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“去行政化”与建设“双一流”大学的联动协同
被引量:
6
1
作者
刘佳
王佩璐
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2017年第6期9-15,共7页
建设"双一流"大学成为中国未来30年高等教育的总体规划,目前最大阻碍是"高校行政化"痼疾对现代大学制度建设的阻滞。在过去的六年里,观念障碍、制度障碍、利益障碍、管理障碍造成了高校"去行政化"推进缓...
建设"双一流"大学成为中国未来30年高等教育的总体规划,目前最大阻碍是"高校行政化"痼疾对现代大学制度建设的阻滞。在过去的六年里,观念障碍、制度障碍、利益障碍、管理障碍造成了高校"去行政化"推进缓慢、效果不明显、"管办分离"收效甚微等问题。落实好"双一流"建设战略部署,将自上而下地向高校加大外部竞争压力,倒逼其打破行政主导的管理体制,促使高校自内而外主动摆脱体制惯性,从内部自觉革除行政化的体制之痈,充分释放大学的办学活力。高校"去行政化"作为建设"双一流"大学整体布局中至关重要的核心问题,将迎来最佳的解决契机。
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关键词
教育政策
“双一流”大学
去行政化
教育体制
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题名
“去行政化”与建设“双一流”大学的联动协同
被引量:
6
1
作者
刘佳
王佩璐
机构
扬州大学教育科学学院
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2017年第6期9-15,共7页
基金
全国教育规划一般项目"教育管办评分离治理的政府角色研究"(BGA150037)
扬州大学教学改革重点课题"学生主导的研究性阅读场域建构"(YZUJX2014-2A)
文摘
建设"双一流"大学成为中国未来30年高等教育的总体规划,目前最大阻碍是"高校行政化"痼疾对现代大学制度建设的阻滞。在过去的六年里,观念障碍、制度障碍、利益障碍、管理障碍造成了高校"去行政化"推进缓慢、效果不明显、"管办分离"收效甚微等问题。落实好"双一流"建设战略部署,将自上而下地向高校加大外部竞争压力,倒逼其打破行政主导的管理体制,促使高校自内而外主动摆脱体制惯性,从内部自觉革除行政化的体制之痈,充分释放大学的办学活力。高校"去行政化"作为建设"双一流"大学整体布局中至关重要的核心问题,将迎来最佳的解决契机。
关键词
教育政策
“双一流”大学
去行政化
教育体制
Keywords
education policy
" Double First-
class
" universities
de-
administration
ization
education system
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“去行政化”与建设“双一流”大学的联动协同
刘佳
王佩璐
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2017
6
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