Discussion on the Application of Technical and Tactical Skills in Mixed Martial Arts Competitions

This article mainly analyzes the application of technical and tactical skills in mixed martial arts competitions,including mixed martial arts and its competition characteristics,the main application significance of technical and tactical skills in mixed martial arts competitions,and its primary application strategies.It is hoped that this analysis can provide some guidelines for the appropriate application of mixed martial arts athletes’technical and tactical skills to improve their winning rate in mixed martial arts competitions.

新文科建设与中国美术史书写的“破”与“立”

新文科建设背景下的中国美术史书写维度,应该是在充分尊重中国文化传统生成的语境下,通过学科交叉和跨界融通,在原有学科体系基础上不断升华与拓展,从学科交叉的边界拓展新的研究领域与新的知识领域,以包容的姿态和学科新理念,进一步激活中国美术历史写作范式的多种可能和可行性,构筑更加完备的美术学科体系、学术体系和话语体系。与此同时,新文科建设所倡导的中国美术史研究如其他人文学科研究一样,在发挥自身学科优势的同时,强化民族文化自信心和自豪感,为提高国家文化软实力和影响力发挥积极作用,提升新文科教育以文化人等方面的新动能,进而对塑造新时代人的精神品格、美育素养和价值观念产生深远影响。

新文科背景下课程思政融入地方高校外语金课建设的路径探索

新文科背景下,课程思政融于高校外语金课建设体现了外语专业内涵建设的方向。外语金课在课程思政指引下获得方向性引导和理论支撑,有利于提升金课教学水平;课程思政以外语金课建设为依托,将德育目标贯穿教学全过程,有利于提高人才培养质量。基于新文科教育指导下某地方高校外语金课建设的实践,分析课程思政与外语金课建设的联动效应,并探索课程思政融入外语金课建设的有效路径,指出新文科教育推动了外语金课与课程思政的融合,对构建中国特色的外语课程话语体系起到了重要推动作用。

《资本论》在何种意义上是“一个艺术的整体”?

把唯物史观、政治经济学批判与科学社会主义有机地结合在一起,是理解《资本论》是“一个艺术的整体”的根本。进而言之,《资本论》是“一个艺术的整体”体现在:一是唯物史观、政治经济学批判、科学社会主义是内在统一的;二是真理观、历史观、价值观是有机统一的;三是现代性批判与现代性建构是内在统一的。很显然,深入研究《资本论》作为“一个艺术的整体”的深刻内涵,不仅对于我们把握《资本论》的本真精神,而且对于中国特色社会主义实践,乃至人类文明新形态的生成,都具有不可或缺的重要意义。

引人进入文艺评论之门——评《文艺评论概要》

《文艺评论概要》的出版因应时代所需,有三个方面的突出特点:一是内容科学全面,作者阵容强大。全书介绍了文艺评论的总体理论问题,以及13个文艺门类的评论方法。编写者有着深厚的学术素养和丰富的评论写作经验,保证了该书的学术质量。二是强烈的历史意识与鲜明的价值立场。全书坚持以马克思主义文艺理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对相关问题的研究皆纳入历史脉络之中予以解析,所得结论令人信服。三是提供了文艺评论的写作示范。13个文艺门类的评论,依据评论的对象与特征、评论的类型、评论写作及示例三部分展开,示例部分的设置尤为精彩,为读者进行各文艺门类的评论提供了具体的操作路径。

新时代艺术管理与文化政策的前沿问题及研究趋势

当前我国艺术管理与文化政策研究内容,既有全球性的命题,也有许多难以借鉴西方经验的中国实践议题。其问题意识及研究趋向,始终与新时期以来国家文化政策及文化体制改革实践有着内在的联系。我国艺术管理实践所积累的经验,为深化文化政策及渐进式文化体制改革奠定了基础。文化政策为协调艺术管理的内外关系作出具体规定、策略和计划。阐释相关概念、对象及环境的变化,探讨技术发展进程带来的深刻影响,重新关切艺术人文性本质特征,这些对艺术内部生态及外部环境时代变迁的关注,决定了艺术管理与文化政策的问题意识和研究主题。种种新形态新问题亟需传统艺术管理变革,管理理念及政策规划也亟待与时俱进地做出调整优化,以最终实现艺术审美价值与社会价值的目标。立足于艺术管理与文化政策领域的共性特点、发展规律和社会功能,揭示中国学界需要重点深化:文化融合与创新、创意与人文经济、文化治理现代化、文化可持续发展等研究范畴。这些范畴既来自于中国的实践经验,又吸收借鉴了国际社会普遍聚焦的论域,对于今后指导实践、开展国际学术对话具有重要意义。从宏观、整体性视角来看,未来艺术管理的创新实践应投向长期可持续乃至社会整体发展,连接历史、当下及未来。

