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读后续写训练提升英语学习效率——以Module 3 Unit 1 Reading and writing部分的教学设计为例 被引量:1
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作者 李玉珍 《福建教育》 2017年第28期60-61,共2页
义务教育英语课程标准(2011年版)指出:"高中英语课程应着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养用英语进行思维和表达的能力。"读后续写是结合阅读理解进行练习、提高外语学习效率的好方法 (王初明,... 义务教育英语课程标准(2011年版)指出:"高中英语课程应着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养用英语进行思维和表达的能力。"读后续写是结合阅读理解进行练习、提高外语学习效率的好方法 (王初明,2012)。它要求教师在完成传统的语言知识与能力培养的同时,关注教学中思维能力和思维习惯的培养。在读后续写过程中,教师应鼓励学生独立思考、大胆构想, 展开更多
关键词 英语学习效率 module 语言知识 王初明 思维能力 WRITING reading 思维创新 复述课文 设计分析
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基于核心素养的高中英语阅读教学——以Module 4 Unit 5 Theme parks:Reading为例
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作者 袁芳菲 《中学生英语》 2019年第16期100-100,共1页
基于核心素养的语言学习过程即学生构建语言、知识和思维的综合视野,以及养成能力策略和态度的过程。这一过程的达成依托于课堂教学活动中对课程内容的呈现、组织和传承。而课堂的教学活动以单元主题为单位,主题拓展以语篇系统为载体。... 基于核心素养的语言学习过程即学生构建语言、知识和思维的综合视野,以及养成能力策略和态度的过程。这一过程的达成依托于课堂教学活动中对课程内容的呈现、组织和传承。而课堂的教学活动以单元主题为单位,主题拓展以语篇系统为载体。于此,在英语教学中,以综合视野审读富含主题意义的语篇材料,以核心素养融汇承载认知范式的教学活动,是语言学习的核心关键和基本途径,是培养学生英语学科核心素养的理论需求和现实归依。现以人教版高中英语Module 4 Unit 5 Theme parks的一堂阅读课为例。 展开更多
关键词 核心素养 语言学习 高中英语阅读教学 module 4 UNIT 5 THEME parks:reading
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阅读引领词汇,提升教学实效——以牛津高中英语Module 1 Unit 3 Reading Dying to be thin为例
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作者 陈维维 《中学生英语》 2017年第46期86-86,共1页
词汇作为语言的三要素之一,是高中生英语学习的基础,能否熟记、灵活地运用词汇以及扩大词汇量会直接影响学生听、说、读、写能力的发展。英国学者迈克尔曾说过:"学习语言的主要任务是习得词汇量,并在运用当中逐步熟练掌握。"可见,英... 词汇作为语言的三要素之一,是高中生英语学习的基础,能否熟记、灵活地运用词汇以及扩大词汇量会直接影响学生听、说、读、写能力的发展。英国学者迈克尔曾说过:"学习语言的主要任务是习得词汇量,并在运用当中逐步熟练掌握。"可见,英语教学离不开词汇,阅读教学更离不开词汇,出于基础夯实、能力发展的目标,词汇与阅读的结合势在必行,不仅能活跃课堂,激发兴趣,还能调动思维,打破传统词汇教学模式,有效提高课堂效率。 展开更多
关键词 词汇 牛津高中英语 学习语言 reading module 迈克尔 阅读课堂 一词多义 识记 think
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《牛津高中英语》Module 6 Unit 3 Reading版块Cultural Differences教学设计
4
作者 赵志玲 夏静 《英语教师》 2015年第21期65-70,共6页
一、教材分析 本课的教学内容是译林版《牛津高中英语》模块六Unit 3 Understanding each other的Reading板块。这堂课主要任务是阅读。Cultural difference是一篇采访报道,采用对话的形式,介绍了一些不同国家的婚礼和节日的习俗、生... 一、教材分析 本课的教学内容是译林版《牛津高中英语》模块六Unit 3 Understanding each other的Reading板块。这堂课主要任务是阅读。Cultural difference是一篇采访报道,采用对话的形式,介绍了一些不同国家的婚礼和节日的习俗、生活方式等。本单元的阅读策略是Understanding the use of examples。 展开更多
关键词 牛津高中英语 阅读策略 教材分析 module reading 阅读任务 堂课 阅读技巧 译林 阅读文本
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巧用导学案,优化阅读教学——以牛津高中英语Module 3 Unit 1 Reading为例
5
作者 马丽磊 《中学生英语》 2017年第46期62-62,共1页
分析当前的阅读教学,已然呈现出了"低耗高效"的状态,分析原因,根源就在于"教"与"学"的矛盾,由于教学缺乏科学指导和有效方法,使得学生兴趣低下,最终导致阅读能力与思维的匮乏。对此,借助导学案,以素质要求为目标,紧扣教学重点设计... 分析当前的阅读教学,已然呈现出了"低耗高效"的状态,分析原因,根源就在于"教"与"学"的矛盾,由于教学缺乏科学指导和有效方法,使得学生兴趣低下,最终导致阅读能力与思维的匮乏。对此,借助导学案,以素质要求为目标,紧扣教学重点设计,充分引导学生自主学习,在有效的练习中掌握策略、技巧以及方法。下面,我就以Module 3 Unit 1 Reading"Fog"为例探究导学案的具体运用。 展开更多
关键词 阅读教学 module 牛津高中英语 自主学习 reading 导学 学案 词汇短语 高中英语阅读 教学反馈
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A simple 2D modulation code in single-reader two-track reading BPMR systems
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作者 Wiparat Busyatras Chanon Warisarn +1 位作者 Santi Koonkarnkhai Piya Kovintavewat 《Digital Communications and Networks》 SCIE CSCD 2021年第1期100-106,共7页
