车站防暴恐单向自动通行装置的设计

目前,大多数火车站候车厅出口仍在使用不锈钢旋转梳状单向门,此类单向门存在梳齿间隙大,无法阻止违禁物品传递等问题。针对该问题,设计单向通行的旋转门体,采用电动旋转机构,具有防夹感应和人物识别自动旋转功能,可杜绝人员逆向进入或将违禁物品向内传递,满足车站防暴恐安全管理要求,同时隔绝室内外空气流通,降低了厅内空调使用成本。

新疆反恐实战人才“校局合作订单式”培养模式的思考--以中国人民公安大学经侦警务硕士培养实践为借鉴

针对当前新疆反恐工作形势,新疆反恐实战人才培养可借鉴“校局合作订单式”培养模式,通过反恐部门提供人才需求订单、警察学院和反恐部门签署合作培养协议、联合招录选拔优质生源、联合开展教学实训、联合争取入警政策优待等方式,合力培养实战型新疆反恐铁军、打造新疆公安王牌。

现代反恐实战化演练背景下的特警体能训练体系研究

旨在以公安学和训练学相关理论为基础,以系统思想为指导,以体能训练最新成果与特警技战术深度融合为视角,从"体系"的概念入手,探索构建现代反恐实战化演练背景下体现特警职业特征的体能训练体系,为特警体能教练和现役特警队员提供训练依据和参考。研究主要采用专家访谈、问卷调查等方法,以"干什么—练什么—怎么练—练得怎样"为逻辑主线,揭示了特警体能训练体系包括训练目标子体系、训练内容子体系、训练方法子体系和训练评价子体系。研究依据特警反恐实战化演练需求,以培养特警职业素质与职业能力为主线制定目标子体系,以目标为导向构建内容体系,以内容为方向选择方法体系,以目标为指引制定评价体系,构成了体现系统化、实战化的体能训练体系,并充分发挥了"体系"的整体效能,为特警体能科学化训练奠定了基础。

基于游戏引擎技术的地铁3维虚拟演练系统的开发与实现

根据地铁反恐实战模拟演练的需要,以地铁火灾事件处置为例,采用游戏引擎技术,开发了地铁3维虚拟演练系统,对地铁内部环境进行了逼真模拟,在3维环境下,实现了信息查询、多媒体信息关联展示、动态视频调用等功能,并可以动态操作控制3维虚拟对象,进行事件的动态处置,在基于3维的虚拟演练方面,做了有益的探索与尝试。

防卫行动指挥训练模拟系统研究

反恐斗争是一种特殊的军事斗争形式,是当前军事训练领域的一个重要内容。为满足国内城市“反恐、防恐”的需要,满足驻城部队军官指挥行动训练的需求,我们研制了防卫行动指挥训练模拟系统。首先介绍了该训练模拟系统要达到的总体战技指标、实现的主要功能,然后给出具体实现的硬件构成和各相应的模块子系统、各个分系统的相互关系,以及电台模拟与实时语音通信技术,最后介绍了系统研制过程当中所采用的关键技术。该系统在某装甲步兵分队应用后,反映效果较好、收效明显,对驻城区部队的“反恐”训练具有很强的推动作用。

VR反恐处突战术训练平台构建研究

当前,国际反恐的严峻形势和信息时代的高速发展,迫切要求警察队伍的管理与训练要不断变革与创新,以适应未来社会对警察人才的需求。VR反恐处突战术训练平台是虚拟现实技术的实现载体,通过此平台,利用工具子集数据的建模方法,使场景与人物、建筑、地形地貌、设备等实现精准互融并快速形成数据模型,可构建反恐现场模型,再现真实的反恐场景,提升反恐处突人员的快速反应和应急处置能力。

反恐视野下民警武器使用能力训练优化思考

自媒体时代对警察合法、规范使用武器提出了更高要求。当前的《警察武器使用》《公安机关人民警察佩戴使用枪支规范》教学内容还不能解决警察实战中开枪的关键问题,这些问题影响着民警武器使用效果,改革势在必行。为此,根据国际上先进的警察训练理念和发展趋势,提出了优化警察武器使用训练五个阶段的设想:第一训练阶段以警械、武器基本操作为主,优化武器使用训练内容,将使用武器的法律规定作为训练的有机组成部分;第二阶段加强彩弹对抗训练;第三阶段加大近距离和弱光情景的实战训练;第四阶段警组配合,警械、武器转化实战对抗阶段;第五阶段想定对抗阶段。

新反恐形势下武器使用训练改革的深化

当前,反恐形势十分严峻,而警察的武器使用技能严重滞后,实战效益不佳、短板效应明显,制约了反恐战斗力优势的形成。深化武器使用的训练改革与转型升级,有利于积极构建反恐严打高压态势,增强武器实战能力与素养,发挥制敌效能,提升反恐实效,达成最大化执法效益。

特警反恐处突心理素质训练探索

反恐处突警务是一种高度应激条件下的特殊警务,其对特警心理素质有着特殊的要求。目前,特警心理素质训练还存在一些突出的问题,如:反恐处突心理素质能力训练系统性不强、特警队员本身对反恐处突心理素质能力不重视、训练专业性不强、训练体系不完善等。原因主要在于相关部门和特警队员对心理素质在反恐处突中的重要性认识不足、训练缺乏相关科学理论支撑、缺少相应的培训和考核机制等。因此,要应通过相关部门和特警队员提高认识、借鉴运动竞技实战心理学理论、完善培训机制,以及细化考核标准等措施加强训练。

