-
题名浅谈大学生情绪的自我调控
被引量:2
- 1
-
-
作者
刘晓筝
-
机构
河南财政税务高等专科学校学报编辑部
-
出处
《开封大学学报》
2011年第4期68-70,共3页
-
基金
河南省科技厅软科学研究项目(112400450070)
-
文摘
人的自我控制能力和约束能力会随着其所受教育程度的提高而逐步增强。大学生已经成人且处于知识学习的高端,形成了自己的世界观、人生观、价值观,能够对自己的言行负责。但他们毕竟年轻,各方面还不够成熟,其情绪波动较大,具有明显的两极性。如果大学生不能很好地调控自己的情绪,使情绪的冲动性和爆发性左右了自己的言行,那么往往会做出错误的举动。因此,大学生要加强自我修养,树立正确的人生观;客观评价自己,培养良好的个性品质;将自己的需求与现实相结合,注意需求的合理性;学会处理各种压力,掌握科学的情绪调节方法;在必要时寻求心理咨询帮助,调控情绪并化解消极情绪的不利影响。
-
关键词
大学生
情绪两极性
消极情绪
自我调控
-
Keywords
college students
bi - polar mood
emotional features
passive mood
-
分类号
G647.3
[文化科学—高等教育学]
-