浅谈企业清洁生产审核技巧

企业的清洁生产审核工作由于对象情况的多样性,应根据企业的实际采用不同的审核策略和技巧。本文针对清洁生产审核过程中关键环节和敏感问题提出相应的审核技巧,为顺畅高效地开展清洁生产审核工作提供科学的参考和借鉴。

处方前置审核中审方药师的能力培养与案例分析

目的总结处方前置审核中审方药师的能力培养经验,并介绍审方药师参与用药干预的典型案例。方法2020年10月-2021年10月,在玉溪市人民医院(以下简称“本院”)采用“处方前置审核系统+审方药师”的审核模式,从药学相关专业知识培训,中英文医学检索工具、数据库和网站的使用培训及临床思维和沟通能力等方面培养审方药师的审方能力,通过构建审方药师能力评价表对其能力进行考核。结果与结论审方药师经过1年的能力培养,其处方(医嘱)合理率、医师主动修改问题处方(医嘱)占比和医师对审方药师干预的接受率呈上升趋势,审方药师的不合理处方(医嘱)干预平均时长呈缩短趋势,处方(医嘱)干预率呈下降趋势。除论文发表(属于加分项)外,审方药师能力评价表平均得分显著提高,由2020年10月的45.2分提高至2021年10月的97.6分。

权重总和计分排序法在浆纸企业清洁生产审核中的应用

在项目实践基础上,重点介绍了权重总和计分排序法在浆纸企业清洁生产工作中的具体应用技巧,对浆纸企业清洁生产工作和咨询单位的咨询工作具有很好的借鉴意义。

检测实验室质量体系内部审核的开展

介绍了检测实验室质量体系审核和内部审核的定义、类型、内审目的、内审步骤、审核技巧等。同时,还介绍了中国实验室国家认可委员会(CNAL)的有关政策。

论谈判技巧在审计实务中的运用

谈判技巧在审计实务中的运用一直没有引起人们足够的重视 ,在知识经济时代这种局面应有所改进。动态化的审计环境要求程序由制度导向向风险导向转变 ,在审计实务中创造性地运用和发展谈判技巧 ,制订有效的谈判方案(包括合理的谈判目标、战略和战术)有助于推行这种转变。

高校技能型审计人才培养的现状与对策

高校制定和实施良好的技能型审计人才培养方案,能不断满足学生发展和社会对技能型审计人才的需求。本文结合目前技能型审计人才的需求和培养现状,概括技能型审计人才培养的原则,提出技能型审计人才培养的具体措施。

浅谈建筑工程造价结算的审核技巧

通过对项目结算技巧进行全面、系统的阐述,以期及时发现工程造价结算的错误和问题,使之更加合理地确定工程造价,达到有效地控制工程造价的目的,实现对项目目标的管理。

审计课程案例大作业的设计与教学实践

由于案源选取、课堂组织、实践经验等方面问题,案例教学课堂效果有待进一步提高。在审计课程中引入案例大作业,以职业能力为导向,从完成步骤、内容结构、评分细则等方面进行创新,将有助于丰富与改善案例教学的内容与模式。

清洁生产课程教学案例研究

根据清洁生产审核程序,通过案例详细分析各步骤,有利于学生从理论上理解清洁生产审核的基本方法,并且提高其实际操作能力。

全过程跟踪审计过程中的造价控制实务技能研究

笔者依据多年从事工程造价以及预结算审计工作的经验,对内部审计人员如何对造价咨询单位编制工程量清单及招投标阶段、施工跟踪审计阶段、结算阶段的造价控制过程中碰到的造价控制问题结合实务提出一些解决方案,和审计人员共享。

销售收入的查账技巧

归纳分析了企业产品销售收入容易产生错误和出现舞弊的几种形式 ,即产品销售收入的入账时间不正确、入账金额不正确、销售发票管理不严以及销货退回、折扣与折让出现错弊 ,提出了相应的审计技巧。

