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Discussions on the Construction of“Double-Qualified”Teachers in Higher Vocational Colleges
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作者 Hong Ye Yuan Zhong Yanping Chen 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第7期234-239,共6页
Creating a“double-qualified”teacher team is an important content in the construction of a higher vocational college teacher team.This paper probes into the significance of the construction of“double-qualified”teac... Creating a“double-qualified”teacher team is an important content in the construction of a higher vocational college teacher team.This paper probes into the significance of the construction of“double-qualified”teachers in higher vocational colleges,and deeply analyzes the problems existing in the construction of“double-qualified”teachers’training base,the institutionalization of“double-qualified”teacher rotation training,the regularization of cooperation with enterprises,and the rationalization of incentive mechanism.Therefore,it is of great practical significance to strengthen the theoretical research and practical exploration of the construction of“double-qualified”teachers. 展开更多
关键词 “Double-qualified”teachers team construction Higher vocational colleges
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Significance,Path and Typical Cases of Integration of Grassroots Party Construction and Targeted Poverty Alleviation Team Construction in Colleges and Universities
2
作者 Zhiqing YAN Zisheng YANG +1 位作者 Shiqin YANG Jia WANG 《Asian Agricultural Research》 2019年第5期83-87,共5页
The integration of party construction and poverty alleviation and development is an important form of achieving poverty alleviation in China. Based on the actual case of the integration of the party branch constructio... The integration of party construction and poverty alleviation and development is an important form of achieving poverty alleviation in China. Based on the actual case of the integration of the party branch construction of the Institute of Targeted Poverty Alleviation and Development of Yunnan University of Finance and Economics and the construction of a third-party evaluation team for targeted poverty alleviation,this paper elaborated the practical significance and integration path design of the grassroots party construction and targeted poverty alleviation thirdparty evaluation team construction in colleges and universities. Besides,it analyzed the typical case of the party branch in the process of building the party branch of the ' double leader' teachers in the national colleges and universities,and vigorously implementing the development of the party branch construction and