新入职护士试用期前后职业期望与职业价值观的调查

目的了解新入职护士试用期前后职业期望与职业价值观的变化,为培养新护士形成积极的职业价值观提供依据。方法 2015年7-9月,便利抽样法选取第二军医大学东方肝胆外科医院新入职护士119名为研究对象,试用期为3个月。在试用期前及后采用职业期望量表和护士职业价值观测评量表对其进行调查。结果新入职护士试用期前后职业期望总分分别为(77.50±12.36)、(85.18±14.53)分,职业价值观总分分别为(105.61±14.50)、(111.30±14.92)分,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论新入职护士试用期前后总体职业期望、职业价值观认同度整体提高。护理管理者可根据影响新护士职业价值观的因素,针对性地开展临床实践培训策略,进一步提升新护士对职业价值的认同。

运动员职业转换过渡期制度研究

运动员退役后再就业问题是长期困惑中国体育的一大难题。运动员职业转换过渡期是运动员所在体育训练单位为运动员实施职业培训的重要时期,是运动员进行职业转换的关键时期。探讨运动员职业转换过渡期制度的相关理论,介绍各级体育行政部门、运动项目协会、体育训练单位及相关部门的主要任务及其在全国范围内的初步实践成果,并对该制度进行展望,提出发展对策,为各地全力做好我国退役运动员的保障工作提供参考。

退役运动员职业转换过渡期职业教育与技能培训形式的探讨

针对退役运动员"就业难"长期得不到根本解决,以及运动员退役后就业中遇到的种种困难等问题,按照国家为解决以上问题提出的"职业转换过渡期"制度,对如何有效地进行职业教育与技能培训,做了深入调查和实践探讨。论文根据社会需要与运动员实际情况,对运动员职业转换过渡期的有关概念、新制度下职业教育与技能培训问题进行研究,提出了不同类型运动员职业教育与技能培训的设计方案。

论大学教师成长的阶段性特征

从职称与年龄的角度出发,可以将大学教师专业成长分成四个时期:适应期、发展期、成熟期与退职期。无论是大学教师个体,还是高校组织本身,都应该充分认识到教师不同成长阶段的特点,有针对性地寻求对策,实现教师专业的不断发展。

青年公务员职业动机与职业认同关系研究

准确把握青年公务员的职业动机和职业认同对建设高质量公务员队伍意义重大。通过对872名青年公务员的实证调查,探究了青年公务员职业动机的内容结构及基本特征、职业动机与职业认同的关系。研究结果显示:青年公务员的职业动机包含五个维度,由强到弱依次为公共服务志向、求职环境促使、职业舒适吸引、人际作用推动和社会资本影响动机,且在性别、学历和入职年限上存在统计学差异;青年公务员的公共服务志向、求职环境促使、职业舒适吸引动机对职业认同度有显著的正向预测作用,其中公共服务志向对职业认同的预测作用最佳,而社会资本影响动机对职业认同有显著的负向预测作用;入职年限对职业动机与职业认同的关系具有调节作用,青年公务员入职年限越长,职业动机对职业认同的影响越大,这一变化主要源于公共服务志向影响的增强。

论转型时期大学英语教师的职业发展走向

在全球变革的大背景下,大学英语教师面临生存问题和存在的合理性问题,因此,聚焦以理念引领和专业互助为特点的大学英语教师专业发展研究的范式革新,将使我国英语教师专业发展研究推向一个新高度。本文对转型时期大学英语教师面临的问题和挑战进行了分析,并对未来大学英语教师及其教学团队发展走向提出几点建议。

城市职业女性妊娠期的工作与生活:以身体经验为中心

身体最重要的功能是生产与再生产,而妊娠期的身体变化不仅让城市职业女性体验到母职角色与职场角色的冲突与压力,也使其深刻体验到工作制度与生活环境对其身体经验的重塑。文章以妊娠期女性的身体经验为中心,通过对工作中的身体和日常生活中的身体遭遇进行分析,揭示职业女性在妊娠期的身体是如何被去主体性的,并从实践层面提出了重构女性主体性的一些策略。

生命视角下教师职业生涯“挫折期”的困境

教师职业发展与教师生命过程是同一的,教师职业发展的"挫折期"要面临专业发展迷茫、工作激情丧失、职业效能感下降、无力面对挑战等困境,其深层原因与教师生命发展到成人中期阶段有密切的联系.处于挫折期的教师个体在生命时空、生命内容、生命存在形式方面都面临新的状态,教师生命本身的困惑引发对职业发展的投入、信念、理想的困境.要想走出这种困境,教师要协调生命时空矛盾、统一内在性与外在性价值、结合制度性与选择性的生存,实现生命自我超越和职业发展的新突破.

