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数字人类学视域下的产品创新设计
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作者 李秋华 唐林涛 《设计》 2024年第5期70-72,共3页
应用大数据思维为产品创新设计探索新方法,旨在推动大数据与产品创新设计理论的发展。运用跨学科的方法,归纳了数字人类学视域下大数据对产品创新设计的启发与价值。提出了大数据从生活方式、全景图和远读3个方面驱动了产品创新设计。... 应用大数据思维为产品创新设计探索新方法,旨在推动大数据与产品创新设计理论的发展。运用跨学科的方法,归纳了数字人类学视域下大数据对产品创新设计的启发与价值。提出了大数据从生活方式、全景图和远读3个方面驱动了产品创新设计。产品创新设计将从对物的设计转向对数字化生活方式的设计,大数据驱动产品创新设计的变革。 展开更多
关键词 大数据 创新设计 人类学 生活方式 全景图 远读
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大数据背景下高校图书馆阅读推广创新路径研究
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作者 郭晓 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第7期144-148,共5页
随着大数据技术的发展和应用,高校图书馆阅读推广面临着新的机遇和挑战。针对当前高校图书馆阅读推广的现状和存在的问题,探讨大数据背景下高校图书馆阅读推广的创新路径。首先,图书馆应基于用户行为数据分析提供阅读推荐,满足用户的个... 随着大数据技术的发展和应用,高校图书馆阅读推广面临着新的机遇和挑战。针对当前高校图书馆阅读推广的现状和存在的问题,探讨大数据背景下高校图书馆阅读推广的创新路径。首先,图书馆应基于用户行为数据分析提供阅读推荐,满足用户的个性化需求;其次,基于社交媒体平台拓展阅读推广渠道,以适应大数据时代阅读推广的需求;最后,积极探索跨界合作与资源共享模式。在此基础上,还需要聚焦合理评估创新路径的实施效果,持续改进和优化阅读推广工作。通过这些创新路径,高校图书馆可以更好地发挥其在阅读推广中的作用,提升读者的阅读素养和能力,为高校图书馆的发展和进步提供新的动力与方向。 展开更多
关键词 大数据 高校图书馆 阅读推广 创新路径
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地理空间大数据存储机制探索与研究
3
作者 陈志勇 张好贤 张晖 《测绘与空间地理信息》 2024年第3期103-105,共3页
地理空间大数据具有种类多、类型杂、体量大等特点,目前,传统的地理信息数据处理技术和数据储存方式已经很难满足地理空间大数据计算和存储的基本要求。本文重点从物理储存机制和逻辑存储机制2个方面出发,建立一种基于SAN和NAS一体化、... 地理空间大数据具有种类多、类型杂、体量大等特点,目前,传统的地理信息数据处理技术和数据储存方式已经很难满足地理空间大数据计算和存储的基本要求。本文重点从物理储存机制和逻辑存储机制2个方面出发,建立一种基于SAN和NAS一体化、多种数据库混合存储的数据存储机制,实现海量地理空间大数据的快速读取和持久化存储。 展开更多
关键词 地理空间大数据 数据存储 数据建库 展示平台 数据读取
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基于科学大概念编写科普进阶读物——以“燃烧”主题为例
4
作者 胡辉杰 《科学教育与博物馆》 2024年第2期84-91,共8页
以“能量”大概念统领,依托“燃烧”主题,融合跨学科知识,把不同阶段科学知识的学习过程与人类发展历史情境相联系,尝试编写设计了小学、初中、高中三阶段的进阶科普读物,以此提高学生科学素养,也为其他大概念或其他主题的编写提供思考... 以“能量”大概念统领,依托“燃烧”主题,融合跨学科知识,把不同阶段科学知识的学习过程与人类发展历史情境相联系,尝试编写设计了小学、初中、高中三阶段的进阶科普读物,以此提高学生科学素养,也为其他大概念或其他主题的编写提供思考与借鉴。 展开更多
关键词 科学大概念 学习进阶 科普读物 能量 燃烧
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大数据驱动下的高校图书馆精准阅读推广模式构建 被引量:6
5
作者 范凤霞 《图书馆理论与实践》 2023年第4期93-103,共11页
