期刊文献+
共找到59篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
Exploration on the Reform of English Teaching in Universities and Colleges under the Application-oriented Talent Training Mode
1
作者 Shaojie Wu 《Review of Educational Theory》 2019年第4期37-41,共5页
With the rapid development of the economy,China’s economic form has also undergone significant changes.In this case,the requirements for talents are getting higher and higher.In the process of cultivating talents,sch... With the rapid development of the economy,China’s economic form has also undergone significant changes.In this case,the requirements for talents are getting higher and higher.In the process of cultivating talents,schools must constantly change their educational concepts and cultivate more application-oriented talents for the society.In this context,the reform of university and college English is of great necessity.Based on the importance of application-oriented talent training,this paper analyzes the current situation of English teaching in universities and colleges under the application-oriented talent training mode,and puts forward some specific measures for the reform of English teaching in universities and colleges. 展开更多
关键词 application-oriented TALENT training UNIVERSITY and collegE English Teaching REFORM
下载PDF
The Probe into the Methods of Implementing General Education in Application-oriented Civilian-run Colleges and Universities
2
作者 Nini Huang 《International Journal of Technology Management》 2017年第1期4-6,共3页
This paper conducts the probe into the methods of implementing the general education in application-oriented civilian-run colleges and universities. As the basic education for the construction of high-quality teachers... This paper conducts the probe into the methods of implementing the general education in application-oriented civilian-run colleges and universities. As the basic education for the construction of high-quality teachers more and more urgent, how to make application-oriented colleges and universities teacher education in the personnel training level and training mode to meet the basic education development needs. Therefore, accomplishes the counted by the 100 million high quality worker