A reduction in the track width of magnetic recording systems results in a welcome increase in Areal Density(AD),but can severely deteriorate system performance in the unfortunate appearance of extreme Inter-Track Inte... A reduction in the track width of magnetic recording systems results in a welcome increase in Areal Density(AD),but can severely deteriorate system performance in the unfortunate appearance of extreme Inter-Track Interference(ITI).The effect of severe ITI may be mitigated by using coding schemes.In this paper,therefore,we present a rate-5/62-Dimensional(2D)modulation code based on a proposed Single-Reader/Two-track Reading(SRTR)technique to cope with this serious problem in staggered Bit-Pattemed Magnetic Recording(BPMR)systems.We then evaluate the Bit-Error Rate(BER)performance of the proposed system in the presence of media noises,e.g.,position and size fluctuations.Our simulation results indicate that,at the same User Density(UD),the proposed system performs better than an uncoded system by about 1.0 dB at the BER of 105 and is also superior to the conventional recording system. 展开更多
关键词 Bit-pattemed media recording 2D interference 2D modulation code Single-reader/two-track reading
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Read channel for signal waveform modulation multi-level disc
7
作者 王鹤群 徐海峥 +1 位作者 潘龙法 刘海龙 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2010年第12期334-338,共5页
A novel read channel for signal waveform modulation multi-level disc is presented in this paper. This read channel employs timing recovery system and partial response maximum likelihood detector. Compared to the previ... A novel read channel for signal waveform modulation multi-level disc is presented in this paper. This read channel employs timing recovery system and partial response maximum likelihood detector. Compared to the previous read channel composed of level detection and run-length detection, the present read channel shows superiority in capacity increase and robust performance. Especially, relying on the partial response maximum likelihood detection, lower bit error rate can be obtained. 展开更多
关键词 multi-level disc signal waveform modulation read channel partial response maximum likelihood
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PRI modulation recognition and sequence search under small sample prerequisite 被引量:2
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作者 ZHANG Chunjie LIU Yuchen SI Weijian 《Journal of Systems Engineering and Electronics》 SCIE EI CSCD 2023年第3期706-713,共8页
Pulse repetition interval(PRI)modulation recognition and pulse sequence search are significant for effective electronic support measures.In modern electromagnetic environments,different types of inter-pulse slide rada... Pulse repetition interval(PRI)modulation recognition and pulse sequence search are significant for effective electronic support measures.In modern electromagnetic environments,different types of inter-pulse slide radars are highly confusing.There are few available training samples in practical situations,which leads to a low recognition accuracy and poor search effect of the pulse sequence.In this paper,an approach based on bi-directional long short-term memory(BiLSTM)networks and the temporal correlation algorithm for PRI modulation recognition and sequence search under the small sample prerequisite is proposed.The simulation results demonstrate that the proposed algorithm can recognize unilinear,bilinear,sawtooth,and sinusoidal PRI modulation types with 91.43% accuracy and complete the pulse sequence search with 30% missing pulses and 50% spurious pulses under the small sample prerequisite. 展开更多
