打造国家精品“分析化学”教学资源库,探索突破时空限制、“线上+线下”结合的教师教研模式、丰富教研活动,形成优质教学资源的共建共享,组织开展常态化“分析化学课程”虚拟教研室内教师培训。旨在打造中部、东部、西部、东北地区高校教师分析化学课程共建共享平台,构建“分析化学课程”高校教学学术共同体。 展开更多
关键词 虚拟教研室 分析化学 教学研讨
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医院附设性医学研究所综合发展能力评价指标体系构建研究
13
作者 杨佳 杜汋 +3 位作者 刘春雨 龚超 于晓猛 刘洪亮 《中国医院》 北大核心 2023年第1期35-38,共4页
目的:以全面衡量与评估医院附设性医学研究所综合发展能力为目标,构建一套具有科学性和适用性的评价指标体系。方法:运用德尔菲法对25位专家进行两轮函询,筛选相应评价指标;采用层次分析法,根据专家对指标的重要性赋值,最终确定指标权... 目的:以全面衡量与评估医院附设性医学研究所综合发展能力为目标,构建一套具有科学性和适用性的评价指标体系。方法:运用德尔菲法对25位专家进行两轮函询,筛选相应评价指标;采用层次分析法,根据专家对指标的重要性赋值,最终确定指标权重。结果:两轮专家咨询问卷的有效回收率均为100%;专家权威系数分别为0.76和0.80;变异系数分别为0.17和0.12;协调系数分别为0.20和0.24;P值均<0.001。最终建立了医院附设性医学研究所评价指标体系,包括5项一级指标、15项二级指标和45项三级指标。结论:医院附设性医学研究所评价指标体系科学可靠,权重分配合理,能够指导研究所高效运行与管理,是评价研究所综合实力的有效工具。 展开更多
关键词 附设性医学研究所 综合发展能力 指标体系 德尔菲法 层次分析法
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基于文献计量学的中药化学课程教学改革发展趋势及热点分析
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作者 问莹 张兰珍 +2 位作者 李强 宋青青 折改梅 《广东化工》 CAS 2023年第7期239-242,232,共5页
目的:通过分析中国知网(CNKI)数据库收录的中药化学教学改革相关中文文献,归纳主要研究发展趋势、特征及热点,为后续中药化学教学研究提供参考。方法:本研究采用文献计量学的研究思路和方法,以知识图谱为研究载体,以Excel、VOSviewer、C... 目的:通过分析中国知网(CNKI)数据库收录的中药化学教学改革相关中文文献,归纳主要研究发展趋势、特征及热点,为后续中药化学教学研究提供参考。方法:本研究采用文献计量学的研究思路和方法,以知识图谱为研究载体,以Excel、VOSviewer、CiteSpace等分析软件为研究工具,对所选数据中关键词、作者合作分别进行网络共现分析,并对产出趋势、发文机构及其所在地区、学科和基金分布、发文期刊类型和页数,以及引文量、论文下载量和被引频次等各类相关数据制作图表进行分析。结果:2002~2022年中国知网(CNKI)数据库收录了中药化学教学改革相关文献76篇,年度发文量总体呈上升趋势。基金资助比例较高,但是主要集中于省级和市级基金;论文下载次数较多,说明关注的人数较多,但是被引次数较少;研究地区和学者分布广泛。结论:国内中药化学教学改革正处于蓬勃发展时期,需要进一步探索、创新教学方法与教学模式,加强学者间沟通交流,以进一步提高中药化学教学改革的质量。 展开更多
关键词 中药化学 教学改革 研究现状 发展趋势 文献计量学
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中华传统文化植入《无机与分析化学》课程教学中的实践
15
作者 高源 蒋荣立 郑菊花 《广州化工》 CAS 2023年第8期199-201,共3页
在无机与分析化学的课程教学中讲好化学史中的中国故事,传播中华传统文化,可以实现知识教育与立德树人的双重目标。本文立足无机与分析化学课程知识点,挖掘了中华传统文化中开放包容的民族精神、精益求精的工匠精神和迎难而上的文化自... 在无机与分析化学的课程教学中讲好化学史中的中国故事,传播中华传统文化,可以实现知识教育与立德树人的双重目标。本文立足无机与分析化学课程知识点,挖掘了中华传统文化中开放包容的民族精神、精益求精的工匠精神和迎难而上的文化自信三个元素,来帮助学生提升学习能力、树立正确的世界观、人生观和价值观,为学生将来成为文化传播和文明交流的推动者、科技沟通与创新的参与者打下基础。 展开更多
关键词 无机与分析化学 中华传统文化 科技发展
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基于混合式教学模式的“无机及分析化学实验”课程思政教学探索与实践 被引量:1
16
作者 王凯民 杨良竹 +2 位作者 马钰璐 樊保敏 孙蔚青 《云南化工》 CAS 2023年第5期187-190,共4页
