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中小学语文教材选用古诗文篇目的版本问题——从《孟子》“斯人”与“是人”之争说起 |
李明杰
林通
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《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
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基于学情的高中国家统编古诗词教学研究 |
刘晓慧
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
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2024 |
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龙砂医派主要医籍考略 |
过祯
陶国水
陆曙
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《中医药导报》
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2024 |
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探析中学语文古诗词中蕴含的爱国主义情怀 |
张雪
孟凡珍
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
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2024 |
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初中古诗词学习任务的设计范式——基于“文学阅读与创意表达”任务群的研究 |
刘贝佳
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《广东第二师范学院学报》
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2024 |
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高中语文古诗词群文阅读教学评价体系的建构 |
张红娟
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《语文学刊》
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论诸家思想对曾国藩军事功业的影响 |
姚振文
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《孙子研究》
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2024 |
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林乐知与上海中西书院:古代书院的传承与嬗变 |
黄冠平
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《苏州教育学院学报》
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2024 |
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传统识字教材的继承和发展 |
于照洲
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《现代语文》
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2024 |
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生成式人工智能赋能高中语文古诗词情境式教学的探究 |
孟祥银
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《教育参考》
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2024 |
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中国古代文学教学与中学语文教师培养策略研究 |
王静雅
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《鹿城学刊》
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2024 |
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基于群文阅读视角的古诗词教学策略刍探 |
付海珍
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《成才之路》
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2024 |
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核心素养视角下的古诗词群文阅读教学刍论——以苏轼诗词教学为例 |
卢怡婷
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《成才之路》
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2024 |
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探寻古诗意象 畅享语文精彩 |
贾俊英
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《成才之路》
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2024 |
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人教版语文古诗词教学策略刍论 |
勾祖鹏
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《成才之路》
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2024 |
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基于核心素养的语文古诗词群文阅读教学策略探赜 |
王炳春
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《成才之路》
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2024 |
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古诗词文化在小学校园的传承与弘扬 |
王晓梅
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《文化创新比较研究》
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2024 |
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基于一体化理念的语文古诗词教学策略刍论 |
梁彦
唐汝
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《成才之路》
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2024 |
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中职语文教学中学生古诗词鉴赏能力培养策略探赜 |
陈迪
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《成才之路》
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2024 |
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语文课堂古诗词教学的有效策略探究 |
黄蕙莉
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《成才之路》
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2024 |
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