diligently, ten million counts the professional personnel and a large quantities of best pick of the crop innovation talented person, specially raises the considerable amount to stress in the practical work department on the solution actual problem high level. Compared with the state-of-the-art core applications, this paper’s idea is novel and effective. 展开更多
关键词 General Education application-oriented Civilian-run colleges
下载PDF
高职高专院校高质量试点职教本科人才培养研究 被引量:2
3
作者 林夕宝 余景波 朱少慧 《职教发展研究》 2024年第1期91-99,共9页
职教本科是职业教育改革发展的必然结果,是经济社会高质量发展的应然需求,也是满足人们追求高层次职业教育的有效路径。高职高专院校试点职教本科人才培养,是服务国家发展战略、增强职业教育社会影响力和探索新型高职人才培养模式的客... 职教本科是职业教育改革发展的必然结果,是经济社会高质量发展的应然需求,也是满足人们追求高层次职业教育的有效路径。高职高专院校试点职教本科人才培养,是服务国家发展战略、增强职业教育社会影响力和探索新型高职人才培养模式的客观需要。但是,由于受到政府、社会和学校等因素的影响制约,高职高专院校高质量试点职教本科教育面临着不少宏观层面和微观层面的现实性困境。对此,要完善政策体系建设,增强政策资源供给的有效性;引导社会树立正确职教观念,提升高职学生社会地位;深化产教协同育人,构建校企育人命运共同体;明确质量目标,强化专业特色发展;科学规划内部顶层设计,高效率使用育人资源;确立师资选拔培训机制,全面提升整体科研能力。 展开更多
关键词 职教本科 高职高专院校 困境 策略 人才培养
下载PDF
新工科背景下地方性院校本硕博贯通培养模式探究
4
作者 程强 张彩霞 杨聪彬 《教育教学论坛》 2024年第17期9-12,共4页
国家发展战略对创新型人才提出了新的需求,新工科推进驱动着高校人才培养模式的不断革新。本硕博贯通的创新人才培养模式正是适应高层次人才培养工作新要求而提出的。分析了国内现有本硕博贯通培养的现状,阐述了目前存在的问题,针对地... 国家发展战略对创新型人才提出了新的需求,新工科推进驱动着高校人才培养模式的不断革新。本硕博贯通的创新人才培养模式正是适应高层次人才培养工作新要求而提出的。分析了国内现有本硕博贯通培养的现状,阐述了目前存在的问题,针对地方性院校进一步提出了如何做好本硕博教育贯通培养,从明确培养目标、优化培养机制与课程管理、加大科研引导、关注国际视野等方面提出了改进措施。 展开更多
关键词 新工科 本硕博贯通 地方性院校 创新人才培养
下载PDF
职业本科如何提高适应性与吸引力--加拿大社区学院学士学位项目的借鉴与启示
5
作者 吴雪萍 陈浊 《教育学展望》 2024年第7期114-127,共14页
如何提高适应性与吸引力是我国职业本科高质量建设过程中函需研究的问题。文凭社会理论将文凭视为一种用于购买社会职位的通货,强调在购买职位时文凭所具有的市场价值。在文凭社会理论视域下,加拿大社区学院学士学位项目经历兴起、成熟... 如何提高适应性与吸引力是我国职业本科高质量建设过程中函需研究的问题。文凭社会理论将文凭视为一种用于购买社会职位的通货,强调在购买职位时文凭所具有的市场价值。在文凭社会理论视域下,加拿大社区学院学士学位项目经历兴起、成熟、转变等多个发展阶段,至今仍保持较强的市场吸引力。其秘诀在于与企业等用人单位联系紧密、受行业组织监管认证,以及项目参与者预期收益可观。在加拿大高学历人口增多的背景下,加拿大社区学院转型升级为教学型大学并参与学分转移系统的构建与完善,这在一定程度上维持了它们所开设的学士学位项目的适应性与吸引力。借鉴加拿大社区学院学士学位项目的发展经验,我国职业本科院校在开设学士学位项目时需坚持职业教育办学特色,重视用人单位需求,加强项目监管与认证,推动学分转移系统的构建。 展开更多
关键词 文凭社会 职业本科 社区学院 学士学位 学分转移 加拿大
下载PDF
重新平衡的使命:美国社区学院学士学位项目的发展与反思
6
作者 程伟超 邵泽斌 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期34-43,共10页