“无机及分析化学实验”课程作为一门基于理论和动手实操的课程,具备融入德育教育的优势。通过分析课程的特点与组成,挖掘其中涉及的课程思政内容,探索如何利用“线上+线下”的混合式教学模式来实现全方位、全程化、全员化地课程思政教... “无机及分析化学实验”课程作为一门基于理论和动手实操的课程,具备融入德育教育的优势。通过分析课程的特点与组成,挖掘其中涉及的课程思政内容,探索如何利用“线上+线下”的混合式教学模式来实现全方位、全程化、全员化地课程思政教学。以通过在课程内容及教学过程中探索与实践,帮助学生树立正确的人生观、科学发展观;培养学生的绿色环保意识、合作意识、责任意识和家国情怀;培养学生自主学习、勇于探索创新的综合能力。 展开更多
关键词 无机及分析化学实验课程 混合式教学模式 课程思政 教学研究
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研究性教学理念在分析化学课程教学中的应用
17
作者 齐乔芳 常开文 +2 位作者 倪天军 葛春坡 杨志军 《药学教育》 2023年第4期67-69,共3页
为适应新时期本科教学对分析化学课程的要求以及建设高水平大学对人才培养的要求,教学团队不仅探索了研究性教学理念下分析化学课程教学内容、教学方式上的改革,同时还探究了科研前沿与热点的引入、大学生科技创新活动的实施、思政元素... 为适应新时期本科教学对分析化学课程的要求以及建设高水平大学对人才培养的要求,教学团队不仅探索了研究性教学理念下分析化学课程教学内容、教学方式上的改革,同时还探究了科研前沿与热点的引入、大学生科技创新活动的实施、思政元素持续融入对分析化学教学的影响。 展开更多
关键词 分析化学 研究性教学 教学探索
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基于课程思政的分析化学融合式教学研究
18
作者 卢菲 钮松召 +4 位作者 牧丹 白文明 赵国丁 苏日娜 陈建平 《药学教育》 2023年第4期41-44,共4页
从分析化学整个教材内容出发,将课程思政系统性融入理论课和实验课教学,把多角度看问题、培养学生发散思维、理想与现实的思政元素提炼出来并加以阐述;总结分析化学理论课教学内容中蕴含着的量变与质变、共性与个性、原因与结果、主要... 从分析化学整个教材内容出发,将课程思政系统性融入理论课和实验课教学,把多角度看问题、培养学生发散思维、理想与现实的思政元素提炼出来并加以阐述;总结分析化学理论课教学内容中蕴含着的量变与质变、共性与个性、原因与结果、主要矛盾与次要矛盾的哲学思想以及由此产生的方法论,为实现立德树人的教育目标提供参考;同时在理论联系实际、生态环保理念和团结协作能力方面开展实验课的课程思政研究。 展开更多
关键词 分析化学 课程思政 教学研究
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将研究热点融入到分析化学实验教学中的应用
19
作者 刘俊桃 任聪 +1 位作者 刘志景 徐军 《化工管理》 2023年第24期21-23,35,共4页
分光光度法是分析化学实验的重要组成部分,纳米酶是中国科研作者提出的具有原创性的研究领域之一。将近年来的研究热点纳米酶引入到分析化学实验教学中,使样品前处理、条件优化、数据处理、形成报告等全过程融入至一个综合实验中,对提... 分光光度法是分析化学实验的重要组成部分,纳米酶是中国科研作者提出的具有原创性的研究领域之一。将近年来的研究热点纳米酶引入到分析化学实验教学中,使样品前处理、条件优化、数据处理、形成报告等全过程融入至一个综合实验中,对提高课程的深度,打造有高阶性、创新性的教学具有重要意义。将研究前沿融入教学中,使学生利用身边案例开展创新工作。在实验中,学生分工合作,数据共享,对培养合作和共享意识也有启蒙。实验教学的结果表明,将科研成果融入到教学中,不仅能提高学生的双创意识,而且对学生分析问题和解决问题等综合能力有所提升,对提高人才质量具有借鉴和推广意义。 展开更多
关键词 分光光度法 分析化学实验教学 科研热点
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新工科建设中《无机及分析化学》课程教学改革探索
20
作者 甘国娟 王鑫宇 +1 位作者 朱慧 田红灯 《广州化工》 CAS 2023年第6期175-177,共3页
无机及分析化学是新工科建设下环境工程专业的基础课程,可以有效培养学生的专业素质、创新能力及实践能力。在新工科建设进程中,如何使无机及分析化学课程教学更好地适应新时代以达到提升人才培养质量,是摆在我们面前的一项重要任务。... 无机及分析化学是新工科建设下环境工程专业的基础课程,可以有效培养学生的专业素质、创新能力及实践能力。在新工科建设进程中,如何使无机及分析化学课程教学更好地适应新时代以达到提升人才培养质量,是摆在我们面前的一项重要任务。本文通过分析无机及分析化学教学实践中存在的问题,结合新工科建设理念,对该课程教学改革进行探索,提出了激发学习兴趣、转变教学理念、优化教学内容、创新教学手段、丰富实践教学、探索多元考核方式等措施,旨在为无机及分析化学课程教学改革提供新思路。 展开更多
关键词 新工科 新时代背景 无机及分析化学 人才培养 教学改革
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