英语教学中网络语料库的运用

网络语料库是极其方便的语言学习和研究资源。在介绍了语料库的概念基础上,以两个大型语料库BNC、COBUILD为例,着重探讨在英语教学中语料库检索的作用及运用设计。

新版《柯林斯COBUILD英语词典》的语用信息及其双语对照的必要性

新版《柯林斯COBUILD英语词典》与其旧版和目前国内引进的其他英文原版词典相比,有一个独一无二的重要亮点,即它为使用者专门列出了语用信息。这对帮助使用者了解语言的附加意义、正确得体地理解和使用英语具有重要意义。本文在探讨该词典语用信息价值的基础上,阐述提供其双语对照版的必要性,提出通过双语对照,为相关语用信息提供译文,可以更好地帮助使用者吃透英语语用词汇表达的精髓,从而更好地理解并加以应用。此外,通过双语对照,还可以让使用者在阅读英汉对应词条的过程中,对原文和译文进行仔细比较、体会,辨析英汉差异,加深对英汉表达方式和语用内涵差异的认识,避免误读、误译、误用。

COBUILD式释义与现代语言学理论

本文试从现代语言学角度分析COBUILD式释义的科学性。这种释义方式是基于现代语言学理论之上,吸收了功能语言学、篇章语言学、语用学、句法学等语言学派的观点和理论。本文还探讨了这种释义方式对汉语类词典编纂的启示。

《柯林斯COBUILD英语词典》评介

《柯林斯COBUILD英语词典》的语料源于世界三大语料库之一的COBUILD英语语料库,语料来源真实、全面;首创语境式完整句子释义;提供五级词频信息及语用信息。该词典是一部反映今日英语,专为非英语国家英语学习者编写的教学型词典,是一部有助于提高学习者理解与运用英语的优秀工具书。

《柯林斯COBUILD英语用法词典》评析——兼与Sinclair先生商榷

《柯林斯COBUILD英语用法词典》是柯林斯COBUILD英语词典系列的一部重要语言工具书。从注解的正确性、全面性和关键点等方面对该词典评析,可以发现它也存在某些不足之处。

COBUILD式整句释义的创新及对双语词典编纂的启示

柯林斯词典创造的整句释义法反映了现代语言学,特别是语用学的观点和理论,其科学性和先进性受到了词典用户的广泛肯定。这种释义方式的改进对今后双语词典的编纂有着深远的指导意义,包括双语词典的释义、例证以及语用栏的设置等。

《Collins Cobuild英语语法大全》的功能语法特征

掌握扎实的语法知识是学好英语的基础。本文从功能语法的角度阐述了《Collins Cobuild英语语法大全》的理论依据,并且指出了其灵活实用的特点。

以对等原则看《COBUILD英汉双解词典》的翻译

词典翻译需要遵循翻译的功能对等原则。从翻译的对等原则出发,从语义、形式、风格、文化等方面分析了《COBUILD英汉双解词典》的一些例证,并就例证存在的翻译问题提出了看法。

FrameNet对词典编纂的启示——以柯林斯COBUILD英语词典为例

以FiIlore的框架语义学为理论基础的FrameNet,旨在通过对真实语料的分析和研究,建立起可以从不同的视角理解词义的语义框架。它指出对于词义的描述必须与其所在的认知概念框架相联系。FrameNet将每个词都放到不同的场景之中,形成每个词的语义框架,这样使用者在使用的过程中可以在头脑中构建出一个完整的语义框架,对于词义的理解自然也就比较深刻。而这正是目前传统的字典所需要加以完善之处。鉴于柯林斯COBUILD英语词典也是基于真实语料库所编纂的,两者在语料来源的本质方面不谋而合。本文选取两者进行对比,以期FrameNet可以对未来的词典编纂有所启示。

在语料库中研究非言语交际——shrug用法探析

本文利用 Cobuild语料库 ,对人们如何描述 shrug (shrug one's shoulders)这一动作、shrug所能使用的句型、以及 shrug运用在什么场合等进行了比较全面的、立体的分析 ,为非言语交际的研究开辟了新的思路和研究方法 ,并指出语料库对英语语言教学与研究的潜力是巨大的。

略评《COBUILD英汉双解词典》的特色与不足

本文简要的评论了《COBUILD英汉双解词典》的特色和优点,与此同时又详细的指出了该词典当中所存在的一些不足之处。

浅谈新版《柯林斯COBUILD英语词典》语用信息与翻译的关系

语用信息是语言信息的重要组成部分。一些词汇和表达由于文化和语言因素容易使读者产生困惑,也常常给翻译工作者造成困难。因此,在词典中提供全面的语用信息,帮助译者了解语言的附加意义,对其正确得体地传递源语信息具有重要意义。新版《柯林斯COBUILD英语词典》专门在具有特殊语用义的词汇和表达旁用附加栏标出PRAGMATICS(语用)的字样,提供详尽的语用信息。充分认识新版中语用信息的重要性并指导翻译工作对翻译工作者将有很大帮助。

英语单语学习词典释义方式浅议——以《柯林斯COBUILD英语词典》和《朗文当代英语词典》为例

释义是"词典的灵魂"。通过分析与讨论两种释义风格截然不同的的词典——《柯林斯COBUILD英语词典》和《朗文当代英语词典》,从使用者认知心理习惯角度入手,探讨已知的释义方式对未来词典释义方式的启示。

网络语料库与课堂英语教学

网络语料库是极其方便的语言学习和研究资源,其中一些免费对公众开放的语料库具有很高的利用价值,能否利用这些网络资源辅助课堂英语教学是近年来国内外语言学专家和语言教师所关注的问题.本文将以在教学实践中尝试网络语料库解决实际问题的真实资料,说明几个大型网络语料库可以用于课堂英语教学.

务实新颖 图文并茂——《柯林斯COBUILD高级美语词典》评介

《柯林斯COBUILD高级美语词典》是2007年出版的一部柯林斯COBUILD系列词典,它不但继承了此系列词典的优良传统,而且查缺补漏,在释义和实用性上都进一步改善,从交际乃至学术上更加贴近各类英语学习者,图文并茂,注重记忆过程,拓展更多知识面,寓教于乐,虽也有其不足之处,仍不失为能引导非英语母语学习者习得英语的优秀学习词典。