选煤厂带式输送机防伤人安全保护系统设计

针对现有选煤厂带式输送机保护装置缺少动态防伤人监测功能,输送机旋转部位易导致伤人事故等问题,提出一种选煤厂带式输送机防伤人安全保护系统设计方案;介绍了该系统的总体设计方案、设备选型、探测器布置方式。该系统通过热释放红外探测器、对射红外探测器及红外电子网检测人体靠近输送机旋转部件的情况,当工作人员进入检测区域活动时给予提示、报警或进行停机保护。现场工业试验结果显示,选煤厂带式输送机防伤人安全保护系统可有效预防带式输送机旋转部件伤人事故。

利用航天侦察信息保障反舰导弹对海攻击研究

依据航天侦察手段发展情况和反舰导弹作战需求,介绍了利用航天侦察信息保障反舰导弹射击的原理,分析了航天侦察手段与信息保障能力,以及航天侦察保障反舰导弹对海攻击的局限性,提出了合理制定突击方案和保障方案、运用火力侦察配合航天侦察和适时采用人工散布射击方法等作战使用对策。

基于改进TOPSIS法的反舰导弹组合攻击舰艇目标策略选择的应用

通过分析影响反舰导弹组合攻击舰艇目标作战效能的主要因素,借鉴ADC法建立作战效能评价指标体系,利用变异系数法客观地确定各评价指标的权重系数,运用改进的TOPSIS法构建组合攻击策略选择的数学模型。通过算例分析证明该方法准确易行,可有效提高战场反应速度和决策能力。

突击、防空火炮口径发展趋势分析

近几十年来,美国、俄罗斯、德国、意大利、英国、瑞士等军事强国以及我国在中、小口径突击和防空火炮功能和性能发展实例的基础上,提出了突击、防空火炮发展演化的源动力是追求打击空域增大、打击威力提升、打击精度提高、能够根据作战环境和作战对象的变化及时适应多样化目标作战能力的观点,并定量地分析了突击、防空火炮口径增大化的发展趋势所带来的装备作战能力提升、作战效能增加,进而提出为适应未来复杂战场环境、面对多样化作战目标,突击、防空火炮口径发展应采用融合化、多域化、多功能、弹药制导化的思路,且应该具备防空、对地、击硬、打软的多样化作战能力,这样突击、防空火炮武器才能够在未来复杂战场环境中持续发挥作用与威力。

抗攻击的动态多秘密共享方案

利用RSA、离散对数密码体制、单向hash函数和异或运算设计了一个在参与者权重相同条件下的强抗攻击的动态多秘密共享方案和一个在参与者权重不同的条件下强抗攻击的动态多秘密共享方案。与现有的方案相比,该方案中分发者发送给参与者的只是伪秘密份额,这就使得该方案具有更强抗攻击性,且参与者可以验证伪秘密份额的有效性。方案1还具有双重抗攻击性。而且,在整个动态过程中,多项式系数和原始秘密份额始终不变,从而减小了方案实施的代价。

家庭性教育:法律特征、规范内涵与实践目标——以《家庭教育促进法》第16条展开

作为法律制度的家庭性教育,本质上是父母在性领域施教权利和义务的集合。《家庭教育促进法》第16条明确了父母在预防性侵害方面的教育职责,为家庭性教育确立了基础目标。然而,该条款不足以覆盖家庭性教育制度的全部内容,结合《预防未成年人犯罪法》等法律规定,我国家庭性教育的法律规范侧重预防他人性侵害未成年子女、预防未成年子女性侵害他人犯罪等保护性要求。建构家庭性教育的实践目标,有必要融通宪法、民法以及其他部门法的规定和精神,在防性侵教育的基础上,父母应努力践行全面性教育的理念,以全方位满足未成年人在宪法上享有的受教育权、人格全面发展权的要求。

印度处置孟买恐怖袭击事件的教训及启示

2008年11月,发生在印度最大的海港城市孟买的恐怖袭击事件,引起人们普遍关注。从分析印度应对此次袭击事件的行动入手,总结了印度反恐行动失败的教训和暴露出的问题,并着重阐述了印度处置孟买恐怖袭击事件对我国反恐力量建设及做好反恐斗争准备工作的几点启示。

基于美军两栖攻击舰的舰载反潜直升机离舰与着舰技术

基于美军两栖攻击舰舰载反潜直升机收放过程的技术发展趋势,对其相关方案和流程进行分析,围绕美军两栖攻击舰的收放过程技术展开,研究LHA和LHD两种类型两栖攻击舰的舰载直升机离舰起飞、登舰回收以及应急回收登舰的多项方案,挖掘美军舰载反潜直升机自主适用性技术,提炼出离舰起飞、回收、应急回收方法与航线。研究结果表明:“美军舰载直升机离舰起飞方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”在100 000架次的离舰仿真,无论飞行条件是目视飞行天气条件下,还是仪表飞行天气条件下,离舰起飞故障率均能控制在10‱以下,事故平均发生率基本为5‱;“美军舰载直升机回收方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”在100 000架次的离舰仿真,回收过程故障率均能控制在25‱以下;其中回收方案Ⅰ回收过程故障率均能控制在5‱以,回收方案Ⅱ回收过程故障率均能控制在15‱以下,回收方案Ⅲ回收过程故障率均能控制在20‱以下;应急回收方案回收过程故障率均能控制在25‱以下。

美国高校的反性侵及其启示

面对校园性骚扰和性侵害困局,美国高校的内部政策规制与申诉机制、民权事务办公室行政力量救助机制和教育法第九篇修正案法律支持等机制,在一定程度上对于反性侵和规范高校管理起到了积极推动作用。借鉴美国高校的反性侵经验,我国高校迫切需要从建构科学的性教育体系、充实完善现有法律法规中反性侵的内容和建立健全高校性侵事件的报告及处置机制等方面进行努力。