柳承敏反手位第一板防守技术与特点研究

随着改大球、11分制及无遮挡发球规则的相继出笼,运动员的发球、发球抢攻优势受到了一定的限制,同时,对运动员的防守—特别是第一板的防守又是一个难得的发展机遇。通过对柳承敏反手位第一板防守技术的观察与统计分析,阐释了柳承敏反手位第一板防守中针对不同来球正、反手使用比例及回球力量、落点、效果等各项技术的运用情况与特点,探讨了直拍进攻型选手反手位第一板防守过程中的一般特征与发展趋势。

网球双手反拍击球最后用力阶段躯干的生物力学分析

借助表面肌电图技术、三维高速摄像技术对高校优秀网球运动员双手反拍击球时躯干肌肉放电情况进行研究,运用生物力学理论分析得出:弧线式引拍方式有利于躯干的充分扭转,积累更多躯干的弹性势能,高校网球优秀选手躯干左右两侧旋转肌肉群收缩协调性较差。

网球双反技术身体姿态的运动学分析

选取10名国家一级双手反拍网球运动员作为研究对象,采用两台型号为HDR-HC5的日产SONY摄像机对其双手反拍击球技术运动过程与球离拍速度进行三维拍摄,并利用视讯图像分析系统对击球技术身体姿态与球速进行运动学分析。结果表明:1)运动员是利用调整踝、膝关节角度大小来适应击球点的高低的;2)运动员双反击球上步引拍阶段重心降低是通过蹬地腿屈膝实现的,而转体击球阶段主要以蹬地腿踝关节蹬伸前移重心、支撑腿伸髋提高重心;3)网球双反击球发力臂的肩、肘角在转体击球阶段都变大可以增大拍头的有效转动半径;4)运动员可以通过控制肩髋角实现提高身体转动的势能储备与增大球拍打击力。

逆向创新思维的网球正反手教学顺序实证研究

探寻有益于网球反手技术的教学方法,提升教学质量,促进网球正反手核心技术的均衡发展。采用文献资料法、实验法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法对网球正反手技术教学顺序进行实证研究。主要结论:大学体育网球选修教学过程中无论是先学习正手技术的对照组还是后学习正手技术实验组,统计学意义上两组正手的成绩都没有显著差异,但是先学习双手反手技术后学习正手技术的实验组双手反手的成绩优于对照组,且差异显著,具有统计学意义。建议:大学体育网球选修教学中,尝试采用先学习双手反手技术再学习正手技术的逆向创新思维网球教学方法,反手技术与正手技术教学间隔时间不宜过长,且正反手击球技术是一个连续学习的过程,要不断的重复练习。

网球运动中底线反拍单手击球动作技术的分析及训练方法

网球选手如果能够熟练地掌握底线反拍单手击球动作 ,就有可能在比赛中取得优异的成绩。分析了网球运动中底线反拍单手击球动作的握拍方式 ,击球的种类与要点 ,关节运动与肌肉的收缩特点 ,以及训练方法。

对网球单反抽击球技术濒临消失原因的分析

采用文献资料法、对比分析法、专家访谈法、逻辑分析等方法,分析世界男女职业网球运动员反手击球类型,对网球运动反手技术的目前发展情况与趋势进行研究。就网球单反抽击球技术打法濒临消失的原因对专家进行了访谈,并进行了分析研究,单反抽击球技术濒临消失与意识、训练、政策、选材、器材、技战术打法等方面原因有关,单手反手抽击球技术可能会在职业网坛上消失。

浅析网球反手双手握拍击球的利弊

反手击球是网球运动中最基本、主要的击球方法,而反手双手握拍击球又是初学者常常采用的,通过对反手双手握拍击球利弊的分析,对广大初学者在学习过程中选择使用技术方面能有所帮助。

网球双手反手击球技术分析及其训练方法

网球双手反手击球是许多运动员特别是女运动员所采用的一项十分重要的反手击球技术 ,通过分析和了解它的技术特点 ,采取合理而有效的训练方法 ,可以使运动员正确掌握双手反手击球的技术动作 ,为比赛中合理运用这项技术打下坚实的基础。

高校网球正反手抽球技术教学顺序的实验研究

目前,普通高校大学生的网球教学效果不尽人意,尤其是网球的正反手技术的掌握和运用极其不平衡,这直接影响了学生网球技术水平的提高和发展。针对这一现象,打破传统的网球正反手教学顺序(先学习正手抽球技术后学习双手反手抽球技术),提出"先学习双手反手抽球技术后学习正手抽球技术"的教学方法,意欲通过改变网球正反手的教学顺序达到提高网球教学效果的目的,同时更希望本研究能对网球及其他体育项目的技术教学和训练产生一定的启迪作用。

