语篇回指的多维研究综述

回指作为一种特殊的语言现象,一直是语言学研究的热点问题。本文首先对照应以及指称、回指等相关范畴进行界定,然后重点评介了国内外从功能语篇角度对回指现象的研究,探讨各种研究方法的贡献与不足之处。

多维视域下的英汉语回指研究

回指现象作为现代语言学理论研究的一个热点,语言学家尝试从不同的视角对人类语言的这一特征进行描述和解释。Noam Chomsky的管辖约束理论主要从句内和语义特征方面分析了回指这一语言现象,而Halliday的系统功能语法派以及其他学派主要从语篇的角度出发研究回指。对于回指研究中的联想回指方面的研究,我们尝试从一个与以往不同的视角,即用认知语言学的框架理论模式进行描述和探讨,分析发现,和其他的语言学理论相比,认知语言学的框架理论能对联想回指进行识解,而且对语篇连贯性也具有解释力。

模糊回指及其语用功能

传统的回指研究要求回指语(或回指项)与其先行语(或先行项)之间的关系是明确和唯一的,这是回指编码与解码得以完成的一个基本条件。然而,我们也常常会遇到回指模糊的情形。如果回指模糊不是由于语用失误所造成,它通常具有两种形式:拥有多个实际的先行项或者指称词语信息量不足。模糊回指一般具有表达简洁、避谈禁忌话题、淡化处理和创造朦胧美的意境等功能。正确并全面地认识模糊回指不仅有助于提高语言的表现力,而且还能使各种回指解决方案愈加完善。

英语名词回指及其语篇功能研究

本研究是对英语名词照应的一个初步探讨。研究基于韩礼德和哈桑 (1976 )提出的照应性概念 ,根据照应语的特点 ,对英语回指作了进一步划分 ,提出名词回指的概念 ,并归纳了其类型及语篇功能。对英语名词回指这类复杂照应关系的研究将有助于了解英语语篇生成规律 。

现代汉语数名结构的篇章功能

类型学的语言事实表明,即使在含有个体量词的语言中,数名结构也有存在的价值和动因。现代汉语中存在基数词和名词直接组合的数名结构。表示小数目的“基数+名词”结构根据各自篇章功能的不同分为两类:“一+名”结构主要表示不定指,“数(大于一)+名”结构主要表示回指。“一+名”结构与北京话的“一+名”结构存在区别。“数(大于一)+名”结构的形成跟回指形式的“衰减”手段有密切关系,并具有自己的回指特点。事实表明,表示小数目的“基数+名词”结构的形成动因可以归为定指、回指一类的篇章功能。

基于支持向量机的英语名词短语指代消解

提出一种基于支持向量机(SVM)的英语名词短语的指代消解方法,并给出具体实现系统。实验采用了几个常用的基本特征,在MUC-6公开语料上测试得到的F值为68.6,优于同类型的其他原型系统。分析SVM中不同核函数对分类结果的影响以及不同的特征对指代消解的作用。实验结果表明,同位语、别名和字符串匹配3个特征对指代消解非常重要,距离作为特征使用时对指代消解没有帮助,但可在训练样例生成时作为限制条件来使用。

英语电影《波西·杰克逊与神火之盗》对白中的零形回指研究

英语电影《波西.杰克逊与神火之盗》中的零形回指常出现于限定动词及非限定动词的主语位置。限定动词主语位置的零形回指所指对象由语境焦点决定,而非限定动词主语位置的零形回指所指对象则主要由语言语境决定。此电影中的零形回指有提取语境预设,促成紧急语境效果的功能。

“圈舞”:圆形与舞蹈的交互作用

"圈舞",是一种为全世界人民所共有的原发性舞蹈形式。所谓"原发性"也即,它不但在我国各民族舞蹈文化中是一个基本的现象,同时也是世界各地最古老、最普遍的一种舞蹈形态。与同样古老的"对舞"和"排舞"相比,"圈舞"所具有的"聚在一起"的特质更为明显。特别是其极大的随意性,可以让参与者随时加入其中,这种自由而自如的组织方式,也显露出"圈舞"所具有的更为便利的操作性。正是这样一种凝聚力让圈舞获得了自古延续至今的精神价值,为个体生命的体验带来积极的意义。也正因此,圈舞这种以圈形舞动为本体的舞蹈方式彰显了圆形的力量,从而成为舞台作品大量应用的基本图形。脱胎于圈舞而成形的圆形,为我们的舞台带来了饱满而不尽的意象,为艺术家的创造提供了源源不绝的动力。

