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Research on Risk Prevention and Resolution Strategies of College Network Ideology in the Context of the Internet
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作者 Feifei Huang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第5期85-90,共6页
With the rapid development of the Internet,the network ideology of colleges and universities is facing severe challenges.This paper deeply analyzes the root of the risk of network ideology and makes a specific investi... With the rapid development of the Internet,the network ideology of colleges and universities is facing severe challenges.This paper deeply analyzes the root of the risk of network ideology and makes a specific investigation of the status quo of network public opinion in colleges and universities.On this basis,the study explores and puts forward a series of targeted risk prevention and resolution strategies,aiming at providing a systematic solution for the network ideology security of colleges and universities.In this paper,with the combination of theory and practice as the path,we verify the effectiveness and applicability of the proposed strategy through the analysis of the implementation effect of the strategy.This study also provides theoretical support and practical guidance for the prevention and control of ideological risks and public opinion guidance in universities under the network environment,which has important practical significance.With the continuous progress of network technology,the threats to the network ideology of colleges and universities are increasing.For example,the spread of false information has become a serious problem affecting the security of college network ideology. 展开更多
关键词 network ideology colleges and universities Risk prevention public opinion management Resolution strategy Theory and practice
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Online Public Opinion Guidance Strategy for College Students in the Era of We Media
2
作者 Yan Wu Yujiao Song +2 位作者 Fang Wang Yanying Zhou Mengshan Li 《Journal of Computer and Communications》 2019年第12期79-87,共9页
In the era of We Media, online public opinion in colleges and universities has become an important front of ideological and political, with some characteristics such as concealment, diversity and sensitivity, interact... In the era of We Media, online public opinion in colleges and universities has become an important front of ideological and political, with some characteristics such as concealment, diversity and sensitivity, interaction and immediacy of communication. It is urgent to carry out some researches about network public opinion analysis and guidance mechanism. It is a new challenge that the ideological and political education in colleges and universities, must face how to guide online public opinion effectively. The team building should be strengthened and the right of public opinion should be returned. The platform construction should be enriched, and it is important to give the chance to various media. Therefore, it should strengthen the mechanism construction, and public opinion guidance must be scientific and professional. Colleges and universities should build a clear network space from such aspects as the construction of network public opinion guidance institutions, the cultivation of opinion leaders, the perfection of early warning mechanism, the improvement of university network literacy and the guidance of campus media. 展开更多
关键词 college students We Media ERA network public opinion Early WARNING
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Innovation of Ideological and Political Education in Colleges and Universities from the Perspective of Network Public Opinion
3
作者 Haixin Jiang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第7期26-30,共5页