根据“图书馆学五定律”中的“每个读者有其书”以及“每本书有其读者”的理念,借助于大数据技术,对图书馆各种数据进行挖掘与分析,从而精准把握读者个性化的阅读需求与偏好,构建基于读者需求的精准阅读推广模式,同时对馆藏资源进行全... 根据“图书馆学五定律”中的“每个读者有其书”以及“每本书有其读者”的理念,借助于大数据技术,对图书馆各种数据进行挖掘与分析,从而精准把握读者个性化的阅读需求与偏好,构建基于读者需求的精准阅读推广模式,同时对馆藏资源进行全方位、深层次的挖掘,构建基于馆藏资源的精准阅读推广模式。研究将以上两种模式相结合,构建大数据环境下的高校图书馆精准阅读推广模式,以弥补现有的阅读推广模式存在的不足。 展开更多
关键词 大数据 高校图书馆 精准服务 阅读推广
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数字资产视角下阅读报告的生产与利用
6
作者 闻洋 李兰 《文化创新比较研究》 2023年第18期103-107,共5页
[目的/意义]大数据时代图书馆阅读报告的发布成为常态,阅读报告中的数据具有深入挖掘的价值。[方法/过程]本研究以数字资产视角作为切入点,从阅读报告的数据价值、算法使用、展示意义3个方面,深度挖掘阅读报告的使用场景,结合公共图书... [目的/意义]大数据时代图书馆阅读报告的发布成为常态,阅读报告中的数据具有深入挖掘的价值。[方法/过程]本研究以数字资产视角作为切入点,从阅读报告的数据价值、算法使用、展示意义3个方面,深度挖掘阅读报告的使用场景,结合公共图书馆、高校图书馆等在阅读报告利用方面所做的尝试,对阅读报告的数字资产属性进行梳理,并对阅读报告数据的再利用提出多点可行性建议。[结果/结论]阅读报告是图书馆宝贵的数字资产,阅读报告的编制和发布有助于拉近图书馆与读者的距离。因此,图书馆应增强数据挖掘、开发和利用意识,为读者提供更精准、个性化的公共服务。 展开更多
关键词 大数据 图书馆 阅读报告 数字资产 数字资产管理 生产利用
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Communication Mediated through Natural Language Generation in Big Data Environments: The Case of Nomao
7
作者 Jean-Sébastien Vayre Estelle Delpech +1 位作者 Aude Dufresne Céline Lemercier 《Journal of Computer and Communications》 2017年第6期125-148,共24页
Along with the development of big data, various Natural Language Generation systems (NLGs) have recently been developed by different companies. The aim of this paper is to propose a better understanding of how these s... Along with the development of big data, various Natural Language Generation systems (NLGs) have recently been developed by different companies. The aim of this paper is to propose a better understanding of how these systems are designed and used. We propose to study in details one of them which is the NLGs developed by the company Nomao. First, we show the development of this NLGs underlies strong economic stakes since the business model of Nomao partly depends on it. Then, thanks to an eye movement analysis conducted with 28 participants, we show that the texts generated by Nomao’s NLGs contain syntactic and semantic structures that are easy to read but lack socio-semantic coherence which would improve their understanding. From a scientific perspective, our research results highlight the importance of socio-semantic coherence in text-based communication produced by NLGs. 展开更多
