Study on the Coordination Mechanism Between Higher Vocational Students’Career Development Planning and School Management

The coordination mechanism between the career development planning of vocational students and the management of vocational colleges is an important means to improve the quality of education and students’vocational competitiveness.The application of synergy theory in the field of education emphasizes the interaction and coordination of various elements in the system and pursues the optimization of overall efficiency.Based on the theory of coordination and its relevance to the management of higher vocational colleges,this paper analyzes the current development status and problems of the coordination mechanism and puts forward the strategy of building an efficient coordination mechanism designed to enhance the students’employment competitiveness,promote the all-round development,and provide theoretical and practical support for the reform and development of higher vocational education.

The Logic and Innovative Practice of Hotel Management Talent Training in the New Era

In the context of the new era,people’s material living standards have improved and the public’s demand for spiritual life experience is more vigorous,the hotel industry has also ushered in the development of the peak period,and the demand for high-quality hotel management professionals is increasing.The cultivation of hotel management professionals needs to adapt to the transformation and upgrading of the hotel industry.Based on the study of the development status and new challenges faced by hotel management education in the new era,this article explores the logic and innovative practice of cultivating hotel management professionals from the aspects of strengthening the construction of hotel management disciplines,constructing new models of talent cultivation,reforming educational concepts,and reshaping the teaching content system.It aims to provide guidelines for the cultivation of hotel management professionals in Chinese universities.

Examining the Relationship of Organizational Intelligence with Innovation Management and Career Advancement in an Organization

The present study aimed to examine the relationship of organizational intelligence with innovation management and career advancement in an organization. Considering its objective, this was a descriptive-correlational study. The statistical population included all high school managers in Zahedan at the year 2015. The sample contained 52 male managers and 51 female managers whom were selected through applying stratified random sampling method. To collect data, Organizational Intelligence Questionnaire, Innovation Management Inventory and Questionnaire of Career Advancement were used, the validity of which was assessed through applying the standpoint of a number of university professors and their reliability was obtained 0.74, 0.76, 0.84, respectively, using Cronbach’s alpha coefficient. Results indicated that considering managers’ perspectives, the status of organizational intelligence and career advancement were desirable;however, the status of innovation management was moderate. Moreover, organizational intelligence and its components were significantly and positively correlated with innovation management (r = 0.512, P < 0.01), and there was a significant and positive relationship between organizational intelligence and career advancement (r = 0.334, P < 0.01). Findings demonstrated that components of desire to change, spirit, unity and agreement, application of knowledge, performance pressure were significantly correlated to career advancement. However, components of strategic perspective and common fate were not significantly correlated with career advancement. Additionally, among the components of organizational intelligence, in the first step, application of knowledge and in the second step, desire to change were the best predicators of innovation management (which together could predict 28%). Application of knowledge was the only variable which entered the predictive model and predicted 16% of career advancement. Results of independent t-test indicated that no significant difference was found between male and female managers, considering their organizational intelligence, innovation management and career advancement.

Respecting Each Other and Being Loyal to ZTE Career Providing Refined Service and Focusing on Customers' Requirements Working Hard to Create Famous ZTE Brand Improving ZTE Efficiency with Scientific Management

ZTE Corporation is China’s largest listedtelecommunications equipment provider spe-cialized in offering a full range of tailor-madesolutions for customers in high-,middle-andlow-end markets.

Facilitators and Constraints:Perceptions of Gender Differences on Women’s Career Advancement

The underrepresentation in top management positions has made women’s status in the hospitality industry a great concern.The study examined hospitality students’,educators’,and industry recruiters’perceptions of facilitators and constraints on women’s career advancement and identified if there were any significant differences among them.Data were collected through an online survey.Perceptions of gender differences of facilitators and constraints in women’s career advancement and gender issues were analyzed within the three groups(students,educators,and recruiters).Results revealed significant gender differences between male and female educators and recruiters.The findings suggested that hospitality education should make a contribution and reveal barriers and gender issues in the industry.

Research on Career Development Paths and Incentive Model Design for Middle Managers in Banks

With the rapid development of financial technology,middle managers in banks face both new challenges and opportunities.This paper conducts an in-depth analysis of the current state and issues surrounding the career development of middle managers in banks and explores effective incentive model designs and implementation strategies.Employing both quantitative and qualitative evaluation methods,the study assesses the practical impact of various incentive models.Through case analysis,targeted improvement suggestions are proposed.The findings reveal that a well-designed incentive mechanism significantly enhances middle managers’job satisfaction and loyalty,which is essential for the sustained growth of banks.

