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提升药学专业研究生实践和创新能力的合作导师培养模式 被引量:7
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作者 李兰芳 秦旭平 +2 位作者 郭玉 贺冬秀 陈临溪 《西北医学教育》 2014年第6期1121-1122,1125,共3页
为提高药学专业研究生的培养质量,充分发挥导师的指导作用至关重要。但是,传统形式上的单一导师制存在诸多弊端和局限性,因此不能积极有效地保证研究生的培养质量。本文作者从多个层面进行努力,在药学专业中采用创新合作导师培养模式,... 为提高药学专业研究生的培养质量,充分发挥导师的指导作用至关重要。但是,传统形式上的单一导师制存在诸多弊端和局限性,因此不能积极有效地保证研究生的培养质量。本文作者从多个层面进行努力,在药学专业中采用创新合作导师培养模式,培养过程中由导师和合作导师共同组成的导师组,参与研究生培养的全过程,从而来弥补传统导师制的不足,更有效地提高研究生的培养质量。在实践中探讨药学专业研究生合作导师培养模式的实施,并为将来能更进一步推广奠定理论和实践基础。 展开更多
关键词 药学 研究生 合作导师
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研究生导师与辅导员合力育人的协同机制研究 被引量:11
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作者 袁熙贤 张帆 《科技通报》 北大核心 2014年第11期230-234,240,共6页
导师和辅导员作为研究生思想政治教育工作的主体,实现合力育人是贯彻国家教育方针、深化研究生培养机制改革和解决当前研究生群体思想政治问题的根本要求和有效途径。本文总结了研究生导师和辅导员在研究生德育工作中的角色特征和作用,... 导师和辅导员作为研究生思想政治教育工作的主体,实现合力育人是贯彻国家教育方针、深化研究生培养机制改革和解决当前研究生群体思想政治问题的根本要求和有效途径。本文总结了研究生导师和辅导员在研究生德育工作中的角色特征和作用,并通过SWOT法分析了导师和辅导员在德育工作中的优劣势,构建了"确立一个目标、搭建二个平台、建设三套制度"的合力育人协同机制。 展开更多
关键词 研究生思想政治教育 导师 辅导员 合力育人 协同机制
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协同视角下全日制教育硕士“双导师”队伍建设——以广东省高校全日制教育硕士专业为例 被引量:2
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作者 曹育红 叶芮杏 《广东技术师范学院学报》 2017年第2期86-90,共5页
在协同的视角下,本文通过探讨协同培养与双导师队伍建设对全日制教育硕士培养的必要性,分析教育硕士研究生培养的特点,提出聘用中小学或职校名师担任教育硕士研究生校外实践导师、建设全日制教育硕士研究生培养基地等完善教育硕士双导... 在协同的视角下,本文通过探讨协同培养与双导师队伍建设对全日制教育硕士培养的必要性,分析教育硕士研究生培养的特点,提出聘用中小学或职校名师担任教育硕士研究生校外实践导师、建设全日制教育硕士研究生培养基地等完善教育硕士双导师队伍建设的对策。 展开更多
关键词 协同培养 教育硕士 双导师制
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研究生导师和辅导员合力育人机制研究 被引量:5
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作者 焦艳 《广西青年干部学院学报》 2015年第4期58-60,共3页
研究生导师和辅导员合力育人的作用在研究生成长成才过程中至关重要。针对合力育人意识不足、合力育人职责不清、合力育人制度不全、合力育人沟通不畅等问题,提出了构建研究生导师和辅导员合力育人机制模式:确立一个中心,即"培养... 研究生导师和辅导员合力育人的作用在研究生成长成才过程中至关重要。针对合力育人意识不足、合力育人职责不清、合力育人制度不全、合力育人沟通不畅等问题,提出了构建研究生导师和辅导员合力育人机制模式:确立一个中心,即"培养高素质人才";搭建二个平台,即"交流互动平台"和"专业培训平台";制定三套制度,即考核制度、激励制度、融合制度;依托四个抓手,即学术、活动、就业、生活。 展开更多
关键词 研究生导师 辅导员 合力育人
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师生发展共同体:破解研究生导学矛盾新路径 被引量:31
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作者 胡洪武 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期48-52,共5页
师生发展共同体着眼于应对当前导学矛盾的现实需要,凸显团队集体作用,强调师生双主体平等地位,因而有利于构建和谐导学关系、完善研究生导师制、全面提升研究生培养质量。基于“导学关系”视角,“师生发展共同体”具有四个方面的内涵特... 师生发展共同体着眼于应对当前导学矛盾的现实需要,凸显团队集体作用,强调师生双主体平等地位,因而有利于构建和谐导学关系、完善研究生导师制、全面提升研究生培养质量。基于“导学关系”视角,“师生发展共同体”具有四个方面的内涵特征:统一价值观的团队理念,平等自由的沟通文化,教学相长的协作模式,互利发展的共赢结果。要使师生成为真正的发展共同体,需要建立以学术创新为基的研学引导机制、学生发展为先的立德树人机制、导学共赢为要的成果共享机制。 展开更多
关键词 师生发展共同体 研究生 导学矛盾 破解
