再论构造叠加晕找盲矿三个核心理论的创新性及应用效果

“原生晕轴向分带理论”、“原生叠加晕理论”和“构造叠加晕理论”是构造叠加晕找盲矿法指导发现异常→评价异常→深部预测的三个核心理论,是提高预测准确性的关键。“构造叠加晕理论”是用少而精的样品发现异常→强化弱异常→加大预测深度的一种理论,“原生晕轴向分带理论”和“原生叠加晕理论”相结合是异常评价、预测盲矿和判别矿体剥蚀程度的重要理论。构造叠加晕团队先后在17个省105个矿山邀请138次立项研究-预测应用,其中已有20个矿山提供了预测靶位验证证明,累计找到金金属量突破320 t,见矿效果非常好。实践进一步证明了三个核心理论在找盲矿中的正确性和先进性,也表明构造叠加晕找盲矿法在矿区深部及外围找盲矿是一种直接、准确、有效的方法。

基于专利视角的磷矿浮选药剂研究分析

磷矿资源是国家不可再生的战略资源,中低品位胶磷矿为主的分布特征和磷资源需求第一大国的现状决定了我国磷矿亟须高效能磷矿选矿。中低品位磷矿石需要选矿富集后才能用于农业和工业生产,浮选药剂是磷矿浮选能否取得良好指标的关键。利用Patentics专利数据库,从专利文献计量学角度对磷矿浮选药剂专利进行了系统检索与统计分析,对专利申请趋势、专利价值、专利创新主体分布和合作网络、专利技术路线等研究现状展开全面分析,剖析目前存在问题并提出相应建议。

中医药院校基于创新创业小组的协同育人探索

在中医药传承创新的大背景下,培养学生创新精神、创业能力和其他综合素养备受重视,但其并非通过短期理论授课就能见到实效。基于创新创业小组开展学习实践,在获得理论知识的基础上,鼓励学生认真梳理、积极践行,相互评价、共同进步。同时将理想信念、知行合一、三观教育等思政元素融入小组实践过程,注重激发学生自信心、责任意识和提高其抗挫能力,对创新创业课程的育人效果起到协同作用。

金属矿勘查中地质找矿技术及方法

随着我国经济水平的不断提升,我国金属矿勘查技术得以飞速发展,地质找矿属于金属矿勘查行业的关键内容,对进一步提升我国地质勘查质量和推动金属矿勘查行业发展有着非常重要的作用。鉴于此,本文结合具体的金属矿勘查案例,对金属矿勘查过程经常出现的各类问题以及影响金属矿勘查质量的各项因素进行总结和分析,然后在此基础上提出金属矿勘查地质矿技术创新方法,希望对地质行业从业人员具有一定的参考和借鉴意义。

金属矿勘查中常用找矿技术及其问题分析

在金属矿产勘查工作中,地质勘查技术更为重要,企业应予以重视,运用科学方法实施勘查管理工作,并根据当前工作特点和要求,创新勘查总体管理机制和制度,全面提高管控效果,通过勘查技术创新,为其后续发展奠定坚实基础,确保工作的顺利开展。在工作中发现和应用各种新的技术方法,不断提高金属矿勘查数据的准确性和工作效率,节约时间和成本,投资新的技术设备,实现资源的综合利用。只有提高金属矿勘查水平,才能更好地提高后续矿产开发的效率和数量。基于此,本文以金属矿勘查的现状为切入点,来进一步分析影响金属矿勘查中地质找矿技术发挥作用的因素,从而更深层次的探讨相应的地质找矿技术,希望能为我国在该领域提供一些参考和建议。

金属矿采选流程中排放废水的原因分析以及对策研究

金属矿采选过程中,废水排放是一个重要的环境问题。本文以矿业公司为例,从六个方面分析了金属矿采选流程中排放废水的原因,包括矿山设计、采选工艺、设备维护、管理体制、监管政策和社会责任。在分析的基础上,本文提出了改进管理、提高技术、落实责任等对策,以减少金属矿采选废水排放,保护环境。

用赤铁细精矿生产高质量烧结矿的工业实践

鞍钢东鞍山烧结厂在进行了全面技术革新和设备改造后 ,烧结厂在技术装备、工艺水平、自动控制和环保节能等方面都有了显著的提高。采用优化配矿、低温烧结和小球烧结等多项措施 ,解决了浮选赤铁细精矿混匀难、造球难、烧结难的难题。摸索出了一套浮选赤铁细精矿烧结生产的方法 ,开创了历史上效益最好、产量最高的生产局面。

从原生晕、原生叠加晕到构造叠加晕:化探找盲矿法的发展与创新

构造叠加晕找盲矿法是在原生晕找盲矿法理论基础上发展的新技术方法。根据热液矿床成矿成晕具多期多阶段叠加特点提出的原生晕叠加理论,将原生晕找盲矿法发展为原生叠加晕找盲矿法;根据热液矿床成矿成晕严格受构造控制而提出的构造叠加晕理论,将原生叠加晕找盲矿法发展为构造叠加晕找盲矿法。文章介绍了从原生晕到原生叠加晕又到构造叠加晕找盲矿法在理论、研究思路、工作方法等方面的发展与创新。

复杂难选铜铅锌多金属矿石的选矿工艺技术改造与生产实践

对某复杂多金属矿石的工艺矿物学进行了研究,对原生产工艺流程及工艺条件进行了分析,针对其中的问题进行了工艺流程及药剂制度改造,采用优先选铜-铜浮选尾矿选铅-再选锌的工艺流程,并采用效果较好的铜捕收剂YK1-11和铅抑制剂YK3-09,最终获得了品位16.16%的铜精矿、品位55.39%的铅锌混合精矿和品位45.52%的锌精矿,铜、铅、锌回收率均有大幅提高。该研究为类似复杂铜铅锌多金属矿的开发与利用提供了新的思路。