关键词 big Data Natural LANGUAGE Generation Socio-Semantic COHERENCE COGNITIVE Load readING Eye Tracking
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基于大概念的初中语文整本书阅读教学设计 被引量:8
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作者 姚珊 朱文辉 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2023年第6期13-18,共6页
整本书阅读在教学实践中面临“教什么”碎片化的事实困境、“怎么教”散点化的技术困境和“为什么教”功利化的价值困境。大概念作为指向学科基本结构的概念、观念或论题,具有网络状特征有利于重构教学内容,具有中心性特征能有效统整教... 整本书阅读在教学实践中面临“教什么”碎片化的事实困境、“怎么教”散点化的技术困境和“为什么教”功利化的价值困境。大概念作为指向学科基本结构的概念、观念或论题,具有网络状特征有利于重构教学内容,具有中心性特征能有效统整教学过程,具有高迁移性特征有助于教学指向核心素养,成为整本书阅读教学新的理论支点。研究认为,以大概念为抓手,初中语文整本书阅读教学设计可分为五个步骤:联动多条路径,确定大概念;问题化处理,转化大概念;情境化实践,建构大概念;长周期作业,迁移大概念;持续性评价与反思,揭示大概念。 展开更多
关键词 初中语文 整本书阅读 大概念 教学设计
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高校图书馆在大数据时代下阅读推广的新面貌 被引量:2
9
作者 尹晶 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第12期154-156,共3页
根据大数据理论,分析高校图书馆在疫情防控常态化下进行阅读推广的困难,重点探讨高校图书馆在大数据时代下阅读推广活动的新面貌,包括高校图书馆在大数据时代下开展阅读推广的有利条件和大数据时代的高校图书馆阅读推广手段等。
关键词 高校图书馆 阅读推广 新面貌 大数据时代
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基于大数据背景下基层公共图书馆数字阅读推广策略研究 被引量:3
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作者 蒋轶平 《文化创新比较研究》 2023年第21期176-180,共5页
随着社会经济的发展,信息技术的进步,人们获取信息的方式发生了巨大变化。以互联网为代表的信息技术不断推动人类社会发展,大数据作为一种新型信息存储和处理技术,在社会生活中得到广泛应用。图书馆作为人们获取信息资源的重要场所,是... 随着社会经济的发展,信息技术的进步,人们获取信息的方式发生了巨大变化。以互联网为代表的信息技术不断推动人类社会发展,大数据作为一种新型信息存储和处理技术,在社会生活中得到广泛应用。图书馆作为人们获取信息资源的重要场所,是人们获取知识和信息的重要渠道。基层公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分,是人民群众基本文化权益保障的重要场所。在大数据背景下,如何利用大数据技术,开展基层公共图书馆数字阅读推广工作,提高基层公共图书馆服务水平,是当前基层公共图书馆需要深入研究的问题。该文从大数据背景下基层公共图书馆数字阅读推广现状入手,分析其当前存在的问题,提出了一系列推广策略。 展开更多
关键词 公共图书馆 数字阅读 推广 大数据 策略 服务体系
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大数据背景下高校图书馆阅读推广创新路径研究 被引量:2
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作者 徐洁 《文化创新比较研究》 2023年第36期106-110,共5页
大数据不仅是一种新兴的技术手段也是一种创新思维模式,深刻地改变了人们的生产生活方式。高校图书馆推广阅读亦是如此。在当前大数据的背景下,传统的图书馆阅读推广方式难以法满足大众的阅读偏好,数字化阅读成为新的发展方向。大数据... 大数据不仅是一种新兴的技术手段也是一种创新思维模式,深刻地改变了人们的生产生活方式。高校图书馆推广阅读亦是如此。在当前大数据的背景下,传统的图书馆阅读推广方式难以法满足大众的阅读偏好,数字化阅读成为新的发展方向。大数据技术使得高校图书馆阅读推广方式更加多元、推广目标群体更加精准,同时还可以更好地促进读者间的交流。从目前的情况看,高校图书馆存在阅读推广存在方式过于老旧、工作不够深入对个性化服务关注度不足、推广机制不健全及部门间缺乏团结协作精神等问题。在后续的发展中,要不断提高大数据技术使用意识,创新高校图书馆阅读推广方式;重视前期调研工作,提高阅读推广工作的个性化水平;协同各部门力量,健全图书馆阅读推广工作机制,从而不断创新高校图书馆阅读推广的理论和方法。 展开更多
