江苏省高校开展冰雪运动的现状及对策研究

2022年北京冬奥会成功举办后,为全面贯彻落实习近平总书记关于2022年北京冬奥会“办赛精彩,参赛也要出彩”的指示精神,国家体育总局制定了全面推进冰雪运动“南展西扩东进”的发展战略,江苏省的冰雪运动也在蓬勃发展中。高校作为新时代大学生接受先进文化知识的重要领域,其冰雪运动的发展现状及推广过程值得研究。该文基于文献资料与逻辑分析等方法,对江苏省高校开展冰雪运动的现状进行研究。研究发现,目前江苏省高校受自然环境、场地设施、师资力量、文化氛围,以及大学生的价值取向等方面的制约,冰雪运动的推广和普及相对迟缓。在此研究基础上,针对冰雪运动在江苏省高校中推广的现实困境,提出场地设施建设,师资力量培养,创新校企合作模式等相应对策,以期为冰雪运动在江苏省高校健康发展提供参考。

新形势下普通高校高水平运动员就业现状及对策研究——以江苏省为例

高校试办高水平运动队是我国多形式、多渠道、多层次培养优秀竞技体育人才的一项重要战略措施。"出口"不畅必然导致"进口"不顺,高校高水平运动员就业是高校高水平运动队可持续发展的重要因素之一。运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等科研方法,对江苏省17所高校的2008届高水平运动员毕业生就业现状进行调查,从社会、高校、高校高水平运动员三个层面,分析了影响运动员就业的因素,并提出了提高和完善就业的对策,为职能部门和运动员如何提高就业率提供参考,以促进高校竞技体育的可持续发展。

江苏省高校“体教结合”中运动员就业现状及对策研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对江苏省实施"体教结合"高校的高水平运动员就业现状进行了研究,指出了江苏省高校高水平运动员就业中存在的问题,并提出优化高水平运动员就业工作的建议。

从高校高水平运动员招生现状看“一条龙”培育模式——以江苏省高校为例

运用文献资料、问卷调查和专家访谈等研究方法,对江苏省实施"体教结合"高校的高水平运动员招生现状进行研究,指出高水平运动员小学、中学、大学三级联网的"一条龙"培育模式适应我国竞技体育发展的需求。

江苏省高校体育社团发展现状与对策

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对江苏省高校体育社团的组织管理模式、类型、规模、活动形式等现状进行分析。结果为:江苏省高校体育社团的管理体系正在逐步形成,体育社团的人数规模以中、小型社团为主,社团定期活动开展比较稳定;目前影响江苏高校体育社团发展的主要因素是活动经费不足、缺乏对社团和活动进行宣传、活动场地与器材不能有效保障等。提出拓宽目前高校课外体育组织形式,加强对高校体育社团活动所需要的物质保障等相应对策。

江苏省高校“体教结合”的现状与对策研究

采用问卷调查、访谈、文献资料等方法,对江苏省高校实施"体教结合"的现状进行了研究,分析了江苏省高校"体教结合"中存在的问题,并提出合理性建议。

江苏省高校创业教育的实践与思考

深化创业教育改革已成为中国高校进行人才培养的重要任务之一。江苏省自2008年起开始推进创业示范校的创建,在创业教育模式、课程体系和实践孵化平台建设等方面形成了自己的特色,并依靠其辐射和带动作用,促进了全省高校创业工作的开展。江苏应继续通过加强战略研究、顶层设计、示范经验的总结和推广以及教育资源的整合利用,促使创业教育再上新台阶。

江苏省高校“体教结合”中教练员队伍现状与发展研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对江苏省实施"体教结合"的高校高水平运动队教练员现状进行研究,找出存在的问题,并提出合理性建议,旨在为教练员队伍可持续发展提供参考。

江苏省普通高校体育课程改革实践的调查

为了掌握《纲要》实施以来江苏省普通高校体育课程改革发展的现状,为新时期我国高校体育课程的改革和发展提供参考。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对江苏省18所高校进行了调查研究。结果表明:江苏省高校体育课程的改革结合本省的实际,在"以人为本"、"健康第一"、"素质教育"和"终身体育"的指导思想下,完善了教学文件,基本实现了教学规范化、现代化的管理;确立了突出学生主体地位的课程模式;加大了课程资源的开发,课程项目设置多样化,强化了教材内容的健身性、时代性和人文性特征;形成了相对固定的课余体育活动模式和竞赛体制;"教体结合"促进了高校竞技水平的显著提高;建立了大学生体质测试中心,形成了学生健康管理的雏形。但由于缺乏完整的体育课程观念以及合理的课程体系,改革仍然停留在浅层次的、偏重于形式的变化,对长期影响高校体育工作开展的诸多问题,特别是增强学生的体质健康目标尚没有得到实质性的解决。

江苏省高校体教结合中教练员队伍现状与发展研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对江苏省实施"体教结合"高校的高水平队教练员现状进行了研究,找出江苏省高校教练员队伍中存在的问题,并提出有利于教练员队伍持续发展的建议。