关键词 inter-pulse slide pulse repetition interval(PRI)modulation type bi-directional long short-term memory(BiLSTM)network sequence search
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生态学农事训练课模块构建及教学效果评价
9
作者 余玲玲 李荣华 +1 位作者 陈桂葵 蔡昆争 《现代农业科技》 2024年第15期210-213,共4页
农事训练课是涉农学校适应开放式实践教学的一种有效模式,以实现多样化、现代化、复合型人才培养的实践教育为目的,具有示范和引领作用。基于生态学农事训练课的教学实践,构建了生态因子观测及植物测定、农业外来入侵生物识别及塑封标... 农事训练课是涉农学校适应开放式实践教学的一种有效模式,以实现多样化、现代化、复合型人才培养的实践教育为目的,具有示范和引领作用。基于生态学农事训练课的教学实践,构建了生态因子观测及植物测定、农业外来入侵生物识别及塑封标本制作、生态沙盘演练和低碳农业与循环农业模式4个教学模块,介绍了该课程的教学效果,并分析了存在的问题和对策,以期为农业类高校耕读教育和实践课程的开展提供参考。 展开更多
关键词 生态学农事训练课 耕读教育 教学模块 问题 对策 教学效果
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基于图神经网络的问答系统
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作者 冯雨溪 张燮弛 +1 位作者 黄正结 王琳琳 《计算机工程与设计》 北大核心 2024年第5期1351-1358,共8页
针对目前问答模型对文本语义理解能力不足、缺少常识性知识,且无法有效利用现存海量文本信息的现状,研究一种基于图神经网络的问答系统。通过预训练技术和图注意力算法的有效结合,融合来自常识知识库中的结构化知识,通过准确的知识推理... 针对目前问答模型对文本语义理解能力不足、缺少常识性知识,且无法有效利用现存海量文本信息的现状,研究一种基于图神经网络的问答系统。通过预训练技术和图注意力算法的有效结合,融合来自常识知识库中的结构化知识,通过准确的知识推理获得对文本深层次语义的理解,最终作出正确的回答。在对话文本和抽象语义文本等数据集上进行的一系列对比实验验证了该问答系统的有效性,表明其具备在对话文本及抽象语义概念上的理解能力。 展开更多
关键词 图神经网络 预训练范式 知识增强模块 知识推理 问答系统 机器阅读理解 自然语言处理
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Multilevel read-only optical recording methods 被引量:2
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作者 宋洁 徐端颐 +3 位作者 齐国生 胡华 张启程 熊剑平 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2006年第8期1788-1792,共5页
The advantages of read-only storage is the predominance of optical recording relative to magnetic and other rewritable methods. Multilevel (ML) read-only technology has been a trend to improve the data capacity and ... The advantages of read-only storage is the predominance of optical recording relative to magnetic and other rewritable methods. Multilevel (ML) read-only technology has been a trend to improve the data capacity and transfer rate. Based on the principle and coding method of ML, this paper demonstrates some ML read-only recording methods, of which a new ML read-only recording is developed. This recording method integrates amplitude modulation achieved by the reaction mechanism of physics and chemistry of photoresist with the run-length-limited technology. The discs can be achieved using standard photoresist mastering and replication techniques with great compatibility to conventional binary read-only discs. 展开更多
关键词 multilevel optical recording read-only amplitude modulation
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NO DRUGS (READING)教学设计——高中英语第二册MODULE 2 被引量:1
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作者 段新宇 《才智》 2009年第27期113-113,218,共2页
高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。根据高中课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的... 高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。根据高中课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息。 展开更多
关键词 reading NO DRUGS module 2 语言运用 自主学习 自我发现 课文内容 段落大意
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《牛津高中英语》Reading(Module 3 Units 1-3)之任务型阅读(湖南)
13
《英语新世纪》 2012年第4期92-94,共3页
关键词 牛津高中英语 reading module SPOKE PRONUNCIATION 高考命题 get
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《牛津高中英语》Reading(Module 4 Units 1-3)之任务型阅读(湖南)
14
《英语新世纪》 2012年第5期92-94,共3页
关键词 牛津高中英语 reading module OLYMPICS helping 高考命题 winnin
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《牛津高中英语》Reading(Module 5 Units 1-3)之任务型阅读(湖南)
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《英语新世纪》 2012年第6期92-94,共3页
Unit 1 Getting along with others阅读Module 5 Unit 1 Reading板块中的文章,并根据所读内容在下面表格中的空格里填入适当的单词或短语,每个空格不得超过三个单词。Title:Letters to