退役运动员职业转换力研究:概念维度构建、量表开发和实证检验

职业转换力是退役运动员顺畅实现职业转换的关键因素。通过文献资料法、行为事件访谈法等构建退役运动员职业转换力的理论概念维度,并结合质性研究结果开发测试量表,通过问卷调查法、数理统计法等量化研究方法进行交互检验。研究认为:(1)基于无边界职业生涯视角提出退役运动员职业转换力是指应对职业转换而采取行动、更好适应新职业的个体能力。(2)退役运动员职业转换力量表包含能力拓展、生涯管理、适应调节3个维度共16个题项,退役运动员职业转换力的二阶三因子测量模型拟合优度较好,具备较好的信度和效度,与其理论概念维度保持一致。(3)预测效应显示退役运动员职业转换力能显著提高就业质量,同时促使其表现出较高的职业满意度。

职业韧性在发展型人力资源管理实践与护士建言行为间的中介作用

目的探讨发展型人力资源管理实践与护士建言行为的关系,以及职业韧性的中介作用。方法便利抽取河南省7所三甲医院的328名护士,采用发展型人力资源管理实践量表、职业韧性量表和建言行为量表进行调查。采用AMOS26.0软件建立中介效应模型。结果发展型人力资源管理实践、职业韧性、建言行为总分分别为68.70±6.26、94.16±8.80、33.65±8.35。职业韧性在发展型人力资源管理实践与护士建言行为之间起部分中介作用,中介效应占总效应的54.5%。结论护士建言行为、职业韧性及医院发展型人力资源管理实践均处于中等水平;发展型人力资源管理实践可直接促进或通过职业韧性间接影响护士的建言行为。医院应采取发展型人力资源管理策略,提升护士的职业韧性,从而提高其建言行为。

新生代农民工职业适应能力的影响机制研究——自我职业管理的中介作用

社会职业呈现出多变化和无边界化的特征,对新生代农民工的职业适应能力提出了更高要求和挑战。基于职业建构理论,构建了新生代农民工的主动性人格和自我职业管理与其职业适应能力的关系模型。通过采用问卷调查研究方法,运用结构方程分析法对332份新生代农民工的样本数据进行了分析。研究结果表明新生代农民工的主动性人格和自我职业管理对其职业适应能力具有积极的影响作用,自我职业管理部分中介了主动性人格对职业适应能力的正向影响效应。研究认为应培养新生代农民工的主动性人格,加强对新生代农民工自我职业管理的培训与教育,强化新生代农民工的自我职业管理意识和行为,从而提升新生代农民工的职业适应能力,以促进他们的充分就业和职业发展。

基于学业职业发展规划的“05后”化工类大学生班级管理研究

文章通过对在校化工类大学生进行调研,研究“05后”大学生如何通过学业生涯规划和职业发展方向进行班级管理和日常建设。结合新时代化工专业大学生的特点,班主任协同辅导员开展专项工作,创新了班级建设的新方法新路径,通过不同年级学生的学业发展特点来增强学生的集体归属感和集体意识。明确学业发展目标,把班级建设目标转化为班级成员的自觉行为,有效建设良好的班风和学风。调研结果表明,明确的职业规划和学业方向不仅能有效提升班级管理效率,还能帮助学生更好地适应未来的职业挑战。通过引入学业管理、职业规划、班级建设等可以辅助化工类本科班级建设的现代管理工具,辅导员与专业课教师共同协作开展班级建设,帮助学生在明确个人目标的基础上增强班级凝聚力,形成良好的学风和班风。

