声乐艺术中气息能量运用的理论阐释

在声乐艺术活动中,通过气息运动三步曲,可以在人体内形成气息能量的循环圈,并据此进行演唱活动。演唱者一旦掌握了气息能量的运用技巧,就能把难度很大的声乐作品,转化成随心所欲、轻松自如的情感倾诉,刻画出优美流畅、饱满有力的艺术形象。

童声教学谈

童声训练和成人训练相比较似乎难度更大 ,既要用科学方法训练童声 ,又要保持童声童趣自然地演唱 ,确实是一个值得思考的问题。

唱好高音的几个重要因素

基于专业教学经验的总结 ,对唱好高音的问题提出了自己的看法 ,认为唱好高音必须运用采取的方法是 :真正打开喉龙 ;正确运用气息 ;声音“走向”正确无误 ;科学运用混合共鸣等。

中师声乐训练的三个问题

文章针对中等师范学生声乐学习中的三个重要步骤进行详细的阐述,在歌唱活动中,呼吸、发声、共鸣这三者是同时出现的有机结合的统一体.

浅谈歌唱中的呼吸

歌唱者科学悦耳的声音必须建立在很好的气息运用上,歌唱者第一件事情就是学习适当的呼吸。动听的声音必须依靠正确的气息运用,声音技巧的表现同样离不开呼吸。有气才有声,有声必有气。单凭一副好嗓音,没有正确的呼吸支持是唱不出优美的歌声的。在日常的音乐教学中,我们应向学生传授几种常见的呼吸训练法。