关键词 牛津高中英语 reading module TALKING think friend 高考命题 cl
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《牛津高中英语》Reading(Module 2 Units 1-3)之任务型阅读填空(湖南)
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《英语新世纪》 2012年第3期92-94,共3页
Unit 1 Tales of the unexplained阅读Module 2 Unit 1 Reading板块中的文章,并根据所读内容在下面表格中的空格里填入适当的单词或短语,每个空格不得超过三个单词。
关键词 牛津高中英语 reading module UNEXPLAINED POLICE 英语教学研究 高考
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《牛津高中英语》Reading(Module 1 Units 1-3)之任务型阅读(湖南)
17
《英语新世纪》 2012年第2期91-93,共3页
Unit 1 School life阅读Module 1 Unit 1 Reading板块中的文章,并根据所读内容在下面表格中的空格里填入适当的单词或短语,每个空格不得超过三个单词。
关键词 牛津高中英语 reading module 中小学英语教学 yesterday lesson get
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NEURO-COGNITIVE MECHANISMS UNDERLYING THE EMOTIONAL MODULATION OF WORD READING 被引量:12
18
作者 PENG Danling HU Zhiguo LIU Hongyan LIU Conghui DING Guosheng 《Chinese Science Bulletin》 SCIE EI CAS 2006年第4期377-384,共8页
A novel neural model for emotional modulation of word reading is proposed. This model has four principal hypotheses: the dominant activa-tion region hypothesis, the emotional modulation hypothesis, the attentional lev... A novel neural model for emotional modulation of word reading is proposed. This model has four principal hypotheses: the dominant activa-tion region hypothesis, the emotional modulation hypothesis, the attentional level hypothesis, and the interaction hypothesis. Four lines of research were reviewed to provide evidence for these hypotheses: (1) neuro-cognitive studies on the mechanisms of word reading (i.e., neural networks for reading); (2) studies on the influence of words’ emotional valence on word reading; (3) studies of the effect of attention on word reading; and (4) studies on emotional modulation of word reading under different attentional levels. 展开更多
关键词 文字阅读 情绪调节 认知机制 神经模型 注意力
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煤炭运输船舶智能水尺计重技术的应用与发展 被引量:1
19
作者 阴雨蒙蒙 《煤质技术》 2023年第6期74-79,共6页
水尺计重是国内外煤炭运输船舶载货量测量中的主要方法,水尺计重数据的准确性为大宗散货交易中商品的结算、纠纷处理、计算运费等的依据。目前水尺计重行业存在由于采用人工观测、人工计算的形式开展散货船重量鉴定所导致的误差大、人... 水尺计重是国内外煤炭运输船舶载货量测量中的主要方法,水尺计重数据的准确性为大宗散货交易中商品的结算、纠纷处理、计算运费等的依据。目前水尺计重行业存在由于采用人工观测、人工计算的形式开展散货船重量鉴定所导致的误差大、人工干扰性强,从而易引起导致贸易纠纷,因而急需建立1套智能化水尺计重系统以排除人为干扰及快速实现重量鉴定。以在黄骅港针对煤炭运输船舶开展的智能化水尺计重系统业务为例,基于现场应用情况,从煤炭船舶六面水尺的观测、水尺计重设备、水尺计重数据的采集与计算等方面分析,发现智能化水尺识别系统现阶段对水尺标志的清晰度、水尺智能计重设备集成度、水尺计重数据的采集与计算在避免受人为因素干扰等方面需求进行改进,建议从水尺系统的软件升级、水尺设备的硬件开发、水尺计重大数据系统的建立3个方面进行提升与优化。对智能水尺识别系统软件进行升级后,结合引入机器视觉等先进图像识别技术并加入深度学习的图像处理技术,可实现多环境下对水尺标志的准确识别。高集成度智能化一体化设备可对传感器、数据采集和处理、电源等模块进行多功能集成设计,利用高密度多层电路板优化各模块空间并使用轻量、坚固和高强度的材料,减少检验人员的工序及多工序带来的误差。建立完整的智能水尺计重大数据系统能够实现对数据采集、传输、存储、分析等功能的程序简单化、透明化、高效化,同时对全流程可视化、数据安全性和隐私、信息管理和维护以及业务培训等方面提供有利的保障和支持。 展开更多
关键词 水尺计重 煤炭运输船舶 智能化读数系统 设备集成度 传感器 软件升级 硬件开发 模块空间
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基于注意力机制的变电站仪表智能读数方法
20
作者 张东升 李雪松 +4 位作者 范新健 崔昱 王啸宇 何畏 倪瑞璞 《现代电子技术》 2023年第14期127-134,共8页
针对变电站指针式仪表读数时存在的模型部署成本高、检测读数精度低的问题,文中提出一种基于注意力机制的变电站仪表智能读数方法。在仪表检测阶段,首先结合深度可分离卷积和空间域、通道域注意力机制的特性对YOLOv5s中的卷积运算进行改... 针对变电站指针式仪表读数时存在的模型部署成本高、检测读数精度低的问题,文中提出一种基于注意力机制的变电站仪表智能读数方法。在仪表检测阶段,首先结合深度可分离卷积和空间域、通道域注意力机制的特性对YOLOv5s中的卷积运算进行改进,降低模型的部署成本;然后引入轻量级自注意力计算,构建检测目标与背景间的特征关系,以提升模型的检测性能。在仪表读数阶段,使用UNet实现指针与刻度的分割,再计算指针在刻度范围中的相对位置,最后根据预设的量程得到仪表的当前数值。实验表明,所提方法在检测阶段的模型参数量仅为3.667×10^(6),检测精度达到93.39%,在读数阶段误差保持在0.03以内,具有实际应用价值。 展开更多
关键词 仪表检测 智能读数 注意力机制 YOLOv5s模型 图像预处理 注意力模块 对比实验
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