从“木桶定律”到“反木桶定律”

“木桶定律”是对“人的全面发展”内涵的片面认识和理解。其反定律——“反木桶定律”蕴含着丰富的现代教育思想，包含着对学生人格的尊重，对个体差异的关注，以及对个性发展的追求。多元智力理论是“反木桶定律”的立论基础，扬长迁移则是其教育原则。

不发达地区农业资源开发利用模式选择和基本途径探索

本文从理论上对区域产业发展模式进行综合分析，针对不发达地区资金短缺，技术水平低和自然资源相对丰富的特点及其农业资源开发利用实际，提出协调－倾斜式模式是不发达地区农业资源开发利用较理想的模式。在此基础上对开发利用基本途径进行了探索。

从“木桶效应”看中国企业非核心技术战略的创新

阐明了“木桶效应”以及中国企业的非核心技术战略的内涵 ,介绍了寻找企业自身关键点的“价值链”分析法和用于战略选择的“SWOT”分析法 ,并就相关决策原则作了阐述 ,旨在帮助暂不具备核心技术的中国企业在非核心技术战略的创新上作出正确决策。