ON THE STABILITY OF DISTORTED LAMINAR FLOW(Ⅰ)—BASIC IDEAS AND THEORY

This paper suggests a hydrodynamic stability theory of distorted laminar flow, and presents a kind of distortion profile of mean velocity in parallel shear flow. With such distortion profiles, the new theory can be used to investigate the stability behaviour of parallel shear flow, and thus suggests a new possible approach to instability.

How to Improve English Teaching Efficiency to Xinjiang Ethnic High School Students according to the Basic Idea of the New English Curriculum in High School

Here are some good suggestions on how to improve English teaching efficiency to Xinjiang ethnic high school students according to the basic ideas of the new English Curriculum in high school, eg: setting down reasonable teaching projects according to the status of Xinjiang ethnic groups; training the students' strong desire to study English; improving teachers' special quality; Make full use of modern teaching methods and so on.

大学治理能力现代化:支撑要素、建设理念与路径选择

大学治理能力现代化是大学治理现代化的重要维度和显著标识。从大学建设与改革的整体运行逻辑上看,大学治理能力可以进一步细分为顶层设计能力、资源调配能力、行动执行能力、政策驾驭能力等关键支撑性要素。大学治理能力现代化建设需要遵循“人本”“系统”“精细”等基本理念和底层逻辑,着力提升治本能力、治标能力、精细化治理能力和共同体价值整合能力。

数字经济内涵及测度指标体系研究综述

数字经济已经成为全球经济增长的新引擎。文章通过梳理已有文献,归纳数字经济的基本范畴和内涵特征,发现其具有生产要素的价值创造效应、促进产业效率提升和经济结构优化的媒介效应,以及推动全球资源供需契合的平台效应。选取全球范围内主流的数字经济测度方法进行述评和比较分析发现,鉴于基础数据获取、指标体系构建以及理论视角的差异,目前常见的方法包括指数法、增加值法和编制卫星账户等。通过对比这些方法的测度价值和应用意义,提出我国构建数字经济测度指标体系的基本思路和相关建议。

科技快速变革背景下大学计算机基础教育改革与探索

随着信息、能源、新材料等新兴技术的兴起,产业结构、经济、社会形态都面临巨大变化。在科技快速变革这一背景下,旨在培养学生计算思维能力和动手实践能力的高校计算机基础教育课程的重要性更加凸显。为使课程教学适应科技快速发展的时代需要,首先要明确课程定位,做到有的放矢,然后在剖析目前计算机基础教学中存在的问题的基础上,积极转变教学理念,结合校情学情进行教育教学改革,做到以学生为中心,灵活运用新型教学方法,提高学生的自主性和参与度,提高教育教学质量。

习近平能源革命重要论述的理论阐释与实践遵循

党的十八大以来,面对国内能源发展的资源环境约束和国际能源转型的新浪潮,习近平总书记从保障国家能源安全和应对全球气候变化的全局高度,创造性地提出了能源发展新战略和一系列重要论述,逐步形成了以构建现代能源体系为战略目标,以“四个革命、一个合作”为战略举措,以“以人民为中心、以改革促发展、人与自然和谐共生”为政策理念,以系统思维、底线思维、辩证思维以及矛盾论为方法论原则的能源革命战略思想体系。习近平能源革命重要论述为新时代我国能源实现绿色低碳转型提供了科学指引和实践遵循,代表了我国能源发展理论创新的新高度,对于我国经济社会高质量发展具有深远意义。

高校基层党组织引领青年思想的价值意涵、历史经验与创新路径

高校基层党组织是引领青年思想的核心力量,是高校培根铸魂、立德树人的生力军。立足新的时代方位,高校基层党组织引领青年思想呈现出多重价值意涵。因此,深刻认识高校基层党组织引领青年思想的价值意涵,总结百年来高校基层党组织的历史经验,重点剖析新时代青年思想的新特征,进而从引领主客体、引领机制、引领模式与引领效果等方面,构建“立足政治认同,凝聚思想引领共识;完善工作格局,健全思想引领机制;多种方式并举,革新思想引领”模式;坚持问题导向,提升思想引领效果等新路径,为党培育担负民族复兴使命的接班人贡献力量。

