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浅谈高校图书馆的导读工作
被引量:
14
1
作者
周月
曾凡丽
《高校图书馆工作》
CSSCI
2010年第1期94-96,共3页
文章从高校图书馆导读工作的目标定位出发,概述了高校图书馆对大学生开展导读工作的重要性,探讨了高校图书馆开展导读工作以提高大学生阅读兴趣、营造良好阅读氛围的方法。
关键词
高校图书馆
读者服务
导读
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职称材料
毛泽东的体育观及其对我国体育教育方针的指引
被引量:
3
2
作者
李小兵
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第5期136-138,共3页
本文从毛泽东同志的体育思想与实践入手,阐述了一代伟人对体育事业的重视,以及对我国体育教育 方针的指引。
关键词
毛泽东
体育思想
实践
体育教育方针
指引
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职称材料
构建“主导助控”人才培养模式 造就高素质应用型人才
被引量:
3
3
作者
岳阳广播电视大学人才培养模式构建课题组
《湖南广播电视大学学报》
2005年第2期1-4,共4页
电大分校是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目实践的主体。岳阳电大在长期的试点实践中积极探索基层电大人才培养模式实践模型,构建了“主导助控”人才培养模式基本框架,并取得了较好的实际效果。“主”是指学员主体和以...
电大分校是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目实践的主体。岳阳电大在长期的试点实践中积极探索基层电大人才培养模式实践模型,构建了“主导助控”人才培养模式基本框架,并取得了较好的实际效果。“主”是指学员主体和以学员自主学习为主;“导”是指教师对学生自主学习的引导、指导、辅导和督导;“助”是指学校对教师导学和学员自主学习提供全方位、全过程的支持服务;“控”是指对学员自主学习、教师导学和学校助学的效果与质量进行全方位、全过程的监控。“主导助控”四者是一个相辅相成、相互联系的有机整体。
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关键词
主导助控
开放教育
人才培养模式
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职称材料
题名
浅谈高校图书馆的导读工作
被引量:
14
1
作者
周月
曾凡丽
机构
湖南商学院
出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2010年第1期94-96,共3页
文摘
文章从高校图书馆导读工作的目标定位出发,概述了高校图书馆对大学生开展导读工作的重要性,探讨了高校图书馆开展导读工作以提高大学生阅读兴趣、营造良好阅读氛围的方法。
关键词
高校图书馆
读者服务
导读
Keywords
Academic libraries. Reader sercices. Reading
gidance
.
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
毛泽东的体育观及其对我国体育教育方针的指引
被引量:
3
2
作者
李小兵
机构
贵州大学体教部
出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第5期136-138,共3页
文摘
本文从毛泽东同志的体育思想与实践入手,阐述了一代伟人对体育事业的重视,以及对我国体育教育 方针的指引。
关键词
毛泽东
体育思想
实践
体育教育方针
指引
Keywords
Mao Zedong, thoughts about physical education
practice
principles about physical education
and gidance.
分类号
G812.0 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
构建“主导助控”人才培养模式 造就高素质应用型人才
被引量:
3
3
作者
岳阳广播电视大学人才培养模式构建课题组
机构
岳阳广播电视大学人才培养模式构建课题组
出处
《湖南广播电视大学学报》
2005年第2期1-4,共4页
文摘
电大分校是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目实践的主体。岳阳电大在长期的试点实践中积极探索基层电大人才培养模式实践模型,构建了“主导助控”人才培养模式基本框架,并取得了较好的实际效果。“主”是指学员主体和以学员自主学习为主;“导”是指教师对学生自主学习的引导、指导、辅导和督导;“助”是指学校对教师导学和学员自主学习提供全方位、全过程的支持服务;“控”是指对学员自主学习、教师导学和学校助学的效果与质量进行全方位、全过程的监控。“主导助控”四者是一个相辅相成、相互联系的有机整体。
关键词
主导助控
开放教育
人才培养模式
Keywords
Initiative-
gidance
-Assistance-Supervison Open education Personnel Training Mode
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高校图书馆的导读工作
周月
曾凡丽
《高校图书馆工作》
CSSCI
2010
14
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职称材料
2
毛泽东的体育观及其对我国体育教育方针的指引
李小兵
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2003
3
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职称材料
3
构建“主导助控”人才培养模式 造就高素质应用型人才
岳阳广播电视大学人才培养模式构建课题组
《湖南广播电视大学学报》
2005
3
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职称材料
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