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商周春秋语言演变探略 |
徐时仪
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《辞书研究》
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2024 |
0 |
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2
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以文为诗,以诗为词,以古为律:清代诗话的破体观念论析 |
任竞泽
李增
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《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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作为一种学术思潮的“新子学”如何可能(下)——“新子学”的定位及其与文化运动的比较 |
王小虎
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《宜宾学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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论林纾与古文理论的终结 |
张胜璋
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《福建理工大学学报》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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韩愈的道统观及在古文和文论中的显现 |
胡兆东
杨渡
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《唐山师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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从李梦阳用韵看明代庆阳方音韵母特点 |
王仕玉
刘晓英
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《唐山师范学院学报》
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2024 |
0 |
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7
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翻转课堂在中职语文古诗文教学中的应用 |
叶宏娟
李文平
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《天津职业院校联合学报》
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2024 |
0 |
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8
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微课在开放教育古代文学教学中的应用——以“古代诗歌与散文”为例 |
林丽
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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9
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小学高年级古诗文教学有效策略探析 |
董璐
高琨
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《长春教育学院学报》
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2023 |
0 |
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10
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韩愈散文在朝鲜古代的传播与经典化建构 |
张克军
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2023 |
0 |
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大单元视域下初中古代游记类散文教学探究——以统编教材《语文》九年级下册第三单元为例 |
章溢琦
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《当代教研论丛》
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2023 |
1
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基于核心素养的中职语文古诗文学习增值评价实践研究——以荀子《劝学》为例 |
黄养生
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《当代教研论丛》
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2023 |
1
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中小学古诗词文第二课堂教学探究 |
谭婉仪
段幼平
何丹煜
张慧婷
孙启航
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《科教导刊》
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2023 |
0 |
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地域文脉赓续与桐城宗风南传——兼论姚鼐对江西新城古文的沾溉之功 |
蒲曾亮
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《南京师范大学文学院学报》
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2023 |
0 |
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作为一种学术思潮的“新子学”如何可能(上) |
王小虎
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《宜宾学院学报》
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2023 |
0 |
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江西新城古文对桐城派的传衍及其学风之变 |
蒲曾亮
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《新余学院学报》
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2023 |
0 |
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康熙时期古文选本与早期桐城文派关系考察 |
张莹洁
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《安康学院学报》
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2023 |
0 |
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论古代散文教学与大学生爱国思想的培养 |
魏世民
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《湖北成人教育学院学报》
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2023 |
0 |
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学科融合视角下的小学语文古诗文教学初探 |
霍梦瑶
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《成才之路》
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2023 |
1
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20
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清代坊刻古文选本批评论 |
杨奔奔
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《安康学院学报》
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2023 |
0 |
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