the third-party evaluation team for targeted poverty alleviation,and promoting double integration and double promotion. Finally,it came up with recommendations for further strengthening the development of the party branch construction and the thirdparty evaluation team for targeted poverty alleviation( including strengthening the party construction responsibility,promoting the solid foundation,promoting deep integration,strengthening mutual promotion,gathering poverty alleviation talents,and strengthen intellectual support),so as to form a new model of poverty alleviation through party construction and practicing the lofty purpose of serving the poor household wholeheartedly,and provide a useful reference for the grassroots party construction in China to promote poverty alleviation. 展开更多
关键词 collegeS and UNIVERSITIES Grass-roots party construction Targeted POVERTY alleviation Third-party evaluation team Integrated development
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The Enlightenment of Cooper’s Learning Circle Theory to the Construction of College Student Team
3
作者 Xi Wang 《Review of Educational Theory》 2022年第1期37-39,共3页
At the present stage of development,colleges and universities in the training of students and management of student team construction there are some problems,although many colleges and universities to take the corresp... At the present stage of development,colleges and universities in the training of students and management of student team construction there are some problems,although many colleges and universities to take the corresponding management plan,effectively improve the quality of students,but educators still need to face how to cultivate a mature student team in a short time.In this regard,combining Dewey’s“experiential learning”and Cooper’s experiential learning theory,the paper applies experiential learning theory and practice to the training of college student team construction,aiming at improving the overall quality of the student team effectively,so as to promote the comprehensive development of students. 展开更多
关键词 COOPER Learning circle theory colleges and universities Student team construction
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省属高校高层次人才队伍建设:初步共识、问题审思及发展对策
4
作者 申寅子 邹曌 《现代教育科学》 2024年第2期23-28,共6页
人才是促进高校高质量发展的核心支撑点,随着大学治理的重心下移和高等教育内涵式发展的不断推进,做好省属高校高层次人才队伍建设工作成为加快实施人才强省战略、建设新时代人才聚集高地的重要保障。以J省为例,省属高校高层次人才队伍... 人才是促进高校高质量发展的核心支撑点,随着大学治理的重心下移和高等教育内涵式发展的不断推进,做好省属高校高层次人才队伍建设工作成为加快实施人才强省战略、建设新时代人才聚集高地的重要保障。以J省为例,省属高校高层次人才队伍建设已形成初步共识,聚焦队伍建设过程中的难点和堵点问题,分析其中症结,从推进人才政策落地、人才驱动式发展机制完善、人才流动服务体系构建、加大经费投入使用力度、科研平台统筹共建、人才引进方式转变等方面提出省属高校高层次人才队伍建设的对策建议,以期为建设具有影响力的重要人才中心和创新高地夯基蓄力。 展开更多
关键词 省属高校 高层次人才 人才政策 人才队伍建设 经费投入