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导师参与研究生党建工作的创新机制探究--以同济大学为例 被引量:2
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作者 王璐 周宏武 《高教学刊》 2022年第29期39-42,共4页
研究生党建工作是高校进行思政教育的有效载体,当前导师参与研究生党建工作需求迫切但机制薄弱,该文提出通过打造全链条式党建引领体系、推动以学风促党建支部设置等方式,推进党建制度落实,创新师生共建机制,以期为导师参与研究生党建... 研究生党建工作是高校进行思政教育的有效载体,当前导师参与研究生党建工作需求迫切但机制薄弱,该文提出通过打造全链条式党建引领体系、推动以学风促党建支部设置等方式,推进党建制度落实,创新师生共建机制,以期为导师参与研究生党建工作挖潜力、注活力、添动力。 展开更多
关键词 导师 研究生党建 联合培养 机制研究 创新
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正确处理业主与监理工作关系
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作者 陈凡 《建筑管理现代化》 1999年第3期13-14,共2页
分析了工程施工中业主管理人员与工程监理发生相互工作冲突对监理效果的影响,以及现场监理与业主方管理人员的工作关系,针对监理单位如何理顺与业主之间的关系,提高监理水平、监理效果提出了对策和建议。
关键词 监理单位 业主 监理工作 建筑施工
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环境保护与经济激励
8
作者 黄芳 《保山师专学报》 2005年第2期71-74,共4页
人类生存环境的污染问题日益严重,已经威胁到人类的生存。试图通过对环境保护的经济激励机制进行分析,以期找到减少污染、保护环境的方法和措施。经济激励机制是通过提高逃避控制成本,使生产者能够自行选择污染量,找到使控制污染成本最... 人类生存环境的污染问题日益严重,已经威胁到人类的生存。试图通过对环境保护的经济激励机制进行分析,以期找到减少污染、保护环境的方法和措施。经济激励机制是通过提高逃避控制成本,使生产者能够自行选择污染量,找到使控制污染成本最小的策略,从而使生产者为社会提供最优的污染控制水平。 展开更多
关键词 环境保护 经济激励机制 控制污染成本 生产者 监管者
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我做工程监理的一点体会
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作者 徐军 《电信工程技术与标准化》 1999年第2期53-54,共2页
总结了质量管理方面的经验体会。
关键词 工程监理 协调 资料
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农民参与新型农村合作医疗监督方式调查 被引量:5
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作者 朱霖 叶宜德 +2 位作者 王延中 吴晓红 权丽丽 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期1031-1032,共2页
目的探讨农民参与新型农村合作医疗(新农合)监督管理的有效实现方式。方法选取全国263个试点县(市)经办机构人员进行信函调查;选取安徽省绩溪县、南陵县和宁国市新农合利益相关人员923人,采用自行编制的调查表进行定量与定性相结合的现... 目的探讨农民参与新型农村合作医疗(新农合)监督管理的有效实现方式。方法选取全国263个试点县(市)经办机构人员进行信函调查;选取安徽省绩溪县、南陵县和宁国市新农合利益相关人员923人,采用自行编制的调查表进行定量与定性相结合的现场调查。结果信函调查76个县市中,县新农合管委会设有农民代表者54个县,占71.05%;监委会中设有农民代表者67个县,占88.16%;已聘请农民监督员仅有30个县,占39.47%;乡村3级相关人员923人中,建议农民监督员参与新农合监管的主要环节分别为补偿方案设计,报销流程,定点医疗机构收费,基金使用,定点医疗机构服务,经办机构服务,建议者比例分别为80.86%,71.03%,59.68%,43.89%,30.27%,4.86%。结论各地新农合管委会和监委会吸收农民代表、聘请农民监督员的比例较低,农民参与新农合监管尚缺乏载体,农民监督员参与新农合监管可通过多种方式。 展开更多
关键词 新型农村合作医疗(新农合) 监督管理 农民监督员
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德国劳资共决制度立法及对我国建构和谐劳动关系的启示 被引量:3
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作者 徐志强 吴芳 《中国劳动》 2015年第4X期33-38,共6页
尽管德国劳资共决制度的形成和构造有其特定的本土性,但劳资共决制与集体谈判机制所形成的对职工利益的"双重代表"模式对我国仍有重大的借鉴意义。我国劳资共决机制的构建应当以工会而不是职代会为中心。在审视劳资关系利益... 尽管德国劳资共决制度的形成和构造有其特定的本土性,但劳资共决制与集体谈判机制所形成的对职工利益的"双重代表"模式对我国仍有重大的借鉴意义。我国劳资共决机制的构建应当以工会而不是职代会为中心。在审视劳资关系利益一致性和对立性的事实前提下,应建立中国特色的劳资协议机关和劳资共决机关,并使特定的资本权利在两个机关作出合理的配置。同时,应强化共决权实现的法律责任,改变目前权利虚置的状态。 展开更多
关键词 劳资共决制 员工委员会 监事会 工会 职代会
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