大众化、民主化的使命观是美国社区学院建设的重要支柱。随着全球化时代的到来,面对日益增强的外在冲击因素,以及学院内在发展的能动诉求,社区学院学士学位项目应运而生。然而,这一异质性项目的引进给社区学院传统使命带来了巨大的挑战... 大众化、民主化的使命观是美国社区学院建设的重要支柱。随着全球化时代的到来,面对日益增强的外在冲击因素,以及学院内在发展的能动诉求,社区学院学士学位项目应运而生。然而,这一异质性项目的引进给社区学院传统使命带来了巨大的挑战,人们担心此举将引发社区学院身份模糊和使命漂移的风险。面对挑战,美国各州政府通过立法明确定位、设置准入标准、构建衔接机制、建立监管制度等多重政策规制途径,规范了社区学院学士学位项目的发展路径,在维护传统使命的同时注入了时代新内涵,构筑了传统使命与学位项目相互融合、循环提升的发展趋势。美国社区学院的经验,为我国职业本科教育的制度设计和特色发展提供了有益参考。 展开更多
关键词 美国社区学院 学士学位项目 职业本科教育
下载PDF
校园文化元素在大学生学士服设计中的应用
7
作者 宋兴淼 《鞋类工艺与设计》 2024年第16期21-23,共3页
大学校园是我国人才培养重要阵地,学士服设计是院校育人特色展现的直观载体,应科学融入校园文化元素,多维体现校园文化内涵。本文基于服饰设计视角,多角度分析学士服设计意义,结合我国学士服设计现状,深度剖析校园文化元素应用实情,挖... 大学校园是我国人才培养重要阵地,学士服设计是院校育人特色展现的直观载体,应科学融入校园文化元素,多维体现校园文化内涵。本文基于服饰设计视角,多角度分析学士服设计意义,结合我国学士服设计现状,深度剖析校园文化元素应用实情,挖掘校园文化元素应用潜藏问题,包括设计理念陈旧、忽视文化内涵等,根据学士服文化元素应用原则,提出当代大学生学士服设计优化策略。 展开更多
关键词 校园文化元素 大学生 学士服 学士服设计 设计应用
下载PDF
地方本科院校行业学院的定位与展望 被引量:23
8
作者 徐正兴 顾永安 《职业技术教育》 北大核心 2017年第22期48-52,共5页
在产教融合发展战略背景下,行业学院是地方本科院校加强应用型人才培养的自觉实践与可靠载体。定位上,行业学院必须明确顶层设计,厘清定性、定向和定型的根本性问题,坚守"教育共同体""办学行业化"和"全面应用... 在产教融合发展战略背景下,行业学院是地方本科院校加强应用型人才培养的自觉实践与可靠载体。定位上,行业学院必须明确顶层设计,厘清定性、定向和定型的根本性问题,坚守"教育共同体""办学行业化"和"全面应用型"。从发展趋向看,行业学院还要进一步探索有效的发展路径,即加强校地合作,积极探索产教融合模式;定向回归行业,充分发挥行业育人价值;坚持开放发展,着力完善协调共享机制。 展开更多
关键词 地方本科院校 行业学院 应用型人才 人才培养
下载PDF
回归与创新:应用型人才培养模式改革探析——基于高质量就业视角的审视 被引量:25
9
作者 梁秀生 顾永安 王中教 《职业技术教育》 北大核心 2018年第34期37-42,共6页
高等学校的核心竞争力越来越体现在人才培养质量上,检验人才培养质量的重要标准之一是培养的学生能否实现高质量就业。当前形势下,高质量就业倒逼应用型人才培养模式改革。高质量就业视域下应用型人才培养模式改革的内容包括人才培养目... 高等学校的核心竞争力越来越体现在人才培养质量上,检验人才培养质量的重要标准之一是培养的学生能否实现高质量就业。当前形势下,高质量就业倒逼应用型人才培养模式改革。高质量就业视域下应用型人才培养模式改革的内容包括人才培养目标的转型、人才培养定位的转型、人才培养模式的转型。高校应该从基于"OBE"理念的人才培养方案设计、深入推进产教融合机制建设、建设企业深度参与的行业学院三个方面入手,不断探讨应用型人才培养模式改革路向,以促进人才培养质量和就业质量的提升。 展开更多
关键词 高质量就业 应用型本科 人才培养模式 产教融合 行业学院
下载PDF
强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量 被引量:5
10
作者 陆根书 刘朔 姚秀颖 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第4期50-55,共6页
本文根据国务院学位办2007年5-7月的调查数据,分析了我国独立学院发展概况,以及独立学院学士学位授予工作中存在的主要问题:在2008年2月22日教育部颁布《独立学院设置与管理办法》之前,独立学院自己没有学士学位授予权,一般由公办母体... 本文根据国务院学位办2007年5-7月的调查数据,分析了我国独立学院发展概况,以及独立学院学士学位授予工作中存在的主要问题:在2008年2月22日教育部颁布《独立学院设置与管理办法》之前,独立学院自己没有学士学位授予权,一般由公办母体高校进行学士学位授予工作,在学士学位授予标准、授予方式、管理机构和工作程序上存在较大的差异,影响了学士学位授予质量。为此,本文建议:应进一步规范独立学院学士学位授予标准,提高学士学位授予质量;加强独立学院学士学位授予工作管理制度建设,进一步规范其学士学位授予管理机构与程序。 展开更多
关键词 独立学院 学士学位 质量
下载PDF
医学院校开设灾难护理学相关课程的现状调查 被引量:34
11
作者 娄伟 李红玉 《护理学杂志》 2011年第3期69-71,共3页