生存与保障:集市对集市相关利益群体的重要性——基于对青岛李村大集的个案研究

集市作为基层市场,是满足社会低收入群体基本生活需求的主要场所。在这里,笔者把以谋生为目的,从事集市职业的这类群体称之为集市谋生群体,经常在集市这个场域中消费的这一类群体称之为集市消费群体。集市谋生群体与集市消费群体在集市中进行贸易往来,通过交换获得满足自身需要的用品,集市是谋生群体与消费群体的生存的场域空间之一。但是,随着城市化的推进,集市受到了城市化张力的排挤,低层次集市的发展受到了极大地制约,有的集市甚至被予以取缔,集市谋生群体、集市消费群体的利益受到了极大侵害。本文主要从集市谋生群体、集市消费群体的自身特点,来说明集市对其存在的现实意义。

2012-2017年广东高校辅导员职业能力大赛数据分析

从探索到规范,广东高校辅导员职业能力大赛已经成功举办了六届。系统分析历届大赛中的各项数据有助于了解当前广东高校辅导员职业能力的发展现状。通过对广东高校辅导员职业能力大赛的省赛、赛区复赛、全国决赛三个阶段的成绩比较分析发现,广东选手在实操性项目发挥较好,但笔试能力相对较低。同时,分析获奖选手的特征值,并结合个案研究发现,教龄是影响辅导员职业能力发展的重要因素。为提升辅导员队伍的职业能力,突破职业天花板,增强职业自信,应加强辅导员基础理论研习与培育专家型辅导员。

浅谈高职大学生职业道德行为养成教育

职业道德行为养成教育在21世纪人才的竞争中越来越重要。对于当今高职大学生来说,认清就业形势,了解用人单位对人才的需求,努力提高自己的理论水平和综合能力,平时多参加校内外的各种实践活动,注重对职业道德行为养成的培养,就能不断适应新的就业需求和新形势的挑战。

图书馆馆员职业“高原现象”的心理透析

职业的“高原现象”存在于各行各业。在图书馆这种现象也大量存在。透过现象看本质,我们有必要从心理上来透析现象的形成根源,以期能寻找到逾越“高原现象”的有效对策。

后大众化阶段高校开展离校未就业毕业生的职业指导途径探析

在高等教育的后大众化阶段,有些大学生因为综合素质低下,心理承压力弱,专业设置不合理,就业定位有偏颇,热衷公考,二战考研等原因,暂时未能实现就业,因而产生了离校未就业毕业生群体。针对这一群体,作为高校,有义务帮扶他们实现就业、考研或创业意向,帮扶措施主要可体现在困难学生量身指导,建立档案并推送就业信息,辅导员班主任亲情指导,搭建校地共助方式等。

大学生就业指导文献综述

随着大学生就业形势日趋严峻,大学生就业指导研究也日益受到人们的重视。本文从大学生就业指导文献的时空分布、主题、来源期刊及作者等四个方面对1979年以来的大学生就业指导研究进行了文献综述,通过分析提出了就业指导存在的不足和发展方向。

从人才发展改革看广东省高校毕业生就业择业期政策

2019年4月,广东省开始试行普通高等学校毕业生就业择业期政策,为当地大学毕业生就业初期畅顺流动、人才培养发展及管理服务提供了有利条件,对促进当地高校毕业生就业和人才发展改革具有重要意义。

地方高校转型发展时期大学英语教师的职业发展

随着大学英语教学改革的逐渐推进,大学英语教师面临着全新的挑战,教师的个人职业发展也成为学术界、教育界的热点话题,受到社会的广泛关注。鉴于英语教师当前教学的重要地位以及转型期的特殊需求,探讨英语教师的个人职业发展具有十分重要的意义。文章首先分析了教师职业发展的意义以及地方高校转型发展时期大学英语教师面临的挑战与压力,并结合我国地方高校英语教学的现状,分析了大学英语教师的职业发展方向。

晚清至五四时期中国体育期刊的肇始与初兴

通过文献调研与考证,将晚清至五四时期的中国体育期刊发展分为发端时期、发展时期。认为体育期刊在清代末年逐渐取代报纸、图书等媒介形式,成为传播强身健体、强国强种、传播体育学术、促成体育学科生长、促进体育教育的重要媒介及科学文献,应还其在中国体育新闻事业和体育学中的应有地位。

延安时期党的广播媒体群众教育模式研究

新中国电教事业起源于党的延安时期。延安时期党利用广播媒体传播面广、受众量大、时效性强等优势,不仅及时向广大人民群众报道国内外最新消息动态,还广泛宣传党的路线方针政策、宣传抗日和解放区人民新生活等群众教育工作并取得了显著成效。文章概述了延安时期广播电教媒体的诞生与发展,梳理了开展的主要群众电教活动,提炼出延安时期党的广播媒体群众教育模式,包括远程开放群众教育、以听众为中心、情境建构群众、生产与教育相结合的非正式群众等四种教育模式;其积累的历史经验对新时代基于新媒体的群众电化教育有较好的借鉴意义。

先秦生涯发展思想论纲——以孔子、庄子为例

在中国生涯发展思想史上,早在先秦时期就有了以国家为本位的职业分工思想,并形成了影响中国至今的"官本位"与"金本位"取向的职业价值观。孔子从时间现象学的角度提出了"生涯历程"理论与"职业锚"思想;庄子最早提出生涯浑沌发展模型,生涯浑沌之特征表现在"人生如梦"与"命运"两个主要方面。

论北宋太平兴国五年进士的家世与仕途

宋朝科举考试制度的渐趋完善使出身于各个阶层的读书人均有机会通过科举考试进入官僚阶层,官员的选拔与其家世不再发生直接的联系。但宋初太平兴国五年进士的情况表明,家世与官员选拔仍然保持着间接的、隐性的联系,它与从前世家大族控制选官已完全不同。出身于高级官员家庭的进士人数大大减少,且在仕途的升迁上并不顺利;出身于中下级官员家庭和寒素家庭的读书人开始在进士科考试中迅速崛起,尤其是中下级官员家庭出身的进士,成就最为显著,以至于对宋朝的政治、经济、文化等各方面均产生重要影响。