照片艺术治疗在高职大学生自我意识完善与发展中的应用研究

目的:以高职大学生为对象,以照片艺术治疗活动为介质,探讨其对促进高职大学生自我意识完善与发展的影响。方法:实验时间分为两个阶段,分别是:2022年3月至6月和2023年3月至6月,通过发布招募信息,学生主动报名,采取随机分组的方式分为实验组(20人)和控制组(20人)。主要观察指标为:自我接纳问卷、自尊量表、自我调控能力问卷、自我认同量表、田纳西自我概念量表。实验组接受8次照片艺术治疗团体心理辅导;控制组不接受任何实验处理。结果:实验组成员经过照片艺术治疗团体心理辅导后其自我意识发生了显著的提升(p<0.05),相较于控制组也呈现出显著性差异(p<0.05)。此外,四周后的追踪结果显示照片艺术治疗团体辅导对学生自我意识的完善与发展方面仍具有持续作用(p<0.05),但这取决于学生通过团体辅导对照片治疗的理念和方法内化于心、外化于行的效果。结论:照片艺术治疗是促进高职大学生自我意识完善与发展的有效途径。

美术馆公共教育在提升大众美育方面的作用研究

艺术展览公共教育在提升观众审美素养方面有十分突出的作用,本文以第七届广州三年展为案例进行探讨。通过对此次三年展的公共教育项目实施情况、观众参与度和观众体验的相关调查分析,旨在揭示公共教育在艺术展览中的重要性和潜力,以及其对观众审美素养的影响。研究的结果将为公共教育在艺术展览中的设计与实践提供借鉴和参考,促进观众在艺术展览中的深度体验和审美提升。

元语篇视域下俄译《孙子兵法》的主体间性建构——以康拉德译本为例

“兵学圣典”《孙子兵法》在俄罗斯的译介与传播至今已有二百余年。典籍外译是一场作者、译者和读者三个主体间异时、异域的对话活动,因此,在典籍外译过程中,译者应具备主体间性意识。元语篇是分析和评价译者的主体间性建构的主要符号资源,在元语篇模式下,译者与读者建立联系、在不同层面上协商认识立场并向读者传递态度的努力得以显化。分析《孙子兵法》康拉德译本中元语篇标记语的使用情况,可以看到,康拉德在《孙子兵法》的译文中协调了创作主体、传递主体和接受主体的多重主体间关系,构建了和谐的主体间性。

环保意识与可持续发展视角下的陶瓷艺术教育研究

本文以“环保意识与可持续发展视角下的陶瓷艺术教育研究”为主题,探讨了在陶瓷艺术教育中引入环保意识和可持续发展理念的重要性与方法。分析了环保意识在陶瓷艺术教育中的重要性;探讨了可持续发展与陶瓷艺术教育的融合;讨论了环保意识与可持续发展的教学策略与方法,这一研究为陶瓷艺术教育的可持续发展提供了新的思路和实践方向。

可持续发展材料在纤维艺术中的应用与发展研究

在全球环境问题日益严峻的背景下,人类社会对可持续发展的需求愈发迫切。纤维艺术作为一种富有创造力的表现形式,其可持续发展性备受关注。本文深入研究了环境友好型可持续性材料在纤维艺术中的应用与发展,采用理论研究与实例分析相结合的方法,探讨纤维艺术的起源、发展及环保特性,并通过对纤维艺术环境保护的实际案例分析,了解其成功因素及影响因素,从而归纳出环保纤维艺术材料在环保方面的应用形式,发掘可持续环保材料的发展优势,为艺术家们提供更多创作可能。

Let the Invisible be Visible and the Unheard be Heard--Public Art and Social Action

Through public arts and my artistic practice to explore how art practice actively contributes to raising civic awareness around issues of social concern in contemporary China.I argue for their contribution to the field of public sculpture in China.The case studies will unpack the research process and highlight the aspects of the work that challenge conventions in public sculpture in China.They will also draw out the impact of the work with audiences,particularly how media engagement has extended the discourse around the sculptures,disseminating that art can be a powerful vehicle to communicate and interact with the public on subjects that are difficult and complex in China.My aim,is at a minimum,to raise social awareness and spark debate in as wide an audience as possible.Ideally I would want to see the artworks impact on social change and contribute meaningfully to creating a respectful society.

新文科背景下高校外语专业学生复合型技能的意识、现状和对策研究

“新文科”主张积极打破专业壁垒,进行“文理交叉”,将新技术融入文学、哲学等传统文科课程,从而更好地培养复合型人才。本研究对收集的256份来自不同层次高校的问卷进行整理和对比分析,发现高校外语专业学生在“外语+复合技能”的理解上呈现出“重技能、轻语言”的倾向;在语言学习体验和效益上呈现“重理论、轻实践”的倾向;自主复合技能意识强,但面临重重困难。因此,针对以上问题,提出改革外语专业的课程体系设置、深化校企合作、打造一流师资队伍、教学手段复合等对策。

