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逻辑函数化简的教学难点与应对方法 被引量:3
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作者 杨静 《电气电子教学学报》 2016年第5期61-64,共4页
逻辑函数化简是"数字逻辑电路"课程的基础内容。教学中发现,学生使用卡诺图化简时常常找不到所有的逻辑相邻项,在理解逻辑函数的约束项和任意项的文字描述时也存在困难。本文采用立体图形表示逻辑函数,方便寻找逻辑相邻项,并... 逻辑函数化简是"数字逻辑电路"课程的基础内容。教学中发现,学生使用卡诺图化简时常常找不到所有的逻辑相邻项,在理解逻辑函数的约束项和任意项的文字描述时也存在困难。本文采用立体图形表示逻辑函数,方便寻找逻辑相邻项,并以交通信号灯电路为例,解释了约束项和任意项的含义。 展开更多
关键词 逻辑函数化简 约束项 任意项
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关于拓展项目分类的研究
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作者 王玉锋 《体育科技文献通报》 2009年第2期86-87,94,共3页
拓展训练是现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,随着拓展训练实践在国内的快速发展,拓展训练的理论体系需要不断的完善和发展,其中拓展项目的分类问题是提纲挈领的问题,根据拓展训练的项目特点对拓展项目进行科学分类,使之具有... 拓展训练是现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,随着拓展训练实践在国内的快速发展,拓展训练的理论体系需要不断的完善和发展,其中拓展项目的分类问题是提纲挈领的问题,根据拓展训练的项目特点对拓展项目进行科学分类,使之具有针对性和操作性,将有利于拓展训练项目培训和教学水平的提高,也有利于这个新项目的推广和开展。 展开更多
关键词 拓展训练 项目分类 教学
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基层专科医院检验危急值的设置与应用
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作者 刘萍 周淑美 《医学检验与临床》 2017年第8期34-36,共3页
目的:确立本院的危急值项目和危急值界限,提高危急值的临床应用价值.方法:对我院2013年3月1日~2016年12月1日124411次相关检测的分析与统计,结合我院实际参考《中国临床实验室》 确定危急值报告项目和界限值.结果:报告危急值168次,... 目的:确立本院的危急值项目和危急值界限,提高危急值的临床应用价值.方法:对我院2013年3月1日~2016年12月1日124411次相关检测的分析与统计,结合我院实际参考《中国临床实验室》 确定危急值报告项目和界限值.结果:报告危急值168次,其中血糖占23.2%,白细胞计数占19.5%,血K+占15.4%等,据此设立了我院的危急值项目和各危急值界限.结论:确立危急值项目和范围,结合质控措施的保障,通过危急值报告联系本的应用,提高了我院危急值应用处置能力. 展开更多
关键词 危急值项目 危急值界限
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逻辑函数中约束项、任意项和无关项的探讨 被引量:4
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作者 岳超 刘潇 《电子技术(上海)》 2018年第2期25-27,共3页
针对普通教材中对逻辑函数的约束项、任意项和无关项阐述不清、难以理解等问题,结合实例明确了这些概念的本质含义,并分析了它们之间的关系,很好的阐明了它们的异同点,能够更好地理解和掌握这些概念,为后续知识提供了基础。
关键词 逻辑函数 约束项 任意项 无关项
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n维有限射影几何上(d,r)-析取矩阵的性质及其界
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作者 刘讲军 赵燕冰 《数学的实践与认识》 北大核心 2019年第15期324-328,共5页
介绍了n维有限射影几何上子空间的性质,利用这些性质研究了非适应性群测模型(d,r)-析取矩阵,然后计算了(d,r)-析取矩阵的相关参数,给出了它的行界.
关键词 n维有限射影几何PG(n q) (d r)-析取矩阵 项率
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