急危重症护士感知管理关怀、角色压力与职业生涯成功的相关性研究

目的:探究急危重症护士感知管理关怀、角色压力与职业生涯成功的相关性。方法:采用便利抽样法,选取常州市中医医院2021年7月—2022年6月在职的急危重症领域护士160名作为研究对象,采用自制一般资料问卷收集护士信息,采用职业生涯成功量表、感知管理关怀量表、角色压力量表进行测评,采用单因素分析、多元线性回归分析筛选急危重症护士职业生涯成功的影响因素,采用Pearson相关性检验分析急危重症护士感知管理关怀、角色压力与职业生涯成功的相关性。结果:160名急危重症护士职业生涯成功量表总分为(40.18±5.18)分、感知管理关怀量表总分为(128.72±13.86)分、角色压力量表总分为(50.72±5.81)分;Pearson相关性检验结果显示,急危重症护士角色压力与职业生涯成功呈负相关(均P<0.05),感知管理关怀与职业生涯成功呈正相关(均P<0.05);单因素分析、多元线性回归分析结果显示,急危重症护士职业生涯成功的影响因素有月夜班次数、定期接受专科培训、职业生涯规划、课题研究/发表论文、护护关系、感知管理关怀、角色压力(P<0.05)。结论:急危重症护士职业生涯成功处于中等水平,其影响因素复杂,且感知管理关怀、角色压力与护士职业生涯成功有相关性,临床应加强急危重症护士的管理关怀,积极疏导角色压力,以强化其职业生涯成功感。

高质量发展视域下我国医院临床医生科研状况、影响因素及应对策略

目的了解我国医院临床医生群体的科研状况及影响因素,探讨高质量发展背景下临床科研人才的规划与建设。方法选取我国东部、中部、西部8个省/自治区/直辖市,采用分层整群抽样法纳入40家医院,医院类型涵盖省级/市级/县级公立综合医院、公立中医医院、民营医院。调查临床医生开展科研工作的状况,应用二元Logistic回归模型分析临床医生参与科研工作的影响因素,并分析临床医生对科研困难的认知情况。结果共纳入3274名临床医生,50.3%的临床医生参与科研工作,91.3%的临床医生有明确的职业发展规划,其中将参与科研工作作为职业发展首要选择的临床医生占47.2%。性别、年龄、技术职称、医院类型、医院级别、对卫生技术人员职称评审实行成果代表作制度的赞同度、职业发展机会和平台可影响临床医生的科研工作参与情况(P<0.05)。临床医生在开展科研工作过程中面临的难题主要是临床业务繁重(占86.9%),其次是缺乏研究团队(占56.4%)、科研与临床脱节(占55.4%)。结论我国临床医生群体有明确的职业发展规划,但科研工作参与度一般,且面临着“临床业务繁重”“缺乏研究团队”等限制因素。建议二/三级公立医院要将科技创新作为重点任务,注重发挥科研工作对医疗服务高质量发展的重要支撑作用,持续推进研究型医院建设;公立医院要建立健全科研人才规划,完善科技人才培养、使用、评价和激励机制。

家庭支持对高中生生涯适应力的影响:主动性人格与时间管理倾向的链式中介作用

为了研究家庭支持、主动性人格、时间管理倾向对高中生生涯适应力的影响机制,采用家庭支持问卷、主动性人格量表、时间管理倾向量表和生涯适应力问卷对北京市3736名高中生进行调查研究。结果:(1)家庭支持、主动性人格、时间管理倾向和生涯适应力两两之间具有显著的正相关关系;(2)在控制了性别与年级的影响后,家庭支持对高中生的生涯适应力具有直接的正向预测作用,而且会通过主动性人格和时间管理倾向间接影响个体的生涯适应力。结论:家庭支持能够正向预测高中生的生涯适应力水平、主动性人格和时间管理倾向,主动性人格和时间管理倾向在家庭支持和高中生生涯适应力之间起链式中介作用。

女性中层管理者职业继续发展阻碍因素的探索研究

为定位“玻璃天花板”的最关键因素及特殊阶段呈现的重要因素,文章聚焦“分水岭”阶段的女性中层管理者群体,构建女性职业发展阻碍因素的理论模型。结果表明,影响女性中层管理者职业继续发展的因素及作用机制可以结合能力—动机—机会(Ability-Motivation-Opportunity,AMO)框架加以理解。组织结构同质化、结构性晋升阻碍和职场性别劣势限制了女性中层管理者职业继续发展机会;社会性别分工认同、工作-家庭平衡成功观,以及低职场性别效能削弱了女性中层管理者职业继续发展的动机;由于工作压力和社会性别评价压力,以及职场任务导向认知、工具性内隐领导原型和性别特质的影响,许多女性中层管理者呈现出侧重任务导向,但任务导向执行低效的领导行为特点,降低了女性中层管理者的领导力,进而制约了女性中层管理者的职业继续发展能力。