关键词 大数据 高校图书馆 阅读推广 创新 数字化 理论和方法
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大数据时代背景下大学英语阅读训练模式探析
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作者 吴艳 杨慧莹 张菊香 《通化师范学院学报》 2023年第5期140-144,共5页
大学英语数字化教学使得进一步提高大学生的英语阅读水平出现了新的契机。通过对大学英语阅读训练模式进行探讨,在相应的阅读训练中,增大阅读材料的语言输入量,注重阅读材料题材与内容的广泛性与多样性,同时快而准地获取有效阅读信息,... 大学英语数字化教学使得进一步提高大学生的英语阅读水平出现了新的契机。通过对大学英语阅读训练模式进行探讨,在相应的阅读训练中,增大阅读材料的语言输入量,注重阅读材料题材与内容的广泛性与多样性,同时快而准地获取有效阅读信息,可以进一步提高大学生的阅读理解能力。 展开更多
关键词 大数据时代 阅读训练模式 阅读理解能力
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美国大学“大阅读”活动考察分析 被引量:4
13
作者 鄂丽君 王永芳 赵欧荣 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期11-15,共5页
美国大学"大阅读"活动是面向广泛的读者群体开展多种类型的活动,形式多样,将阅读图书融入课堂教学,取得了很好的成效。本文介绍了该活动的运作模式、组织单位与合作机构、开展活动的频次、选择的图书等,分析了该活动对我国大... 美国大学"大阅读"活动是面向广泛的读者群体开展多种类型的活动,形式多样,将阅读图书融入课堂教学,取得了很好的成效。本文介绍了该活动的运作模式、组织单位与合作机构、开展活动的频次、选择的图书等,分析了该活动对我国大学图书馆的启示。 展开更多
关键词 美国 大学 “大阅读” 阅读推广
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用设计思维建设,用连接战略发展——大阅读时代公共图书馆发展战略思考 被引量:22
14
作者 陈超 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第1期4-7,共4页
以大数据、云计算、物联网等新一代信息技术引领的深度信息化阶段已经开启,这不仅让人工智能技术再次兴起,正在创造一个智慧时代,也正在深刻改变甚至颠覆人类的阅读行为,一个大阅读时代正在到来。在这样的大阅读时代,面临着创新转型发... 以大数据、云计算、物联网等新一代信息技术引领的深度信息化阶段已经开启,这不仅让人工智能技术再次兴起,正在创造一个智慧时代,也正在深刻改变甚至颠覆人类的阅读行为,一个大阅读时代正在到来。在这样的大阅读时代,面临着创新转型发展的重大机遇与挑战,公共图书馆可以用设计思维进行建设,从硬件到软件都可以用以人为本的设计思维来建设;公共图书馆还可以用连接战略不断发展,把人与人、人与知识、人-空间-知识以及图书馆的实体空间与网络空间连接起来,公共图书馆可以实施阅读+和图书馆+战略的本质原因是阅读具有无所不在性。 展开更多
关键词 公共图书馆 大阅读 设计思维连接战略 阅读+ 图书馆+
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读者的大阅读——新媒体时代的大众新阅读观 被引量:28
15
作者 杨卫民 《高校图书馆工作》 CSSCI 2009年第1期14-17,共4页
随着新媒体时代的到来,读者的阅读呈现出两种交错并存的类型:以纸质为中心的阅读和以新媒体为中心的阅读。读者须形成新的阅读观念和机制,才能应对精神、文化的有效需求,及阅读领域的深刻变化,大阅读由此诞生。大阅读在读者中发展和完... 随着新媒体时代的到来,读者的阅读呈现出两种交错并存的类型:以纸质为中心的阅读和以新媒体为中心的阅读。读者须形成新的阅读观念和机制,才能应对精神、文化的有效需求,及阅读领域的深刻变化,大阅读由此诞生。大阅读在读者中发展和完善的结果,会促成阅读活动的创新,及个体和社会的思想系统再生产、文化的高组织化和精神生活再造等需求的实现。 展开更多
关键词 新媒体 大阅读
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大数据环境下高校图书馆阅读推广创新模式研究 被引量:18
16
作者 刘伟 玄英哲 《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2018年第4期110-117,共8页
