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《说文解字》造意说解举例
1
作者
叶斌
《杭州师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008年第6期109-112,共4页
论述《说文解字》有关"造意"的说解方式,并就造意说解的得失作出评价。从说解的内容看,有说解形意、说解部件和说解字义等三种方式;从说解的形式看,有主词式、前限式、后限式、附加式等四种方式。认为许氏的造意说解有利有弊...
论述《说文解字》有关"造意"的说解方式,并就造意说解的得失作出评价。从说解的内容看,有说解形意、说解部件和说解字义等三种方式;从说解的形式看,有主词式、前限式、后限式、附加式等四种方式。认为许氏的造意说解有利有弊,弊主要在三点:1.把语言和文字相混淆;2.具体释义不准确;3.体例失衡。
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关键词
训诂学
《说文解字》
造意
说解方式
下载PDF
职称材料
论汉字形体的视觉效果
被引量:
1
2
作者
褚木兰
《张家口师专学报》
2002年第2期26-29,共4页
汉字是世界上历史最悠久且唯一保存下来的表意文字。它象其物的特点可以使人们见其形直接理解它所表示之意;它方块成形的外表特征给人以整齐美观之感。汉字符号是中华民族智慧的结晶,富有科学性、智慧性和趣味性。
关键词
汉字
形体
视觉效果
方块成形
合体字
表意文字
象形字
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职称材料
题名
《说文解字》造意说解举例
1
作者
叶斌
机构
杭州师范大学人文学院
出处
《杭州师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008年第6期109-112,共4页
文摘
论述《说文解字》有关"造意"的说解方式,并就造意说解的得失作出评价。从说解的内容看,有说解形意、说解部件和说解字义等三种方式;从说解的形式看,有主词式、前限式、后限式、附加式等四种方式。认为许氏的造意说解有利有弊,弊主要在三点:1.把语言和文字相混淆;2.具体释义不准确;3.体例失衡。
关键词
训诂学
《说文解字》
造意
说解方式
Keywords
exege
s
i
s
s
huo Wen Jie Zi
character form shaping's intension
explaning way
s
分类号
H02 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
论汉字形体的视觉效果
被引量:
1
2
作者
褚木兰
机构
张家口师范专科学校中文系
出处
《张家口师专学报》
2002年第2期26-29,共4页
文摘
汉字是世界上历史最悠久且唯一保存下来的表意文字。它象其物的特点可以使人们见其形直接理解它所表示之意;它方块成形的外表特征给人以整齐美观之感。汉字符号是中华民族智慧的结晶,富有科学性、智慧性和趣味性。
关键词
汉字
形体
视觉效果
方块成形
合体字
表意文字
象形字
Keywords
s
quare-
s
haped
form
ing
compound word
s
ideograph
form
and
s
tructure of Chine
s
e
character
s
vi
s
ual effect
分类号
H123 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
《说文解字》造意说解举例
叶斌
《杭州师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008
0
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职称材料
2
论汉字形体的视觉效果
褚木兰
《张家口师专学报》
2002
1
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