审计专硕专业能力与职业技能协同培养研究

我国在审计专硕人才培养方面时间短,经验并不丰富,存在着课程体系"理论化"、师资队伍"学术化"、专业实践"形式化"、培养质量评价指标体系缺失等问题。实施审计专硕专业能力与职业技能协同培养,可以充分体现学术性与职业性的高度统一。以审计职业技能的培养为核心,优化课程体系;以知识产出、教学方法、学习方式的变革为基础,促进教学改革;构建"科学研究+三维能力"的审计专硕实践能力提升体系;实施双阶段培训计划,使双导师制落到实处;完善实践教学基地建设,推进政校企研联合培养,从而全面提升审计专硕的专业素养与职业实践能力,适应当前经济发展对审计专硕专业化和创新性的要求。

浅议查证疑点的审计技巧的应用

捕捉到会计信息中的疑点后，接着需要进一步查证，查明会计信息资料中的疑点最终证明的事实是什么。这需要一定的技巧与策略。

对《审计学》教学的思考

传统审计学教学由于遵循注入式教学指导思想,不利于学生实践与创新能力的培养与锻炼,而审计学又是一门实践性和技能性都很强的科学,为了使我们的学生更能适合社会的需要,采用科学的审计学教学方法和手段、提高审计学教学效果势在必行。本文就审计学教学过程中可以使用的多种教学方法进行了探讨。

清洁生产审核校企合作初探

高等职业院校大力推行校企合作培养高技能人才模式,探索校企合作的持续发展机制,是职业教育界和企业界的一个重要课题。本文通过"扬州市节能减排技术普及公共服务平台资助项目"课题的开展,在清洁生产审核校企合作实践的基础上,探索新形势下校企合作的内涵、意义及模式,剖析校企合作的动力与阻力,并对如何实现真正意义上的校企合作提出构想与建议。同时,对于清洁生产审核开展过程中,企业如何获得高校的支持也有参考意义。

声乐技能教学的心理调控

本文对声乐技能教学进行了心理方面的研究,并提出声乐技能教学的心理调控论,该理论突破传统教学观念,丰富和发展了声乐技能教学法,将复杂的教学过程心理化、形象化、具体化、简单化和自动化,极大地提高了声乐技能教学的效率。

浅谈建筑工程造价结算的审核技巧

建筑工程预结算的主要目的是合理确定和有效控制工程造价，规范预结算行为，更重要的原因还是实现资源优化配置，使投资效益更大化。目前，在承包工程的价款结算中一般采用工程预算加设计变更、现场签证、按实材料调价等进行计算。通过对预、结算进行全面、系统的检查和复核，及时纠正所存在的错误和问题，使之更加合理地确定建筑工程造价，保证项目目标管理的实现。本文对建筑工程造价中的预结算审核的方法、技巧进行较详细论述。

手机微课程在审计教学中的运用及展望

基于社会对复合型审计人才的培养需要,着眼于高校审计学科的教学环节,结合手机微课程这一新兴的、开放的教育资源类型,以建构主义为理论基础,阐述手机微课程在审计教学过程中的意义,探析手机微课程在审计教学中的应用技巧,以解决传统审计教学中积累的问题,优化审计教学效果,建立一个理论与实践相结合、教学与科技相融合的一体性互动教学框架。并对手机微课程在审计教学中的运用进行了展望。

批判性思维在医院经济合同审计中的作用探讨

经济合同审计的关键在于提高审计质量,其核心问题是提高审计人员的专业判断能力.批判性思维与审计的专业判断能力在本质上有着紧密的内在关联,是合同审计思维的动力.从批判性思维的概念出发,通过结合案例的方式浅析批判性思维在合同审计中的运用.

提高油气田企业内部审计访谈质量探析

内部审计访谈的内容囊括甚至超越内部审计师所具有的知识与技能。良好的访谈既能提升审计质量,也能为审计增值服务提供不可小视的能量。引入当今领先的沟通访谈技术,结合油气田企业内部审计访谈实践,对内部审计访谈前的准备工作、访谈过程以及访谈内容的分析整理与反馈等内容进行了分析。