论警察院校反恐训练

云南省作为一个多民族,多宗教的中国边疆省份,跨境民族问题、宗教问题和毒品犯罪在全国具有典型性和代表性。当前,境内外敌对势力的渗透破坏活动加剧,反恐斗争形势严峻。随着东盟自由贸易区经济合作的发展,云南省反恐力量的加强势在必行。云南警官学院应在办学、培训等有关人才素质培养等方面与时俱进,加强反恐对策的研究和训练。

边境地区反恐背景下的基层民警培训研究——以新疆2013年恐怖暴力事件为例

边境地区恐怖暴力事件在案发、形态、背景以及案犯等方面各具特征。基层民警反恐应加强对恐怖信息的发现与追踪缉查、反恐意识的培养、对流动人口的监管及自我防范能力的提高等。基层民警反恐培训应强化反恐意识、明确反恐培训方向、细化培训目标、改革培训教材、创新培训方法及制定培训量化评价标准。

反恐视角下高校辅导员应急能力的培养机制探析——以柳州师专为例

高校辅导员制度的实施,使辅导员走向教育和管理大学生的"前沿阵地"而承担直接责任。结合各高校的具体实际,高校辅导员的应急能力结构包括预警能力、处置能力、危机学习与评估能力等三个方面;应通过强化内在机制的关键作用和完善外在机制的保障作用,促进其应急能力的提升。

服务国家安全稳定 培养反恐特需人才——构建反恐怖主义学科的思考

恐怖主义与环境污染、毒品问题是21世纪人类社会共同面临的三大威胁挑战。恐怖主义破坏现有的社会结构与社会秩序,意图制造混乱、加剧冲突乃至引发战争,使人民生产生活处在恐怖与不安之中。学科建设应紧跟时代发展要求,学科规划应内容全面、紧密围绕发展目标规划,同时应尊重社会发展规律、结合当前实际,能够真正起到引导培养人才和科学研究的作用。反恐怖主义学科建设符合当前社会形势发展的需要,契合法学学科门类研究与发展的需要。反恐怖主义学科是哲学社会科学、政治人文科学相互交叉融合的学科,是调整各种社会关系的综合性学科。反恐怖主义学科体系构建内容包括:基于安全价值取向的反恐怖主义学科构建,为适应国家战略和社会形势发展需要的反恐怖主义学科构建,明确专业培养目标,科学设置教学课程,把握反恐怖主义学科研究领域,培养符合实际需要的反恐怖专业人才,加强专业教师队伍建设,搭建反恐怖校局合作的实践平台。

反恐处突背景下公安院校特警专业训练模式优化策略

探索特警专业训练模式的优化路径有着重要的理论意义与现实意义,本文通过对坚定专业教官政治信念、丰富教官专业内涵、理论与实践有机融合、丰富训练手段与方法、突出训练的实战性等路径的优化,提出了构建契合新时期反恐处突背景下的特警专业课程教学及训练模式,对促进公安院校警务实战训练改革和发展、维护国家安全稳定具有积极的现实意义。

新时代反劫制暴专业人才培养的思考

反劫持行动具有时间紧迫、不确定性因素多、风险性极强、存在较大的潜在危险性的特点。处置行动的特殊性,要求参与处置的人员必须具备较高的素质,加强专业人才培养是基于反恐处突维稳现实的迫切需要,对于维护社会稳定,有效地保护在场所有人的人身安全和财产安全、提高处置活动效率、避免失误,具有重大的现实意义。转变观念,树立全面人才观的理念;通过专门的严格培训,不断提高警察队伍的整体素质;建立符合我国国情的谈判专家队伍;改进教育培养方式,为谈判队伍提供后备人才;重视同国外、境外警方在处置方面的交流与合作及建立高素质的教育培训队伍来加强反恐处突专业人才培养。

《反恐防爆排爆技术与勘查》课程模拟实训教学研究

近年来,我国反恐维稳形势异常严峻复杂。公安机关对反恐专业人才的需求量日益增加。为适应反恐斗争的实际和对专门人才的需要,新疆警察学院刑事科学技术专业开设了《反恐防爆排爆技术与勘查》课程。其中"爆炸袭击类恐怖案件现场勘查"模拟实训教学的组织实施是以贴近实战为目标的一种综合实验实训教学模式,目的主要是为了培养具有反恐防爆排爆基础知识、从事此类案件现场勘查的应用型人才。对此,必须加强实训教师队伍建设、实训场地及实验室建设,以及提高实训方案设计的科学合理性。

基于城市反恐的警务实战化射击训练研究

2014年以来我国国内恐怖活动频繁,城市恐怖活动呈现诸多新的特点。在总结警察城市反恐作战行动基本特点的基础上,提出城市反恐实战化射击训练应把握的几个基本方向,并就构建警察城市反恐实战化射击训练模式提出建议。

国外特战部队训练及其启示

在国际反恐日趋严峻与复杂的形势下,国外不仅重视特战部队的组建,对特战部队的训练更加重视。在分析国外特战部队主要训练方法的基础上,提出对我国特战部队训练的启示:必须优化训练内容;必须突出仿真对抗训练;必须着力抓好整合训练。

多样化军事任务能力训练问题研究

随着国际形势的深刻变化和我国社会的深刻变革,存在于政治、外交、军事等传统安全领域之外的不确定因素突显。部队要获得多样化军事任务行动的能力,就必须把多样化军事任务能力训练作为根本途径,重点加强反恐、维稳等方面的能力训练,不断满足多样化军事任务能力训练发展的需要。

反恐视域下国际警务合作人才培养新探

在恐怖主义肆虐全球的大背景下,跨国警务合作与恐怖主义作战成为国际社会警务合作的共同呼声。公安院校作为培养反恐人才的主阵地,要积极探索反恐专业人才培养新模式,明确反恐专业人才应具备的能力素质、引进与培养双语人才,完善反恐国际警务合作人才培养课程体系,以适应国际反恐警务合作的需要。