目的了解医学院校开设灾难护理相关课程的现状,为完善灾难护理教育学科体系提供依据。方法采用自行设计的调查表对全国95所招收全日制护理本科的院校专家进行调查。结果 16门课程中,人际沟通学、急救护理学、危重监护学等10门课程实际... 目的了解医学院校开设灾难护理相关课程的现状,为完善灾难护理教育学科体系提供依据。方法采用自行设计的调查表对全国95所招收全日制护理本科的院校专家进行调查。结果 16门课程中,人际沟通学、急救护理学、危重监护学等10门课程实际开设率低于专家认为需要开设率;不同地区危重监护学和流行病学开设率比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论医学院校灾害护理相关课程开设情况不乐观,不同地区有一定差异;相关部门应重视灾害护理学建设,加强灾害护理师资培养,加强国际间灾害护理学的交流,以完善我国灾害护理课程体系。 展开更多
关键词 医学院校 本科 灾难护理 课程设置 师资培养
下载PDF
新疆高校校园体育文化体系构建实证研究——基于体育教育本科专业技术技能培养与实践 被引量:4
12
作者 王辉 周建社 +2 位作者 庞辉 况明亮 马嵘 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2018年第1期77-88,共12页
文章采用文献资料法、问卷调查法、实践创编法等研究方法,阅读教育学、体育学相关书籍资料,基于体育教育本科专业技术技能培养与实践,并结合高校校园体育文化发展的政策导向因素,对新疆高校校园体育文化体系构建的实践方面进行分析,即... 文章采用文献资料法、问卷调查法、实践创编法等研究方法,阅读教育学、体育学相关书籍资料,基于体育教育本科专业技术技能培养与实践,并结合高校校园体育文化发展的政策导向因素,对新疆高校校园体育文化体系构建的实践方面进行分析,即校园体育文化体系构建的实施内容设计、实践成果展示、参与人群结构、参与人群基本反馈等。高校校园体育文化体系构建能传播品牌文化、传递精神文化、引导健康意识、和谐等诸多关系。提出建议:(1)夯实顶层设计,长远谋划,精心组织;(2)调动学生积极性,挖掘学生潜能,拓宽校园体育文化体系构建的"点"与"面";(3)完善体育文化制度形式,以体育活动教育学生,引导学生和谐互助;(4)关注高校校园体育文化内涵发展,使其成为校园文化发展的大舞台等。旨在作用于校园文化发展,为新疆高校校园体育文化体系构建提供实践性依据,并在理论上进行指导新疆高校校园体育文化活动的繁荣开展。 展开更多
关键词 高校体育文化 体系构建 体育教育本科专业 技术技能 新疆
下载PDF
台湾技职院校实务专题特点及其对大陆高职专升本教育的启示 被引量:12
13
作者 朱科蓉 王彤 《职业技术教育》 北大核心 2012年第1期90-93,共4页
在台湾技职院校的专科与本科层次人才培养中,普遍实施实务专题来代替毕业论文。大陆也有个别高职学院引入了实务专题教育模式,但大陆本科人才培养中还没有相关的借鉴改革。有必要在大陆高职专升本教育中率先实施实务专题,以引导高职专... 在台湾技职院校的专科与本科层次人才培养中,普遍实施实务专题来代替毕业论文。大陆也有个别高职学院引入了实务专题教育模式,但大陆本科人才培养中还没有相关的借鉴改革。有必要在大陆高职专升本教育中率先实施实务专题,以引导高职专升本教育的职业性定位,提高高职专升本学生的专业能力与职业素养,减轻教师负担并发挥学生优势。 展开更多
关键词 技职院校 实务专题 高等职业教育 高职专升本教育
下载PDF
“专接本”的实施给专科院校带来的影响及对策研究 被引量:3
14
作者 韩培花 宋秀英 张艳霞 《邢台职业技术学院学报》 2002年第4期11-13,共3页
本文通过对部分专科学生和高中生的问卷调查结果进行分析 ,讨论了“专接本”政策的实施给专科院校在扩大学生就业、增加在校生学习动力、扩大生源等方面产生的积极影响 。
关键词 专科院校 影响 对策 教育资源 专升本 教育体制改革 课程设置
下载PDF
技术本科卓越现场工程师培养探析 被引量:20
15
作者 史铭之 《职业技术教育》 北大核心 2011年第22期61-66,共6页
高素质现场工程师是我国经济社会发展和产业能级提升亟需的人才,也是教育部"卓越工程师教育培养计划"的重要人才培养类型。卓越现场工程师的培养标准包括职业道德与社会责任意识、专业理论知识、工程实践能力、组织管理和团... 高素质现场工程师是我国经济社会发展和产业能级提升亟需的人才,也是教育部"卓越工程师教育培养计划"的重要人才培养类型。卓越现场工程师的培养标准包括职业道德与社会责任意识、专业理论知识、工程实践能力、组织管理和团队协作能力、创新意识和学习能力、国际合作交流能力等六个方面。校企联合是卓越现场工程师培养的基本途径,基于此,构建形成技术本科卓越现场工程师培养体系:通过应用导向的理论学习,促进专业理论知识的掌握;通过真实环境的实践应用,促进工程实践能力的培养;通过技术伦理的文化熏陶,强化职业道德和社会责任感;基于优势潜能的个性化发展,促进卓越人才的素质提升。 展开更多
关键词 卓越现场工程师 技术本科 培养标准 校企联合 培养体系
下载PDF
工程技术应用型人才培养模式研究与实践——论土木工程本科专业(中职本)人才培养模式 被引量:8
16
作者 白义奎 王铁良 +1 位作者 刘文合 刘艳华 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2015年第5期553-557,共5页