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高职院校加强专职组织员队伍建设的路径探究
5
作者 王莹 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期146-148,共3页
加强高职院校专职组织员队伍建设,是新时代党建工作的必然要求,也是发展高职院校党建工作的重要途径。当前,部分院校存在专职组织员的定位模糊、工作职责与内容不明确和缺乏独立有效的考核机制的情况。如何加强队伍建设?需要注意从以下... 加强高职院校专职组织员队伍建设,是新时代党建工作的必然要求,也是发展高职院校党建工作的重要途径。当前,部分院校存在专职组织员的定位模糊、工作职责与内容不明确和缺乏独立有效的考核机制的情况。如何加强队伍建设?需要注意从以下四个方面进行研究:一是定位要清晰,专职组织员与支部的组织委员不同,也与学校组织部的工作人员不同,他是熟悉党务工作、具有丰富党建工作经验的党务工作人员;二是工作职责要规范,清晰界定职责内容,主要包括贯彻上级党组织的党员发展的方针政策、协助基层党组织做好党员的培养教育和发展工作、协助做好党支部建设工作等内容;三是考核激励机制要完善,这样可以起到好的导向作用;四是要重视自身建设等方面,这也是提高党务工作者队伍战斗力,持续做好高职院校党员教育发展工作的必然要求。 展开更多
关键词 高职院校 专职组织员 队伍建设
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新文科背景下地方高校“双师型”大学英语教师队伍建设研究
6
作者 迟硕 黄玥 《通化师范学院学报》 2024年第5期113-117,共5页
新文科建设对地方高校应用型英语人才培养提出了新要求。立足于新文科背景,应用“英语+专业”协同教学模式培养“英语运用能力+专业技能”的应用型、复合型、技术技能型英语人才,使学生英语能力更具行业导向性,才能满足应用型人才个性... 新文科建设对地方高校应用型英语人才培养提出了新要求。立足于新文科背景,应用“英语+专业”协同教学模式培养“英语运用能力+专业技能”的应用型、复合型、技术技能型英语人才,使学生英语能力更具行业导向性,才能满足应用型人才个性化培育需求,服务地方经济。为了突出地方高校大学英语教学的实用性、专业性和职业性,建设“双师型”大学英语教师队伍势在必行,这要求大学英语教师在专业化过程中实现向“双师型”教师角色的转变。该文基于此,明晰“双师型”大学英语教师的基本素质构成,分析其师资现状及困境,探索地方高校“双师型”大学英语教师队伍的建设路径,为新文科背景下地方高校应用型英语人才的创新培养赋能助力。 展开更多
关键词 新文科 地方高校 双师型 大学英语教师队伍建设
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新时代高校体育教学团队评价指标体系建构的实证研究
7
作者 高翔 王革 +1 位作者 孙帅 谢松宇 《韩山师范学院学报》 2024年第3期76-86,共11页
运用文献研究法、德尔菲法及层次分析法,基于中国高校体育教学团队的特点和借鉴专家构建“团队指标体系”的相关经验,构建中国高校体育教学团队评价指标体系.该指标体系的构建包括4个步骤,即形成建构思路,设定构建目标,确定建构程序和... 运用文献研究法、德尔菲法及层次分析法,基于中国高校体育教学团队的特点和借鉴专家构建“团队指标体系”的相关经验,构建中国高校体育教学团队评价指标体系.该指标体系的构建包括4个步骤,即形成建构思路,设定构建目标,确定建构程序和优化指标,最终形成了由3个一级指标、9个二级指标和27个三级指标构成的中国高校体育教学团队评价指标体系.通过案例分析验证了该指标体系能够较为客观、准确地评价高校体育教学团队的发展水平.同时,针对该指标体系各维度划分的合理性及各指标权重设置的科学性展开了分析,论证了该指标体系是落实创建国家教学团队政策的重要举措. 展开更多
关键词 高校 体育教学团队 评价指标体系 建构
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“双高”建设背景下高职院校科教融合教学团队建设路径研究 被引量:2
8
作者 朱梦焱 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期73-75,共3页
近年来,社会需求不断变化,有研究能力和创新能力的综合型人才受到青睐,这对“双高”院校提出了新的要求。“双高”院校通过组建教师团队,在人才培养中实施科教融合,以打破科研与教学的藩篱,培养学生的创新研究能力,提高学生核心竞争力... 近年来,社会需求不断变化,有研究能力和创新能力的综合型人才受到青睐,这对“双高”院校提出了新的要求。“双高”院校通过组建教师团队,在人才培养中实施科教融合,以打破科研与教学的藩篱,培养学生的创新研究能力,提高学生核心竞争力。为进一步探索团队建设路径,本文以部分“双高”院校的科教融合实施现状为基础,分析高职院校科教融合团队存在的问题和原因,提出“双高”院校科教融合教学团队建设的对策建议,弹性管理、知识共享,合理评价、有效激励,提升团队协作力,培养学生创新精神、科研思维与价值观,向社会输送更多有研究能力和创新意识的综合型人才。 展开更多
关键词 科教融合 高职院校 教学团队建设
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高校推进辅导员队伍职业化专业化建设的策略偏差与优化路径——基于“双一流”高校辅导员队伍建设方案文本分析
9
作者 冯梅 吴宏超 《教师教育论坛》 2024年第3期68-75,共8页
本研究以25份“双一流”高校辅导员队伍建设方案为研究对象,运用Nvivo 12软件对文本内容进行梳理、编码与量化分析,发现当前辅导员队伍建设存在文本内容特色性不足、执行主体协同性较差、辅导员能力提升举措操作性不强、辅导员职业晋升... 本研究以25份“双一流”高校辅导员队伍建设方案为研究对象,运用Nvivo 12软件对文本内容进行梳理、编码与量化分析,发现当前辅导员队伍建设存在文本内容特色性不足、执行主体协同性较差、辅导员能力提升举措操作性不强、辅导员职业晋升措施科学性不高等共性缺陷。进一步优化辅导员专业化职业化建设的路径,需要加强顶层制度设计,实现文本内容从“千篇一律”转向“百花齐放”;完善协同联动机制,促进执行主体从“条块分割”转向“统筹联动”;搭建成长发展平台,赋能辅导员队伍专业化职业化建设;打破职业晋升藩篱,实现辅导员队伍发展从“双重困境”转向“双线晋升”。 展开更多