废弃石料矿高陡边坡生态修复路径探究——以北京市平谷区东高村镇东高村石料场治理项目设计为例

近年来北京市几乎所有的石料矿均已关停,并对露天采场平台区进行了覆土绿化,但其形成的裸露山体由于投资大、技术难度高、修复效果差等原因很少进行治理,采矿裸露岩壁造成的视觉污染严重影响北京作为首都的城市形象。本项目的实施使得平谷区东高村镇东高村石料场治理区采矿遗留的废渣石堆、采坑、边坡等破坏原始地形地貌及植被的采矿遗迹进行治理及植被恢复,通过实施施工手段,并结合生物措施,恢复治理区的生态环境,可以减少露天堆积的废弃渣石等固体废物对北京造成的扬尘污染,为提升北京空气质量、保证首都“蓝天、绿水”、促进“绿色北京”建设做出贡献。

新时代地方本科高校基层教学组织建设研究

加强基层教学组织建设是推动高等教育高质量发展的基础。在对高校基层教学组织主要职责梳理的基础上,提出了新时代高校基层教学组织建设的基本理念:学生中心、产出导向、科教融合、协同育人、服务地方、持续改进。以教研室为研究对象,运用实地调查数据,从职能认知、工作条件与设施建设、成员稳定性、参与活动、作用评价及体现、面临难题等方面对基层教学组织建设现实特征进行展示。提出了基层教学组织建设的建议,包括明确基层教学组织职能定位、建立动态科学的考核激励机制和保障机制、提升基层教学组织工作条件和凝聚力。

眼视光专业眼科学基础教学改革思路与体会

眼科学基础教学的优化方案旨在提升教学质量,确保学生能够掌握必要的专业知识和技能。眼视光的专业课程教学应当培养学生良好的实践能力,结合眼科临床护理与治疗的实际情况,进行动态化的教学形式和内容调整。主要探讨了眼科学基础课程教学中的眼视光专业改革思路,并提出了眼科学教学的创新方法。

民族传统体育现代化的理念来源、多维逻辑与实践基本点

民族传统体育现代化是促进中国式体育现代化的内在要求,也是实现体育强国的必由之路。运用文献资料法对民族传统体育现代化进行逻辑分析,认为民族传统体育现代化的理念来源于中国式体育现代化的目标指引、民族传统体育发展的内生动力、人民对体育锻炼意愿增长的外生需求;在实现民族传统体育现代化过程中应坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下等多维逻辑;提出了实现民族传统体育现代化应必须立足于服务体育强国建设为中心、毫不动摇推进民族传统体育创造创新、坚持引进来和走出去的开放性格局三个实践基本点。在新时代民族传统体育实现现代化发展能够有效促进体育强国建设,更好地满足于中国式体育现代化的内在要求,在体育大国向体育强国转变过程中发挥出自身应有的优势与贡献。

学习型城市建设十年回溯与本土反思——基于联合国教科文组织的重要举措

学习型城市是学习型社会的一个“缩影”,推进学习型社会、学习型大国的重要抓手。在全球推进学习型城市的过程中,联合国教科文组织吸收了不同国际组织和城市的思路和做法,积累了丰富的经验。在十年的努力探索中,联合国教科文组织采取一系列重要举措,持续推进学习型城市的纵深发展。基于本土现存问题的梳理,与联合国教科文组织引导形成的全球学习型城市建设的基本走向进行对照衡量,我国学习型城市建设未来的努力方向包括:以终身学习思想为引领,为所有人提供优质教育和终身学习机会;以可持续发展理念为导向,完善政策制度和体制机制的改革发展;以不同利益相关者为抓手,政府主导下推进不同主体的协同参与;以推进教育数字化为支撑,用数字化满足市民多样化的学习需求。

一流本科专业建设:主要原则、基本思路及关键路径

专业是大学落实立德树人根本任务的基本单元,也是大学传承办学理念、育人文化和价值导向的重要载体。专业建设是高等院校本科教育基础性工作,专业建设质量直接关系到人才培养质量和毕业生竞争力,直接反映学校办学水平和社会声誉。推进一流本科专业建设要坚持内涵发展、示范引领、分类建设与产出导向的主要原则,遵循学科专业融合、优化专业布局与强化平台支持的基本思路,把握好师资、课程、运行、保障和质控五个关键路径。