大数据时代,在纸质图书阅读量不断下降、数字化阅读方式占据主流的今天,高校图书馆作为"大学的眼睛和心脏",承载着重要的人文使命。目前,国内高校图书馆还存在着数字资源推广不足、阅读推广活动缺乏常态性、推广效果缺乏评价... 大数据时代,在纸质图书阅读量不断下降、数字化阅读方式占据主流的今天,高校图书馆作为"大学的眼睛和心脏",承载着重要的人文使命。目前,国内高校图书馆还存在着数字资源推广不足、阅读推广活动缺乏常态性、推广效果缺乏评价机制、阅读推广活动缺乏制度上的保障及缺乏与其他部门协作的问题。只有利用大数据和全媒体技术推广阅读,改变阅读形式和培养阅读兴趣,创建"导航式""分众式""读者-读者""线上-线下"式阅读推广模式以及"书友会""高校阅读推广联盟"等资源共享模式,才是解决目前高校图书馆阅读推广困境的创新模式。 展开更多
关键词 大数据 高校图书馆 阅读推广 创新模式
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文雅不必繁,书香却要浓——以《阅读的人文与人文的阅读》为中心 被引量:7
17
作者 张怀涛 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第10期33-39,共7页
《阅读的人文与人文的阅读》一书内涵丰富而深厚,颇多阅读文化学的新见解。作者以"大阅读观"为核心,对读书理论与阅读实践中的若干重要问题提出了一系列创新性观点,展示了丰富的书香精神,渗透着鲜活的阅读人文理念。本文从8... 《阅读的人文与人文的阅读》一书内涵丰富而深厚,颇多阅读文化学的新见解。作者以"大阅读观"为核心,对读书理论与阅读实践中的若干重要问题提出了一系列创新性观点,展示了丰富的书香精神,渗透着鲜活的阅读人文理念。本文从8个方面对它们进行了梳理、总结和归纳。 展开更多
关键词 人文精神 大阅读观 阅读理念 阅读推广
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“大阅读”活动的发展历程及特点分析 被引量:6
18
作者 裴永刚 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期84-92,共9页
"大阅读"活动是一类阅读活动的统称,倡导通过阅读提升社区、社群的氛围,形成社区、社群的凝聚力,从而建设书香社会。它最早起源于英国,随后兴盛于美国,并逐步影响全世界,形成一个世界范围内广泛而持续不断的阅读热潮。"... "大阅读"活动是一类阅读活动的统称,倡导通过阅读提升社区、社群的氛围,形成社区、社群的凝聚力,从而建设书香社会。它最早起源于英国,随后兴盛于美国,并逐步影响全世界,形成一个世界范围内广泛而持续不断的阅读热潮。"大阅读"活动的组织机构不一,有的由单一的传媒组织推动,也有的由阅读推广组织、传媒组织和图书情报机构等联合推动。通过对"大阅读"活动的发展历程及特点的总结、分析,将对我国开展"大阅读"活动、建设书香社会提供可资借鉴的启示。 展开更多
关键词 大阅读 阅读活动 阅读推广
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美国“大阅读”活动组织模式探析 被引量:7
19
作者 吴蜀红 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第1期74-77,共4页
美国"大阅读"是美国国家艺术基金会推动的计划,旨在促进文学阅读的复苏和鼓励民众从阅读中获得乐趣和启蒙。对"大阅读"活动组织模式进行剖析,将有助于探讨阅读活动的具体开展过程,为探索新的阅读推广模式提供借鉴。
关键词 “大阅读” 阅读活动 阅读推广
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大数据时代图书馆员专业阅读与专业能力的关联 被引量:16
20
作者 刘春丽 徐跃权 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2014年第4期59-63,共5页
图书馆员专业阅读与专业能力的提升密切相关。大数据时代,泛在的知识环境与虚拟研究环境使现代图书馆的服务模式发生了深刻变革。因此,我国图书馆界有必要总结国内外以往的图书馆员专业阅读相关研究成果与实践活动,研究大数据时代图书... 图书馆员专业阅读与专业能力的提升密切相关。大数据时代,泛在的知识环境与虚拟研究环境使现代图书馆的服务模式发生了深刻变革。因此,我国图书馆界有必要总结国内外以往的图书馆员专业阅读相关研究成果与实践活动,研究大数据时代图书馆员专业阅读与专业能力的关联、对接及实现步骤,以为我国图书馆员的专业阅读提供借鉴。 展开更多
关键词 图书馆员 专业阅读 专业能力 大数据
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