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Which Country/Region Will Benefit More from China's Growth?
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作者 Siang Ng 《China & World Economy》 SCIE 2002年第5期55-59,共5页
The recent admission of China into the WTO (World Trade Organization) further increases the interest on international trade, especially on the benefits and impact of trade. It is not the primary objective of this pape... The recent admission of China into the WTO (World Trade Organization) further increases the interest on international trade, especially on the benefits and impact of trade. It is not the primary objective of this paper to discuss the benefits and effects of trade or WTO membership as such. Rather, the focus is on how the growth of a country (either China or any other country) may increase the benefits of its trading partners. In particular, which countries/regions will benefit more from the growth of China? And from the growth of which countries/regions will China benefit more?Greater openness increases efficiency and productiv- 展开更多
关键词 Which country/Region Will benefit More from China’s Growth MORE GNP UsA very over
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南高学派的爱国主义史学 被引量:1
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作者 吴忠良 《东方论坛(青岛大学学报)》 2014年第4期41-47,67,共8页
弘扬爱国主义精神是南高学派史学的重要特征。面对日趋严峻的民族危机,他们为救国,为进行爱国主义历史教育而努力从事史学研究。他们极力表章悠久的中国文化,驳斥了盛行一时的中华民族西来说,以培养、增强民族自信心和民族自豪感。面对... 弘扬爱国主义精神是南高学派史学的重要特征。面对日趋严峻的民族危机,他们为救国,为进行爱国主义历史教育而努力从事史学研究。他们极力表章悠久的中国文化,驳斥了盛行一时的中华民族西来说,以培养、增强民族自信心和民族自豪感。面对外敌入侵,他们呼吁民众奋起反抗,努力激发民众的救亡意识和爱国情操,自己也履行了书生报国的职责。南高学派的这一史学特色,充分彰显了他们经世致用的的治史理念。 展开更多
关键词 南高学派 民族危机 爱国主义史学 经世致用
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从“人—从—众”的角度树立MBA的学习观
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作者 孔茗 《临沂师范学院学报》 2011年第4期136-138,共3页
今日中国,越来越多的有志青年投身到MBA的学习中来。MBA教育水平和质量的提升,体制改革固然重要,但是,MBA学生自身学习态度的树立和学习观念的提升也是不容忽视的关键环节。如果忽视了对最关键的"受众"的提升,那么MBA教育的... 今日中国,越来越多的有志青年投身到MBA的学习中来。MBA教育水平和质量的提升,体制改革固然重要,但是,MBA学生自身学习态度的树立和学习观念的提升也是不容忽视的关键环节。如果忽视了对最关键的"受众"的提升,那么MBA教育的改革发展和水平提升也将无从谈起。以MBA学生自身的思考为出发点,从MBA学生的角度来谈如何树立正确、科学、健康、积极的学习观,使自身的学习能够立足个人成长、胸怀组织发展、心系国家兴旺。 展开更多
关键词 MBA 学习观 个人成长 组织发展 国家兴旺
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建国君民 教学为先——品读《学记》教育智慧 被引量:5
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作者 杨雪翠 《高校教育管理》 2009年第2期75-81,共7页
《学记》是我国最早的一部教育学专著,"建国君民,教学为先","化民成俗,其必由学"是其总纲,为了保证总纲的顺利实施,《学记》继而提出了一套相对完整的学制体系、管理制度、教学原则和教学方法,并对教师提出了严格... 《学记》是我国最早的一部教育学专著,"建国君民,教学为先","化民成俗,其必由学"是其总纲,为了保证总纲的顺利实施,《学记》继而提出了一套相对完整的学制体系、管理制度、教学原则和教学方法,并对教师提出了严格的要求。《学记》中的"教学为先"、"教学相长"、"长善救失"、"善喻"等命题,具有长久的生命力和影响力,对于当前的教育改革具有重要的启示。 展开更多
关键词 建国君民 教学为先 学记 教学相长 长善救失 善喻
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