模拟电子技术课程思政研究与实践

模拟电子技术是一门电子类专业基础课程,开展课程思政要解决好专业教育与思政教育“两张皮”的问题。该文首先以思政的视角分析模拟电子技术课程的特点,然后以此为基础提出模拟电子技术课程思政的基本思路,最后从家国情怀、辩证思维、工匠精神和团队意识四个方面开展课程思政教学实践,实现对学生的价值引领、与思政课程同向同行,对工程技术类课程思政建设具有一定的参考价值。

习近平关于培育核心价值观重要论述的基本要义、理论境界、实践图景

培育和践行社会主义核心价值观立意高远、影响深远。党的十八大以来,习近平总书记先后在五十多个场合提到价值观或社会主义核心价值观,并就此发表了一系列重要讲话,这为新时代培育社会主义核心价值观提供了根本的理论遵循。基于社会主义核心价值观的传播机理,发挥社会主义核心价值观对公民思想道德的引领作用,需要从以下几个方面着力:强化主体教育,达成思想共识;运用形象塑造,产生心理认同;涵养文化沃土,确保内化于心;注重实践养成,实现外化于行;搭建多维平台,建构协同机制。

基于七融合的《基础会计》活页式教材设计与开发

为加快职教改革步伐、完善高水平教育教学体系,对《基础会计》活页式教材的设计与开发进行了研究。基于对传统《基础会计》教材使用现状的分析,提出基于德技融合、产教融合、理实融合、学评融合、赛教融合、课证融合、纸数融合的活页式教材设计思路。进而,从构建活页式教材开发路径、按照岗位职责重构教学内容、依据工作流程编排教材结构、建设配套立体化数字资源、进行活页式装订等方面进行基于七融合的《基础会计》活页式教材开发实践。

基于模膜组合的防疫检测实验室的创新实践

在2019年底爆发的新型冠状病毒肺炎疫情令世界公共卫生安全面临极大挑战。据世界卫生组织发布的新冠疫情统计数据显示,全球疫情累计超5亿例感染,累计死亡超620万人。本次研究将基于前期研究成果,继续进行了产品升级迭代;介绍了国内核酸检测能力在火眼实验室公众后显著提升的应用情况,总结了核酸检测实验室的主要发展过程,首次提出了“模膜组合”式防疫防灾应急空间产品的概念;总结了“模膜组合”式防疫防灾应急空间产品的特点,如火眼实验室(气膜版)、模块化、实验室功能、实验室空间参数、实验室智能性的特点;提炼了“模膜组合”式防疫防灾应急空间产品的基本思路和方法;建立了“模膜组合”式防疫防灾应急空间产品的安装操作流程。课题组参与了本次抗疫的全过程,所研发并落地了一系列的负压空间产品,在国内外抗疫中发挥了重要作用。所研产品申请35项相关专利,受国内外主流媒体多次报道,并获并获最佳红点奖、i F奖、IAI设计金奖等12项国内外顶尖设计大奖。作为中国智慧和中国方案助力构建人类命运共同体。

国内研究《共产党宣言》的概况与前景展望

加强对《共产党宣言》的研究具有重要的理论价值和实践意义。近年来,国内学者围绕《共产党宣言》展开了系列研究并取得相应成果,《共产党宣言》的基本思想得到系统阐释,其时代价值也愈加彰显。为进一步深化和推动对《共产党宣言》的研究,必须坚持问题导向,加强对《共产党宣言》时代价值的阐释和解读;加强学科融合,拓宽对《共产党宣言》研究的深度和广度;利用网络媒体,创新宣传手段及传播途径。

新时代少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的三个维度:概念认知、理论逻辑及实践路径

当前中国特色社会主义步入新时代,铸牢少数民族大学生的中华民族共同体意识是深化民族团结进步教育,促进社会和谐稳定的重要内容。铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识是一项重要且复杂的系统工程,应该从完善内容、方法来增强少数民族大学生对中华民族共同体意识的认知和实践,以提升其家国情怀素养,激发其社会责任感和使命感。本文在重新界定和解析中华民族共体意识概念内涵的基础上,从辩证唯物主义理论维度把握中华民族共同体意识的理论逻辑,构建实践铸牢路径,为少数民族大学铸牢中华民族共同意识建构一个从概念认知——理论逻辑——实践路径的系统体系。