关键词 高校辅导员 职业化专业化 队伍建设
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高校教师党支部书记“双带头人”队伍建设问题研究——以湖南某高校为例
10
作者 王慧慧 张琳 刘友金 《当代教育理论与实践》 2024年第4期109-115,共7页
教师党支部书记“双带头人”队伍建设的进一步优化,关系高校立德树人根本任务的落实,关系高校基层党建工作与教学科研工作的双促进、双提高。对湖南某高校进行调研发现:高校教师党支部书记“双带头人”队伍在选配方式、思想认识、激励... 教师党支部书记“双带头人”队伍建设的进一步优化,关系高校立德树人根本任务的落实,关系高校基层党建工作与教学科研工作的双促进、双提高。对湖南某高校进行调研发现:高校教师党支部书记“双带头人”队伍在选配方式、思想认识、激励保障、考核评价、培训服务等方面有待完善,从坚持“三个原则”,注重“三个转变”,巩固“三个保障”,践行“六大路径”提出优化对策。 展开更多
关键词 高校 教师党支部书记 “双带头人” 队伍建设
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新财经人才培养理念下现代产业学院师资队伍建设路径研究
11
作者 牛建邦 谷晓飞 +1 位作者 刘伟 周华森 《黑河学刊》 2024年第1期52-58,共7页
面对新经济时代对人才需求的新特征,现代产业学院承担着培养适应新经济发展需要的应用型复合型人才的重任,而师资队伍的建设与发展关系到产业学院人才培养质量和社会服务能力的提高。本文在分析现代产业学院师资建设的必要性和当前面临... 面对新经济时代对人才需求的新特征,现代产业学院承担着培养适应新经济发展需要的应用型复合型人才的重任,而师资队伍的建设与发展关系到产业学院人才培养质量和社会服务能力的提高。本文在分析现代产业学院师资建设的必要性和当前面临的困境的基础上,从立足办学定位转变建设理念、构建校企人才交流共享机制、建立激励约束机制健全管理制度,以及创建“双师双能型”师资培训基地等方面提出了新财经背景下现代产业学院师资队伍建设的路径选择。 展开更多
关键词 新财经 现代产业学院 师资队伍建设
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改进的“Team teaching”模式在大学物理教学中的应用 被引量:6
12
作者 杨建华 成鸣飞 戴兵 《安徽教育学院学报》 2005年第3期38-40,共3页
本研究改进了"TeamTeaching"教学模式,提出了该改进模式的实施方法。
关键词 大学物理 team TEACHING 课程建设 扩招
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应用型本科院校大学生创新创业指导教师队伍建设研究
13
作者 黄琴 《昌吉学院学报》 2024年第2期116-120,共5页
加强应用型本科院校大学生创业教育指导教师队伍建设对于推动创新创业教育的发展和提高创新创业人才培养质量和数量具有重要意义。加强创新创业指导教师管理,进一步优化教师队伍结构;加强创新创业指导教师培训与能力提升;完善考核评价制... 加强应用型本科院校大学生创业教育指导教师队伍建设对于推动创新创业教育的发展和提高创新创业人才培养质量和数量具有重要意义。加强创新创业指导教师管理,进一步优化教师队伍结构;加强创新创业指导教师培训与能力提升;完善考核评价制度;健全创新创业指导教师激励和保障措施。主要从教师的管理、结构、培养、评价、服务保障方面下功夫,建立起一支素质高、专业能力强、实践经验丰富的创新创业指导教师队伍。 展开更多
关键词 应用型本科院校 大学生 创新创业 教师队伍建设
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意义·困境·纾解:新时代高职院校青年思想政治工作人才队伍建设三维探析
14
作者 种永恒 高慧 《杨凌职业技术学院学报》 2024年第2期40-44,71,共6页
新时代加强高职院校青年思想政治工作人才队伍建设具有重要意义,既是捍卫马克思主义在意识形态领域指导地位的应有作为,也是适应新时代加强高职院校思想政治工作的必然选择,更是掌握高职院校思想政治工作内在规律的客观需要,还是推动高... 新时代加强高职院校青年思想政治工作人才队伍建设具有重要意义,既是捍卫马克思主义在意识形态领域指导地位的应有作为,也是适应新时代加强高职院校思想政治工作的必然选择,更是掌握高职院校思想政治工作内在规律的客观需要,还是推动高职院校思想政治工作开拓创新的实质要求。同时,在青年思想政治工作人才队伍建设中,部分高职院校也面临数量相对缺乏、质量有待提升、育人协同效应不强、自我价值感不高等现实困境,因此,高职院校青年思想政治工作人才队伍建设显得愈发迫切。要坚持加强党对思想政治工作的领导、深化人力资源开发、构建青年思想政治工作队伍“大思政”育人格局、凝聚队伍建设合力,提高高职院校青年思想政治工作人才队伍建设质量,增强立德树人实效。 展开更多
关键词 高职院校 青年 思想政治工作 人才队伍建设
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新型高校院级教学督导体系建设的探索与研究——以北京科技大学数理学院督导模式为例
15
作者 王雯雯 刘宇 《科教导刊》 2024年第19期1-3,共3页
院级教学督导体系是高校教学督导体系的重要组成部分,可有效提高和保障教学质量。文章以北京科技大学数理学院为例,总结了新型院级教学督导体系的制度建立、队伍建设、内容特点和工作成效。新型院级教学督导体系为稳定教学秩序、提高教... 院级教学督导体系是高校教学督导体系的重要组成部分,可有效提高和保障教学质量。文章以北京科技大学数理学院为例,总结了新型院级教学督导体系的制度建立、队伍建设、内容特点和工作成效。新型院级教学督导体系为稳定教学秩序、提高教学质量、提升人才培养质量、完善青年教师培育模式作出了重要贡献,为进一步完善高校院级教学督导体系提供了指导意义。 展开更多