安全工程专业使命感教育思政建设研究

为深入开展安全工程专业人才教育,采用问卷调查的方法了解不同院校安全工程专业学生的使命感现状,分析学生使命感缺失的原因,结合工程专业发展特点构建安全工程专业的职业使命感,并提出培养学生职业使命感的途径。结果显示:超过半数安全工程专业学生存在专业喜好、了解程度偏低,责任感、使命感缺失的情况;防患未然、扶危安国等可以作为安全工程专业的职业使命;通过融入教学环境、依托校园文化、加强职业生涯教育、丰富教学载体4条路径可以培养学生的职业使命感。

护士感知管理关怀在护士长领导力与职业生涯状况间的中介效应研究

目的探讨护士感知管理关怀在护士长领导力与职业生涯状况间的中介效应。方法采用一般资料调查表、护士长领导力问卷、管理关怀性评估量表、职业生涯状况评价量表对咸阳市2所三级甲等医院的560名护士进行调查。结果护士感知护士长领导力总分为(169.37±9.68)分,感知管理关怀总分为(95.34±8.45)分,职业生涯状况总分为(54.46±9.48)分,护士感知护士长领导力、管理关怀与职业生涯状况呈两两正相关(r_(1)=0.633,r_(2)=0.586,r_(3)=0.721,均P<0.01),护士感知管理关怀在护士长领导力与职业生涯状况间具有中介效应,效应值为0.195,占总效应的22.1%。结论护士职业生涯状况处于中等偏下水平,感知管理关怀在护士长领导力与职业生涯状况间发挥部分中介效应,管理者可以通过提升护士长的领导力和增加护士感知的管理关怀,二者共同作用以改善护士的职业生涯状况。

上海市三级医院手术室护士职业生涯规划现状及影响因素分析

目的 :调查上海市三级医院手术室护士职业生涯规划现状并分析其影响因素,为护理人力资源管理提供参考。方法 :采用便利整群抽样法,于2021年2月—5月选取上海市4家三级甲等综合医院、4家三级甲等专科医院的730名手术室护士为研究对象,通过一般资料调查表、护士职业生涯管理问卷、护士职业生涯规划问卷进行调查。采用多元线性回归分析其职业规划的影响因素。结果 :手术室护士职业规划得分为(42.57±7.95)分,处于中等水平。多元线性回归分析结果显示,医院性质、手术室工作年限、晋升公平、促进职业自我发展、提供职业信息对护士的职业生涯规划具有影响(P<0.05),共解释护士职业生涯规化总变异的57.1%。结论 :良好的职业生涯管理对手术室护士职业生涯规划具有积极影响,管理者应加强护士职业生涯自我规划意识,帮助护士明确职业生涯阶段目标,并提供教育、学习培训的机会,构筑平台以支撑其职业生涯发展。

护理管理者职业生涯成功现况及影响因素分析

目的:调查护理管理人员职业生涯成功的现状,分析其影响因素,为制定和建立优化护理管理人员执业环境的相关策略提供依据。方法:通过便利抽样,选取来自21个省份的1804名护理管理人员作为调查对象。使用一般资料调查表、护士执业环境测评量表和职业生涯成功量表进行调查。采用多元线性回归分析,探究护理管理者职业成功的影响因素。结果:共回收有效问卷1804份。护士执业环境测评量表得分为(83.38±14.99)分,职业生涯成功量表得分为(39.47±8.21)分。多元线性回归分析结果显示,护理管理人员的学历、职位、学术组织兼职以及执业环境是影响职业成功的主要因素(P<0.05),共同解释了职业成功总变异的28.6%。结论:护理管理人员的职业生涯成功处于较高水平,改善执业环境有助于其职业生涯成功水平的继续提升。

员工职业生涯自我管理的实现过程——基于注意力基础观的扎根理论研究

外部环境的易变性和不确定性突出了员工职业生涯自我管理的重要性。通过案例分析方法,基于注意力基础观,构建了包含组织层面与个体层面的员工职业生涯自我管理过程模型,该模型从组织与个体的互动视角探析了员工职业生涯管理的动态形成机制。在组织层面,分析了员工职业生涯自我管理决策环境的形成过程,描述了组织战略的形成,以及以组织战略为核心的组织文化与组织流程的建立和发展;在个体层面,员工通过对决策环境的理解和认知,将自我注意力聚焦于“我要发展”这一核心信息,在此基础上进行注意力配置,决定将自身的时间和精力分配到自我管理过程中,进而做出职业生涯自我管理的决策,获得持续的职业成长。