提高新疆某低品位铜钼矿浮选指标技术攻关及实践

新疆某铜钼矿原矿品位均较低,且随着深度开采,矿石性质发生较大变化,选矿厂生产指标波动较大,主要表现为铜钼回收率低、钼精矿品位不稳定等问题。为此,在系统的小型试验研究及现场流程考查的基础上,结合现场实际进行技术改造。改造完成后,新工艺添加高效铜钼捕收剂A23进行工业试验,获得了良好指标。在原矿铜、钼品位相当的情况下,与技术攻关前相比钼精矿钼品位提高了5.097个百分点、钼回收率提高了9.97个百分点;铜回收率提高了1.88个百分点,分离效果显著、指标稳定。技术指标与同类矿山相比处于国内领先水平,有较强的借鉴和推广意义。

国内外钼矿选矿技术进步与创新

综述了国内外钼矿资源和钼矿选矿设备、选矿药剂、难选钼矿石分选的技术进步与创新,提出了我国当前钼矿选矿存在的问题和建议。

我国矿产资源开发中环境法制建设现实困境与对策

矿产资源是国民经济和社会发展的重要物质基础,随着我国经济社会的迅速发展,对矿产资源开采强度不断加大和需求量日趋增加,自然环境干扰的范围日益扩大。矿产资源开发环境代价过大,矛盾越来越突出,在矿产资源保障发展与保护环境之间如何寻求合适的平衡点已迫在眉睫。试从立法、执法、司法的角度出发,深入分析和研究我国矿产资源开发中法制建设的现实困境,进而从加强法规宣传、健全矿产资源勘查开发中的环境立法、执法力度、环境司法制度及资源开发管理模式等方面,有针对性地提出符合客观实际和可操作性的政策建议,以通过这些法律法规政策的完善为实现我国经济社会的可持续发展提供理论上的指导,为矿产资源开发中的监督管理提供"指标",为实际操作提供"指南"。

青岛港董家口港区矿石码头水工结构特点与创新点分析

青岛港董家口港区矿石码头水工建筑物包括30万吨级(水工结构按40万吨设计)卸船泊位、20万吨级散货泊位、引桥、引堤及护岸等。该工程30万吨级卸船泊位为外海开敞式布置,波浪、水流条件复杂,工程量大,外海施工依托条件差是本工程水工结构设计的典型特点。结合自然条件、施工工期和使用要求等对水工建筑物的特点和创新点进行了全面分析,为类似工程的设计提供经验。

关于加快我国铁矿石选矿技术自主创新发展的思考

论述了加强自主创新工作的意义,总结了我国选矿技术进步的特点,分析了我国选矿技术存在的问题,提出了加快我国选矿技术进步的建议。

高等教育内涵式发展及其制度创新的多维视角

准确把握我国推动高等教育内涵式发展的战略意图,必须立足我国基本国情实际,对新世纪全球范围高等教育的基本态势进行客观研判。在与高等教育内涵式发展相关的关键问题及政策要点上凝聚高校和社会共识,形成更大合力。

论找矿突破中的科技引领作用

从当前找矿工作的难度和需求、科技引领找矿突破的重要性、科技创新在实现找矿突破过程中的作用和地位、科技引领工作的主要任务,以及创新科技引领找矿突破工作机制等几个方面论述了找矿突破工作的科技引领作用,以期对推进找矿突破战略行动有所裨益。

谈大红山矿区开发

云南大红山铁矿一期400万t/a地下开采及选矿、管道工程,大红山铜矿一、二期工程均已投产,技术水平及建设效果都很好。阐述了在大红山矿区的设计和建设中,通过工艺创新,设备创新,充分体现了现代矿业:资源利用最大化、参数大型化、设备大型化、运输连续化、控制自动化、环境友好化等特点的突出之处和取得的主要成果。

干式充填采矿法放矿溜井的改进方法

广东高要河台金矿对急倾斜薄矿脉矿岩中等稳固的矿床开采技术条件 ,采用浅孔留矿法为主要采矿方法是合理的 ,而对一些厚度较大品位较高的矿体通常应用干式充填法回采。实践中发现放矿溜井的堵塞是妨碍干式充填法采场生产能力提高的重要原因 ,在应用人工间柱的同时 ,取消了出矿钢溜井 ,改用混凝土人工隔墙间出矿 。

一个生产性服务业与制造业协同创新的机制模型

我国发展生产性服务业需要探寻与制造业融合发展、协同创新的新思路、新方法。本文首先阐述了生产性服务业与制造业协同创新的必要性,然后对相关的理论研究进行了评述;在此基础上,基于价值网视角,理论描绘了一个生产性服务业与制造业协同创新的机制模型。该模型刻划了产业集群内企业间的协同创新、生产性服务业与制造业协同创新的运行机制,能够帮助分析国内传统制造业低效的分工体系和交易效率对产业升级以及生产性服务业发展的制约因素,为打破生产性服务业与制造业供需低效平衡、生产性服务需求不足提供解决思路。

手持XRF在矿石可选性研究实验课程中的应用

介绍了北京科技大学矿物加工工程专业矿石可选性研究实验课程的基本情况,针对课程中存在的问题,通过革新和探索教学手段,在课程中使用手持式X射线荧光光谱仪,充分利用其在矿石样品分析方面具有的快速、准确和便携的优势,使学生能够快速得到矿物分选样品中目标元素的准确含量,从而能获取某一影响因素的规律,制定下一步的试验方案。近几年的教学实践证明,将手持XRF应用于该实验课程中,不仅能大大提高学生试验过程的总体效率,而且能显著增强学生对于实验操作的积极性和热情,最终达到培养学生的创新实践能力和科学意识的目的。