中华武术文化“走出去”的文化自觉、自尊、自信与自强

运用文化学、传播学的相关理论,从“文化自觉、文化自尊、文化自信、文化自强”四个维度探析中华武术文化“走出去”的研究范式。新时代背景下中华武术文化在学习和借鉴西方体育文化、西方体育文明,在继承、发展和创新中华优秀传统文化的同时,中华武术文化“走出去”还存在着重重文化困境和文化坎坷,主要体现在以下四个方面:中华武术文化传播主体过于单一;中华武术地域文化存在差异;中华武术文化传播媒介遭受限制;中华武术文化反馈机制有待构建。研究认为:我们应树立一种坚定的“中国文化”立场,摆脱近一个世纪西方体育文化的傲慢与偏见,剔除西方强势文化的侵蚀和侵袭,消除西方世界对中华武术文化的“错读”与“误读”,让博大精深的中华武术在中国文化“走出去”这一宽广道路上以一种高度的“文化自觉、文化自尊、文化自信、文化自强”来激活中华武术文化的内在动力,明确中华武术文化“走出去”的文化发展方向,觉解中华武术文化“走出去”的一小步,实则是中华优秀传统文化“走出去”的一大步。

走向跨学科与问题意识——2022年中国艺术人类学焦点和热点问题讨论

2022年中国艺术人类学讨论的焦点和热点问题主要集中于走向跨学科与问题意识等方面,这些问题的讨论主要是体现在如下几个方面:第一,从新文科的角度来讨论艺术人类学的跨学科性以及未来发展的学科自觉等问题。第二,有强烈的问题意识,由于注重田野,因此往往能聚焦当下。第三,关注学科发展中有关方法论的探讨,并兼及关注理论与实践相结合等方面的问题,而且在研究的过程中具有全球视野,从关注西方的最前沿研究到关注中国的田野实践等。第四,研究紧跟国家战略,密切关注当下中国的社会实践,这一特点的形成与其研究视野和研究方法息息相关。一般来说,中国艺术人类学的田野调查对象主要是存在于中国社会实践中的艺术行为,以及与艺术相关的各种社会及文化现象,而这些发生在中国大地上的社会实践,往往都会打上国家战略影响的印记,同时也会及时反映出国家战略在中国社会和艺术发展中所产生的种种作用,具有较强的现实意义和实践意义。

浅析陶瓷雕塑创作中女性自我意识的表现

中国陶瓷有着悠久的文化历史和丰厚的文化底蕴。千百年来陶瓷发展随着时代的变化而愈加丰富,题材创新也更是层出不穷。在题材方面,受西方女性思潮影响,女性题材创作在国内有着深刻的影响和积极的发展。在陶瓷雕塑领域,女性作者自我意识的融入与表现,更好地反映了时代女性自我意识的醒悟与进步。

生态环境保护主题艺术设计探索

随着全球人口的增长和经济的快速发展,生态环境保护问题日益突出。气候变化、环境污染和生物多样性丧失等挑战迫使人们寻找创新的解决方案。在这一背景下,艺术设计作为一种表达情感、传递信息和唤醒社会意识的媒介,发挥着越来越重要的作用。

高校武术课程思政的育人内涵、面临问题与推进策略

运用文献资料等研究方法,对高校武术课程思政的育人内涵进行解读,发现高校武术课程思政对落实立德树人根本任务,促进人的全面发展具有积极意义。制约高校武术课程思政取得重要突破的主要原因包括:思政元素缺乏系统梳理、片面强调技术教学、教师思政能力欠缺、实施纲要尚未出台等,提出以全面发展统摄武德教育、以学科特色坚守文武兼修、以育人成效引领课程改革、以实施纲要规范教学实践,促进高校武术课程思政深度发展。

商品化趋势下的民间艺术现存状态研究

在当代社会,民间艺术商品化已经成为争论的焦点。民间艺术如果只根据市场的需求进行创作,结果可能会抹杀民间艺术固有的乡土味,成为形式单一、缺乏内涵的商品,这是民间艺术商品化过程中不能回避的问题。在兰村和浮山上东村的田野考察中,发现艺术商品化确实使原生态民间艺术面临尴尬的两难境地,而民间艺术接受主体对商品化的态度也没有形成统一的意见,但是在市场化的推动下,他们却认为商品化可以成为民间艺术发展的一个出路。如果民间艺术真的以牺牲"乡土味"为代价走入市场,那么它出现的暂时"繁荣"也不会有持久的生命力,这并不是民间艺术发展的很好出路。因此,只有民间接受主体做到文化自觉,才能彻底解决艺术商品化带来的消极影响。

竞技武术国际化发展的创新研究

运用体育社会学、体育史学、体育管理学、体育创新学、市场营销学、运动训练学、武术理论基础及奥林匹克运动等有关原理,对竞技武术国际化发展的现状进行了剖析。竞技武术的改革与创新发展必须树立全球意识;在发展观念、武术科学理论、竞技技术、武术教学训练方法及发展模式等方面进行创新,构建超越竞技武术的新型发展体系,促进竞技武术的国际化发展步伐。