王皓反手位第一板防守技术与特点研究

王皓是近年来中国直拍创新打法探索过程中最具代表性的一名杰出运动员。对于王皓反手位的防守及其技术的运用一直吸引着全球的教练员、运动员甚至包括广大乒乓球爱好者的目光。随着改大球、11分制及无遮挡发球规则的相继出笼,运动员的发球、发球抢攻优势受到了一定的限制,同时,对运动员的防守——特别是第一板的防守又是一个难得的发展机遇。通过对王皓反手位第一板防守技术的观察与统计分析,阐释了王皓反手位第一板防守中针对不同来球正、反手使用比例及回球力度、落点、效果等各项技术运用的情况与特点,探讨了直拍正、反两面进攻型选手反手位第一板防守过程中的一般规律与今后的发展趋势。

浅谈网球反手击球

阐述了网球单手和双手反手击球的技术要领以及各自的优缺点。

求异思维与首因效应在网球双手反拍教学中的试验与研究

在一定时间内,通过求异思维与首因效应在网球双手反拍教学中的应用,其效果与传统教学进行对比分析,来探讨两者双手反拍击球效果的优劣。从而改变人们的传统行为意识和传统的教学思想,进一步完善网球技术的教学方法。

基于CBR的网球技战术信息系统研究——以双手反拍为例

近年来,学者对网球运动技术的研究越来越多,但是对于网球技战术信息系统的研究和开发较少。本文通过对CBR应用于计算机辅助处置网球比赛中技战术运用行为的分析,设计了一个基于案例推理的网球技战术信息系统模型,即通过对案例库中记忆的网球技战术进行相似性搜索,在分析网球技战术实施方案的各项内容及实施后收到的效果的基础上,对目标行为的预案进行决策支持。

乒乓球直拍反手弧圈球技术的教学

掌握乒乓球直拍反手孤圈球技术的意义;指出了直拍反手弧圈球技术的动作要领;介绍了直拍反手弧圈球技术的教学训练方法及教学训练中应注意的几个问题.

网球双手反拍抽击球技术中“主发力手”辨析

今天双手反拍抽球技术已成为最重要、最基本的技术之一。双手反拍抽击球与底线正拍击球一样,能打出高质量、高难度的进攻球。但是怎样运用,如何提高击球的效果-传统的观念认为,双手反拍技术右手是主打。在击球过程中要身体放松,身体协调,在此情况下,完全可以左右手很自然的协调配合起来,发挥最大的效用。

网球双手反拍抽击球技术中左右手协调发力问题试验研究

如今,双手反拍抽球技术已成为最重要、最基本的技术之一。双手反拍抽击球与底线正拍击球一样,同样能打出高质量、高难度的进攻球。但是怎样运用,如何提高击球的效果?传统的观念认为,双手反拍技术右手是主打;现在也有以左手为主打的提法。在击球过程中要身体放松,身体协调,在此情况下,我们完全可以左右手很自然地协调配合起来,发挥最大的效用。

单反抽球与反手削球的辨析和运用

运用文献资料法、录像分析法、观察法和比较分析等方法,从技术的角度、竞技要素的角度以及生物力学的角度,对网球单反抽球与反手削球进行比较分析,发现两者之间在引拍、挥拍、击球点、随挥、击球的力量、速度、旋转、弧线以及落点等有所差异。结合两项技术的特点,再针对不同的战术、场地、对手等因素,提出如何有效运用这两项技术。

浅谈网球运动中底线反拍单手击球技术动作的解剖分析

本文根据当前我国青少年网球运动员几乎清一色的底线反拍双手击球现象，从解剖学角度分析了单手击球技术的优缺点和参与完成技术动作所需的肌肉群，并列举了有针对性的训练方法，其目的在于要让教练员们在今后的网球教学过程中，根据运动员的特点和特长去选择底线反拍单手击球技术。

基于柔性材料在数据模型指导下的“网球肘”研究

"网球肘"(肱骨外上髁炎)是一种十分普遍的运动损伤性疾病,而当前针对"网球肘"的研究主要局限于生理及病理学现状,无法有效预防疾病的发生。为此设计出一种基于PVDF检测肘部进行单手反向挥拍运动时的压电信号传感器。文中通过分析"单反挥拍"的动作特点,研究一种PVDF传感器阵列,设计了信号调理及数据采集电路,并对网球运动员肘部关节进行实际测试。测试结果表明,该传感器能够有效、精确的采集到肘部关节的运动信息,为预防运动疾病提供参考数据。

对单手反拍技术在黑龙江省网球运动中运用的研究

本文通过对世界网坛职业运动员,及对黑龙江省第六届高校网球公开赛所有参赛选手的调查,发现单手反拍打法在国际网坛已被越来越多的球员所运用,尤其在男子球员中占据着重要地位,但在黑龙江省却被较少的运用。而网球专业教师中采用单手反拍打法的仅有2人,且专门院校的教学大纲中也无明确学时规定,这都严重的制约了单手反拍技术在黑龙江省的发展。本文针对此现状进行研究得出结论,提出了相应的建议,为提高单手反拍打法在黑龙江省网球界的地位提供了借鉴作用。