关键词 新型院级教学督导 制度建立 队伍建设
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PBL教学模式在大学物理实验教学中的设计与实践——以“分光计的调整和使用”为例
16
作者 王海科 《大学物理实验》 2024年第3期124-127,共4页
大学物理实验是一门重要的理工科公共基础课程。目前,以问题为导向的教学模式(PBL)在该门课程中的探索还不充分,有必要对其进行设计和实践,进一步提升大学物理实验的教学效果。通过分析教学现状和需要解决的问题,首先从师资队伍建设着手... 大学物理实验是一门重要的理工科公共基础课程。目前,以问题为导向的教学模式(PBL)在该门课程中的探索还不充分,有必要对其进行设计和实践,进一步提升大学物理实验的教学效果。通过分析教学现状和需要解决的问题,首先从师资队伍建设着手,解决教师思想准备和协同配合问题。然后以“分光计的调整和使用”实验为例,讨论课程问题的构架和课前、课中、课后各教学环节的融合式设计。问卷调查结果说明PBL的实施能够提高学生的学习兴趣并提升教学效果,能够为PBL教学模式在大学物理实验教学中的应用提供参考。 展开更多
关键词 PBL 大学物理实验 师资队伍建设 问题的构架 各教学环节的设计
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“双高”建设背景下高职院校创业导师团队建设探讨
17
作者 周春辉 张威 惠栋 《大众科学》 2024年第3期99-101,共3页
高职院校肩负着培养创新型人才的重要责任。“双高”建设背景下高职院校创业导师团队建设,有助于整合各方优质教育资源,帮助学生明确职业规划,推动职业教育改革步伐。通过分析“双高”建设背景下高职院校创业导师团队建设的内容与重要性... 高职院校肩负着培养创新型人才的重要责任。“双高”建设背景下高职院校创业导师团队建设,有助于整合各方优质教育资源,帮助学生明确职业规划,推动职业教育改革步伐。通过分析“双高”建设背景下高职院校创业导师团队建设的内容与重要性,针对高职院校创业导师团队建设现状及存在的问题,提出相应的建设路径,以建设高水平的创业导师团队。 展开更多
关键词 双高”建设 高职院校 创业导师团队 建设路径
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基于学生视角的高职院校辅导员队伍建设现状调查及对策研究
18
作者 吴紫豪 牛晨凡 刘思宇 《北京工业职业技术学院学报》 2024年第2期52-56,共5页
辅导员在高职院校的人才培养方面起着至关重要的作用。为更好地了解目前辅导员工作存在的问题及学生对辅导员角色扮演的期望,围绕辅导员角色认知、形象塑造、职业技能等方面设计调查问卷,从学生视角对辅导员的角色定位进行探讨。通过分... 辅导员在高职院校的人才培养方面起着至关重要的作用。为更好地了解目前辅导员工作存在的问题及学生对辅导员角色扮演的期望,围绕辅导员角色认知、形象塑造、职业技能等方面设计调查问卷,从学生视角对辅导员的角色定位进行探讨。通过分析调查问卷数据,掌握学生对辅导员的真实评价及期望,对辅导员队伍建设提出合理化建议,推进辅导员队伍建设的专业化和职业化。 展开更多
关键词 高职院校 辅导员 评价 期望 队伍建设
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高校思政课教师队伍建设的维度与策略——基于三个省级实施方案的分析
19
作者 韦岚 罗茜茜 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第1期92-100,共9页
新时代下的思政课教师队伍已经取得新发展机会,国家对思政课教师队伍也提出新要求。高校思政课教师队伍建设是现阶段重要课题,本文从福建、湖南和广西三个省的高校思政课队伍建设实施方案分析出发,探究高校思政课教师队伍建设的队伍目... 新时代下的思政课教师队伍已经取得新发展机会,国家对思政课教师队伍也提出新要求。高校思政课教师队伍建设是现阶段重要课题,本文从福建、湖南和广西三个省的高校思政课队伍建设实施方案分析出发,探究高校思政课教师队伍建设的队伍目标、建设过程、评价机制和激励保障四个内容维度,并提出相应的推进策略,包括在队伍目标达成中注重提高经费使用效益,提升人才培养质量,健全人才引进政策;在建设过程着力点上立足高校特色开展交流活动,以赛促教增强教学技能,构建教师成长档案储备后备力量;在评价机制构建中加大政治素养评价占比,增加专项科研认定机制,成立多个评价专家小组,搭建师生良性互动平台;在激励保障的氛围营造和举措实施中围绕典型表彰活动、良好校园环境开展,强调提升领导治理水平,加强工作指导力度,增强监督执行力度等。 展开更多
关键词 高校思政课 教师队伍 建设维度 推进策略
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高等院校旅游职业教育师资队伍建设现状与发展对策研究
20
作者 张晓霆 韩成英 《武汉职业技术学院学报》 2024年第2期35-41,共7页
旅游职业教育师资队伍的综合素质是影响旅游职业教育质量的关键,早在2019年2月国务院发布的《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》更是明确了师资队伍综合素质在旅游职业教育发展过程中的重要地位。以山东省为例,省内开展... 旅游职业教育师资队伍的综合素质是影响旅游职业教育质量的关键,早在2019年2月国务院发布的《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》更是明确了师资队伍综合素质在旅游职业教育发展过程中的重要地位。以山东省为例,省内开展旅游职业教育的高职院校与本科院校共计61所,通过对省内旅游职业教育师资队伍建设现状的调研,在此基础上进行实证分析,所得数据归一化处理后分析存在问题,通过加强校企合作、建设完善旅游职业教育师资培训平台、支持教科研改革以及提升产学研结合程度等对策,推动旅游职业教育师资队伍建设。 展开更多
关键词 高等院校 旅游职业教育 师资队伍建设
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