高职导游专业学生择业期待及旅游景区就业契合度研究

在学生访谈的基础上,采用“理查德森量表”的20个指标体系对导游专业在校生和毕业生进行问卷调研,结果显示学生在旅游景区就业的意愿不高且随着年级升高而下降,旅游景区的工作与学生择业期待契合度不高,通过配对样本t检验和IPA分析,根据结果从学校、企业和政府三个层面提出了发展对策。

构建专业化的二级学院职业指导体系

从目前用人单位和大学生需要更多的"个性化"服务来看,大学生职业指导只有回归"院系本位"才能真正实现职业指导的"个性化"服务。因此,建立和完善二级学院职业指导体系,不仅是实现学校职业指导专业化的重要途径,也是提升大学生市场竞争力,促进就业的重要环节。

融“导学”与“生涯”于一体的文检课教学计划设计--以华东理工大学文检课为例

分析了当前高校文献检索课教学中面临的现实问题,依据"以学生的近期应用为导向"的教学设计理念,提出一种融"导学"与"生涯"于一体的文献检索课教学计划设计方法。

我国高校应用型人才培养模式的思考——以会展专业为例

经过十多年的发展,中国已经开始进入会展大国的行列。以应用型为特征的会展专业人才市场日渐趋盛,高校会展教育空前高涨。学习发达国家的经验,结合我国实际,走一条有中国特色的应用型人才培养之路,迫在眉睫。本文对我国高校会展专业人才培养模式,提出了"模块式"课程设计、"开放式"师资建设、"体验式"教学组织、"全程式"职业导航四个方面的内容。这是针对我国会展专业人才培养的现状提出的,是可供各高校参考和借鉴的。

大学生生涯辅导论

在大学中开展生涯辅导,是促进当代大学生可持续发展、促进大学生充分顺利就业和加强大学生思想政治教育的需要,我们应从实现就业指导到生涯辅导的转变、完善生涯辅导的课程体系、加强生涯辅导师资队伍建设等方面来推进大学生生涯辅导工作。

就业社会实践与毕业生去重点地区就业

以T大学研究生就业为案例,实证分析了在学期间参加以就业为导向的社会实践与他们最终就业地区去向之间的关系。实证结果发现,在控制了其他因素之后,毕业生在学期间参与过就业社会实践有助于显著提高其毕业后去东北、中部与西部就业的概率。这表明高校将就业引导工作的范围从毕业生扩展到其他年级甚至新生将有助于缓解毕业生就业结构性的失调。

现阶段高校就业指导队伍建设

讨论了高校大学生就业指导工作现状 ,对就业指导师资体系进行了研究 。

试论如何做好就业困难群体的职业指导

随着高校毕业生人数的逐年增加,就业困难群体成为一个社会广泛关注的群体,就业困难成为困扰着高校、学生和家长的重大问题。高校应以职业指导来帮助青年学生提高综合素质,树立科学的就业观,加强大学职业指导全员化、全程化和立体化,完善职业指导体制建设,提升职业指导服务质量,帮助就业困难群体提升就业能力,最终促进就业困难群体就业问题的解决。

基于BP神经网络的就业招聘企业客户分类问题研究

在高校就业信息化建设中,对进入高校招聘毕业生的企业客户进行等级分类和预测能够有效帮助高校管理者评估与该企业的合作效用,推动大学生就业信息化服务向更具针对性的个性化推荐方向发展。目前该问题的解决方案大多基于从业人员的主观经验判断,缺乏完善的定量分析模型。抽取某高校教育管理信息系统中与进校招聘企业客户相关的数据样本,并借助BP神经网络模型搭建有效的数据分析模型,使用训练样本数据训练模型从而确定分析模型中各节点参数,将训练后的分析模型用于预测测试样本集得到最终的性能指标,最后将该模型的分类性能与当前同类问题的其他解决方案进行比较。对比结果显示,基于BP神经网络模型的分类方式在预测准确度和精度方面明显优于其他现有模型。该研究成果能够在信息化平台中为该问题提供高效的解决方案,帮助高校就业工作管理者及服务人员依靠该模型对进校招聘企业做出快速精准的客户等级预测,为高校就业服务工作决策提供支持。