江苏省高校图书馆阅读推广活动调查与分析

文章通过访问江苏省130家普通高校图书馆网站,对其中近3年内开展过阅读推广活动的88家图书馆从活动主题、活动内容、开展时间、宣传渠道、主办单位、活动效果等方面进行比较分析,总结经验并提出建议,以期为各类图书馆后续开展此类活动提供借鉴。

探索建设人文医院 促进医院科学发展——鼓楼医院建设人文医院回顾及展望

人文医院是指医院在经营管理规范、综合实力增强的基础上,通过人文精神的弘扬,营造医院内部以人为本的人文环境,在对员工实施人文管理的同时激发员工的人文道德关爱,运用体现人文关怀的服务手段去解除病人痛苦的一种医院发展模式。本文从人文医院建设的必要性、可行性和紧迫性三方面阐述了南京大学医学院附属鼓楼医院建设人文医院的背景,总结了该院2005年以来在加强医院文化建设、深化人文管理及提高人文服务水平等方面的主要做法,包括明确医院愿景,激情创建;营造服务氛围,全员创建;借助行业活动,扎实创建;善于兼收并蓄,智慧创建和坚持员工为本,全面创建。指出医院领导及中层干部的认识和榜样作用是人文医院建设的关键,人文医院的建设是一个长期过程,需要循序渐进,持之以恒,同时还要抓住机遇,顺势而为。

加强人力资源管理 建设苏北高校师资队伍

当今世界,随着科技日益进步,人才资源已成为最重要的战略资源,苏北高校由于地处经济欠发达地区,在人力资源的竞争上处于劣势,如何建立一套科学、有效的人力资源管理体系,吸引和留住人才,建设一支优秀的高校师资队伍,对苏北高校的发展起着至关重要的作用。

江苏省高校教师运动状况调查及需求分析

在江苏范围内对高校教师进行了广泛的问卷调查,共收回有效问卷2 120份。通过对运动常识、运动项目、频率及时间、运动条件、运动前景的调查研究和统计分析,以及对苏南、苏中、苏北运动状况的比较,获得了高校教师这一职业群体在运动方面的共性和特性的一手资料,以期为科学指导高校教师开展体育锻炼提供帮助,为有关部门和高校领导在制定体育方面的规划和政策时提供理论参考。

江苏省普通高校高水平田径运动员训练现状及运动员认知状况剖析

采用问卷调查法和专家访谈法等,对江苏省11所普通高校176名高水平田径运动员的训练现状和认知状况进行问卷调查研究,分析存在问题,总结成功的经验,明确存在的问题,思考发展对策,旨在为促进我省普通高校培养高水平体育人才提供建设性意见。

苏南地区地方高校贫困家庭学生资助体系的构建与完善——以常州工学院为例

苏南经济相对发达地区的地方高校,如何从理论和实践上突破现行资助体系所面临的困境和问题,构建更加科学有效的贫困大学生资助体系,保证教育机会的公开与公正,对于构建和完善具有苏南经济发达地区特色的贫困大学生资助体系,具有重要的理论与现实意义。

“教育强省”背景下的江苏普通高校教师队伍建设

加强普通高校教师队伍建设,对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题,这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设,必须转变观念,创新教师队伍发展思维,优化教师队伍结构,建立健全教师管理制度。

苏南地区高职生对传统文化认知态度调查研究

近年来,随着我国改革开放的不断深入,文化多元化趋势也日益凸显,对高职院校的内在精神结构和文化品质产生了严重的冲击。通过对苏南地区五所高职院校的调查发现,在校高职生对中国传统文化的认知程度还比较低,但是他们对传统文化的生存和发展比较关心,说明他们具有较强的责任心和民族荣誉感。逐步引导在校高职生传承中国传统文化,既有利于他们树立正确的文化观,同时也能增强思想政治教育的实效性。

江苏高校科技成果转化促进区域创新机制研究

高校是区域科技创新体系的主体之一,如何提高科技成果转化率,提高科技成果对区域创新的贡献度,已成为江苏高校提升服务能力、促进区域创新必须面对和亟待解决的课题。目前江苏高校科技成果转化的主要现状为政策导向初步建立,转化平台体系趋于完善,转化服务渠道不断拓展;其存在的主要问题是区域分布不均、科技创新协调机制不健全等;其制约因素主要为重视基础理论而弱化了应用研究与成果转化,科技资源不能很好地优化组合等。应从考核体系、激励机制、风险投资、建立中试基地和专业化技术转移队伍等方面采取相应措施,提高科技成果转化率。

苏南高校大学生课外体育锻炼现状的调查与分析——对大学生锻炼习惯养成的理性思考

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对苏南高校学生参与课外体育锻炼的目的、项目、场地、时段、频度、时间等方面进行调查与分析,针对实际情况提出合理性建议,旨在为高校开展大学生课外体育活动提供参考依据。