意识流语篇中搭桥回指的语篇功能:向心理论视角

本文在向心理论的框架内,探讨意识流语篇中语段内与语段间名词短语和省略零形代词搭桥回指中心在语篇信息组织和传递中的语篇功能。在语段内,名词短语用于详述、扩展和增强信息流,也可用于解歧,突出、转换主题和标示修辞对比关系。在语段间,其功能为标示参与者视角转换和担当语篇切分标记。省略零形代词的语篇功能为激活和维系主题、标示主观视角、蕴涵特殊情感、态度和性格特征。两种搭桥回指的语篇功能界定为构建适合意识流语篇的向心理论模型,特别是对搭桥回指生成算法的构建提供了计算语篇语言学理据。

《左传》对话场景说者回指形式的选择机制

本文归纳了《左传》对话场景说者回指形式的三种类型——名词回指和零形回指的交替使用、连续使用名词回指、连续使用零形回指,着重分析了三种回指类型的制约因素,并在此基础上建构了《左传》对话场景说者回指形式的选择机制。

现代汉语构式“V1OV2的”溯因回指及篇章语用功能研究

“V1OV2的”是现代汉语特有重动构式。基于回指概念,分析了其语义结构特征、信息结构特征及篇章语用功能。分析表明:“V1OV2的”是“V1OV2得R”的省略-替代构式,“的”既回指“得R”结果补语又充当足句标记,具有“语义”和“语用”双焦点特征。特定语境下,这一特殊构式具有延续话题信息、推断结果缘由及传递会话含义的篇章语用功能。

英语名词照应及其语篇功能

名词照应是指称理论中照应的一种,根据该名词与先行语的语义关系,可将名词照应归为复指、同义或近义、内包、抽象与具体、整体与局部、形式与内容、行为与结果七种关系类型。名词照应有重要的语篇功能,对语篇写作时恰当编码和阅读时准确解码至关重要。

试析定语从句与分裂句中that属性之区别

英语定语从句和分裂句中that属性问题语言学界一直存有争议。本文通过对上述不同结构中that的结构来源、回指功能与句法约束等方面进行比较分析后得出结论为,that在定语从句中为关系词,在分裂句中为结构词。

《经传释词》“所”释发疑

《经传释词》把“所”解释为“若”、为“可” ,如果仅从句法功能角度考察 ,结论自然正确 ,如果从篇章功能角度考虑 ,则还有很多不妥之处。并且认为 ,《经传释词》解释为“若”、“可”的“所” ,都可以用泛指指示代词来解释 ,它不仅具有句法上的功能 。

代词回指功能研究综述

本文将代词回指功能的研究成果分为组合功能、篇章功能和认知功能三类,指出这三方面的研究经历了从静态描写到动态分析的转变过程,并着重对代词回指的篇章功能和认知功能进行了简要综述。

试论语境及其实用功能

话语理解的关键在于语境。语境具有普遍性,具有施事功能。语境是辨识歧义的重要工具,是语篇连贯的暗示手段,同时也是解释隐喻的有效途径。了解和把握语境的实用功能对正确理解话语有着积极的作用。

《论语》中指示代词“是”的篇章回指功能

指示代词"是"在《论语》中出现频率很高,具有回指话题成分、回指述题成分和回指整个命题三种回指功能,并且当它回指的是话题成分时还具有提示话题的功能。指示代词"是"是一个高可及度标记,且具有单向回指性,它在《论语》中的出现受时间和结构的制约。

功能语言学语篇理论模型对回指研究的影响

20世纪以来出现了两类影响很大的功能语言学语篇理论模型:语篇语言理论模型和语篇认知理论模型。第一类以Halliday和Hasan的语篇衔接理论、修辞结构理论和Fox的语篇结构理论为代表,第二类以可及性理论和定中心理论为代表。这两类理论模型对国内外的回指研究都有深远的影响,前者旨在解决语篇内部的语言问题,对回指进行分类,研究语篇内因素(如语篇结构)等,后者旨在探究语言使用者如何理解回指及使用多种回指形式的心理机制等问题,如可及性理论提出了回指形式可及性序列的假设,但仍需更多的心理语言学实验证实。

“认知功能教学法”人称回指教学实验

本实验检验汉语语篇规则的可教性和"认知功能教学法"的有效性。实验将4个班约52个学生分别分入对照组和实验组,采用"认知功能教学法"对实验组进行了5次20-25分钟的汉语人称回指规则教学,前测成绩单因素方差分析结果显示4个班没有显著差异,后测和延后测成绩实验组与对照组有显著差异。结果显示,"认知功能教学法"汉语人称回指规则教学对学习者汉语人称回指的产出有积极影响。

日语指示词研究的量化分析和分类新探

本文有别于以往的文献综述,传统的研究以概述主要观点并加以评论为主,本文以日语指示词研究文献列表为基础,对文献的研究对象和研究理论等进行量化分析,考察日语指示词研究的宏观特点和发展趋势。在此基础上指出前人研究中存在的问题,厘清指示词的指示、代用和接续功能的层级问题,提出指示用法分类的新方法,并通过语料库验证分类的必要性。