土木工程本科专业(中职本)人才培养模式不同于土木工程高等职业教育,也不同于土木工程本科教育。土木工程本科专业(中职本)教育基本介于高等职业教育、本科教育之间,其人才培养应更好地适应地方性、经济性和职业性的特点,按照培养具有... 土木工程本科专业(中职本)人才培养模式不同于土木工程高等职业教育,也不同于土木工程本科教育。土木工程本科专业(中职本)教育基本介于高等职业教育、本科教育之间,其人才培养应更好地适应地方性、经济性和职业性的特点,按照培养具有宽扩知识面、侧重实践能力、擅长实际应用的人才整体优化设计培养计划,构建土木工程本科专业(中职本)工程技术应用型人才培养模式。结合土木工程全程导师制培养模式,对土木工程(中职本)本科专业人才定位、专业人才培养模式、课程体系及实践环节等进行探讨和实践,以期为高等教育工程技术应用型人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 土木工程 中职本 应用型人才 全程导师制 培养模式 研究与实践
下载PDF
我国高等职业教育“专升本”考试的现状及其改革 被引量:8
17
作者 苟顺明 《职业技术教育》 北大核心 2012年第25期29-33,共5页
对国内14个省市高等职业教育"专升本"考试方案的分析发现,我国高等职业教育"专升本"考试存在着招生主体错位、考试内容偏颇、考试形式单一、升本考试与专科教育脱节等问题。同时,我国高职专升本也积累了一些有益经... 对国内14个省市高等职业教育"专升本"考试方案的分析发现,我国高等职业教育"专升本"考试存在着招生主体错位、考试内容偏颇、考试形式单一、升本考试与专科教育脱节等问题。同时,我国高职专升本也积累了一些有益经验,如学校自主招生、建立推荐学校和招生学校的合作关系、重视对专业知识和技能的要求、合理实施"中期选拔"等。未来发展中,我国高职专升本考试应赋予职教特色突出的本科院校招生权,拓宽高职生的升本通道,抓好本专科学校课程衔接。 展开更多
关键词 高等职业教育 “专升本”考试 教育衔接 本科院校
下载PDF
台湾科技校院学士后第二专长学士学位学程介述 被引量:3
18
作者 梁燕 《职业技术教育》 北大核心 2013年第16期40-45,共6页
在台湾地区科技校院人才培养面临窘境和岛内产业结构新一轮调整升级两种内外动因推动下,"教育部"推出"学士后第二专长学士学位学程"专案,该学程的主要目标是提升学生的职场竞争力,促进就业并提升业界产能。其在实... 在台湾地区科技校院人才培养面临窘境和岛内产业结构新一轮调整升级两种内外动因推动下,"教育部"推出"学士后第二专长学士学位学程"专案,该学程的主要目标是提升学生的职场竞争力,促进就业并提升业界产能。其在实施中具有注重跨系院教育资源整合、修习弹性化、突出课程实务化等特征"。学士后第二专长学士学位学程"在持续推展过程中有波折和非议,但深入剖析也有诸多值得借鉴之处。 展开更多
关键词 台湾科技校院 第二专长学士学位 学程
下载PDF
高校学生学位申请资格认定问题研究——以不具备学士学位申请资格的认定为例 被引量:2
19
作者 刘建银 车霞 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第11期118-123,共6页
学位申请资格认定是高校学生在毕业之际能否顺利获得学位的前置程序。目前,各高校基本都制定了针对不具备学士学位申请资格的认定条件和程序。认定条件包括受纪律处分、学业不合格、考试作弊、触犯法律法规等,这些条件存在无效关联、加... 学位申请资格认定是高校学生在毕业之际能否顺利获得学位的前置程序。目前,各高校基本都制定了针对不具备学士学位申请资格的认定条件和程序。认定条件包括受纪律处分、学业不合格、考试作弊、触犯法律法规等,这些条件存在无效关联、加重学生义务等问题;认定程序则包含在学位授予程序之中,有操作简易、学位委员会缺席等问题。应依据上位法精神,遵循"法无授权即禁止"的原则,以学术为核心和学生为本,重新完善不具备学士学位申请资格的认定条件和程序,从而减少不必要纠纷。 展开更多
关键词 高校学生 学士学位 学位申请资格 资格认定
下载PDF
地方高校本科翻译专业建设的实践与探索——以K大学为例 被引量:3
20
作者 肖水来 《教学研究》 2017年第2期93-96,共4页
国内翻译本科专业建设已经走过了十个年头,不同类型、不同层次的高校翻译专业建设应该各有侧重,办出特色,走"差异化"发展之路。作为地方本科院校的K大学在翻译专业建设过程中,结合学校定位、地方需求和多年翻译人才培养的实... 国内翻译本科专业建设已经走过了十个年头,不同类型、不同层次的高校翻译专业建设应该各有侧重,办出特色,走"差异化"发展之路。作为地方本科院校的K大学在翻译专业建设过程中,结合学校定位、地方需求和多年翻译人才培养的实际情况,在培养规格定位、课程设置、实践教学等方面办出了一定的特色。建设过程中遇到的问题,也正说明了翻译专业建设的"多样性"和"复杂性"。 展开更多
关键词 地方高校 翻译专业 本科
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部