互联网环境下研究生生涯规划指导工作模式探索——基于职业生涯发展阶段理论视角

在互联网环境下,研究生教育管理迎来了新机遇,也将带来新挑战。研究生生涯规划指导的内涵、对象、目标、要求也发生着巨大的变化,因此急需探索新路径和新方法。通过切入职业生涯发展阶段理论这个研究视角,探索在互联网环境下研究生生涯规划指导工作模式,有助于全面提升研究生能力素养。

关于我国大学生自主创业情况的问卷调查报告

调查目前我国大学生自主创业的背景、动机、创业方式、面临的困难,分析制约我国大学生创业成功的因素。为探索大学生创业就业的有效模式,引领大学生创业就业,构建创新创业型人才培养模式,将创业元素、创业模块嵌入专业课程教学,强化大学生创业素质教育等提出改进措施。

我国高校就业指导模式中存在的问题与对策

日益加大的大学生就业压力和用人单位对大学生要求的不断提高,我国高校现行的大学生就业指导模式显得力不从心.试对原有模式中存在的一些问题进行了分析,并通过对国外高校所施行的就业指导模式的介绍,提出了几点改善现有大学生就业指导模式的建议,为尽快建立适应社会发展需要的大学生就业指导模式提供一些思路.

浅谈高校职业指导教师的能力

职业指导作为一种社会服务方式不仅要求职业指导人员具有满腔热情和奉献精神,并且还要懂得本专业理论,学会运用科学、规范的职业指导技术与方法。目前职业指导教师在职业指导工作中还存在一些问题,高校职业指导教师应具备一定的素质与能力,在能力培养过程中应注意某些问题。

高职院校的图书馆建设与职业指导

高职教育是为适应社会需求而进行的职业专门化教育。对学生进行系统的职业指导是高职教育本质的要求。高职院校的图书馆是高职教育的重要组成部分,高职院校的图书馆应该采取积极有效的措施加强对学生的职业指导。

大学生职业选择特点与引导策略思考

基于对大学毕业生职业选择趋向的调查,对性别差异、性格特点、职业兴趣、职业能力、智力特点等影响因素进行研究的结果显示,研究出一套科学、系统的大学生职业选择辅导策略具有非常重要的意义。鼓励校社合作,拓展社会实践渠道,提高职业辅导效率;政府要制定政策,保障大学生职业选择的科学性、高效性;高校应建立科学的职业辅导课程体系,培养积极就业态度;辅导员应适时组建职业兴趣小组,制定职前培训计划,以帮助学生在职业发展过程中科学进行职业定位。

大学生就业指导辅导体系的建立

大学生就业指导教育是一项个性化、系统化、长期化的教育活动,贯穿于大学生学习、生活的全过程。如何帮助大学生充分认识自我、客观分析和评估自我,合理对自己进行职业生涯规划,全面学习求职的实战方法和技巧,是每个高校都十分重视并要下大力气投入的研究课题。通过建立合理的大学生就业指导体系,有助于大学生就业指导教育的顺利开展。

高职院校职业指导教师专业指导能力提升途径分析

近几年各高职院校已结合自身特点,开展职业指导工作。文章针对职业指导教师在高职院校实施指导的现状及问题,寻求解决的方法和途径,提升职业指导教师的专业指导能力,切实有效地为高职学生提供专业指导和服务,以提升高职职业指导工作的水平和质量。

关于构建全程式就业指导工作科学体系的几点思考

本文针对当前我国高校就业指导工作中大学生职业生涯规划指导被忽视或缺位现象及由此产生的问题,提出必须将大学生就业指导与职业生涯规划相结合,从就业指导工作的内容体系、工作程式和工作机制上进行全新的思考,以构建全程式就业指导工作的科学体系。

转型期大学就业指导者的工作现状及改进策略

文章在分析我国大学生就业形势、大学就业指导者工作现状的基础上,从更新指导观念、提升指导水平和完善指导内容等三个方面,对改进大学就业指导者的工作进行探讨。

高校个性化就业指导的理念、内容和方法探索

个性化就业指导是根据学生个性差异进行因人而异的就业指导。个性化就业指导应坚持以人为本、生涯教育和人职匹配的指导理念,并积极探索指导的主要内容和途径方法,实现个性化就业指导的全程化、科学化和全面化。