In today's era of rapid development of network media,network public opinion has brought great changes to people's lives.As a place of frequent network public opinion,colleges and universities create a more com... In today's era of rapid development of network media,network public opinion has brought great changes to people's lives.As a place of frequent network public opinion,colleges and universities create a more complex and changeable network environment.This is both an opportunity and a challenge to the ideological and political education in universities.Therefore,through a brief introduction of the connotation and characteristics of network public opinion in colleges and universities,this article explores the innovation of ideological and political education in the context of network public opinion in terms of educational concepts,contents,and methods to ensure that this education plays a positive role in the new era. 展开更多
关键词 college network public opinion Ideological and political education INNOVATION
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基于网络舆情治理的高校思政教学策略研究 被引量:1
4
作者 汪鹤 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2024年第1期78-82,共5页
在多元化的信息环境中,高校网络舆情作为网络信息的重要组成部分,对大学生的思想和行为产生着潜移默化的影响,也给高校思政教育工作的开展带来了挑战和风险。在新时代背景下,高校需要以社会主义办学方向为导向,在校园网络中注入先进的... 在多元化的信息环境中,高校网络舆情作为网络信息的重要组成部分,对大学生的思想和行为产生着潜移默化的影响,也给高校思政教育工作的开展带来了挑战和风险。在新时代背景下,高校需要以社会主义办学方向为导向,在校园网络中注入先进的文化和思想,并对现有的教学手段进行改进和创新,在遵守引导网络舆情原则的基础上,发挥其引导价值,进而不断研究、改进、创新引导路径。 展开更多
关键词 高校思政 网络舆情 大学生培养 教学引导
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网络舆情环境下大学生思想政治教育创新路径研究
5
作者 陈欢 冯小卫 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期6-7,10,共3页
为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境... 为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境进行解读,并采取有效的措施进行解决,这样才能为高校思政工作提供有益的创新教育路径,促进大学生的长远发展。 展开更多
关键词 网络舆情 大学生 思想政治教育 创新路径
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高校网络舆情中意识形态问题的鉴别与引导
6
作者 邹欢艳 《山东商业职业技术学院学报》 2024年第3期73-78,共6页
网络舆论传播格局随着时代发展发生着深刻变化,高校正面临着意识形态相互激荡、各种思潮相互碰撞的现实挑战,建立健全意识形态教育引导机制成为当前迫在眉睫的任务。通过系统梳理高校网络舆情中意识形态问题的鉴别思路,把握高校网络舆... 网络舆论传播格局随着时代发展发生着深刻变化,高校正面临着意识形态相互激荡、各种思潮相互碰撞的现实挑战,建立健全意识形态教育引导机制成为当前迫在眉睫的任务。通过系统梳理高校网络舆情中意识形态问题的鉴别思路,把握高校网络舆情中意识形态问题的现实境遇、问题聚焦和变化趋向,从如何“破”、如何“建”、如何“凝”三维度探索高校网络舆情中意识形态问题的引导对策,为高校开展意识形态安全教育工作提供指引。 展开更多
关键词 高校网络舆情 意识形态 鉴别 引导
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大学生舆论压力应对现状与引导策略
7
作者 魏俊桃 陈芷妍 《湖北职业技术学院学报》 2024年第2期23-27,共5页
正确应对大学生舆论压力事件有利于营造积极向上的校园文化氛围,有利于大学生身心健康成长。当前高校在应对学生舆论压力方面采取了一系列有效措施,取得了一些成效,但也还存在一些急需解决的问题。为此,需进一步健全管理机制,夯实应对基... 正确应对大学生舆论压力事件有利于营造积极向上的校园文化氛围,有利于大学生身心健康成长。当前高校在应对学生舆论压力方面采取了一系列有效措施,取得了一些成效,但也还存在一些急需解决的问题。为此,需进一步健全管理机制,夯实应对基础;建强学管队伍,提升工作效能;建好引领平台,支撑舆论阵地;强化价值引导,营造良好氛围。 展开更多
关键词 舆论压力 高校大学生 应对现状 引导策略
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不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响及对策探析 被引量:1
8
作者 赵心玉 程守梅 《成才之路》 2024年第1期57-60,共4页
深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政... 深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政治教育工作需要采取的改进对策,构建网络舆情信息监测体系,完善网络舆情处理联动模式,引导学生提高网络文明素养,从而有效控制不良网络舆情的影响。 展开更多
关键词 不良网络舆情 大学生 思想政治教育 检测体系 处理模式 网络文明素养
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网络舆情视域下大学生网络素养提升探究 被引量:1
9
作者 梁秀 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期59-60,63,共3页
随着互联网信息技术的日益发展,高校网络舆情管理不断接受新的挑战。高校网络舆情是高校师生通过互联网对校园生活中的某些现象、校园管理以及其所关注的其他社会现象、社会问题所表达的情绪、意愿、态度和意见的总和。舆情事件类型通... 随着互联网信息技术的日益发展,高校网络舆情管理不断接受新的挑战。高校网络舆情是高校师生通过互联网对校园生活中的某些现象、校园管理以及其所关注的其他社会现象、社会问题所表达的情绪、意愿、态度和意见的总和。舆情事件类型通常包括校园管理、师德师风、家校关系、教育改革等与学生息息相关的方面。通过梳理总结高校网络舆情视角下大学生主体特征,分析高校网络舆情与大学生网络素养建设之间的辩证关系,探究增强大学生网络素养建设的相关对策,引导高校网络舆情正向发展。 展开更多
关键词 大学生 网络素养 舆情 提升路径
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基于社会燃烧理论的高校网络舆论演化机制探析
10
作者 温文华 尹佳莉 《宁波大学学报(教育科学版)》 2024年第2期47-54,共8页
信息技术的进步使人们更容易参与互联网舆论传播,大众议论在促进思想多样性的同时,也影响着互联网舆论的发酵过程。由于大学生群体的特殊性,高校网络舆论呈现出主体特殊性、言论表层性、载体多样性、形成突然性等特征。从社会燃烧理论... 信息技术的进步使人们更容易参与互联网舆论传播,大众议论在促进思想多样性的同时,也影响着互联网舆论的发酵过程。由于大学生群体的特殊性,高校网络舆论呈现出主体特殊性、言论表层性、载体多样性、形成突然性等特征。从社会燃烧理论的角度出发构建高校网络舆论演化机制模型,可以得出:引发网络舆论的“燃烧物质”是社会矛盾,“助燃剂”是网络谣言的滋生和媒体的舆论导向,而“点火温度”则是谣言燃烧过程中用户的情绪碰撞。因此,基于社会燃烧理论探究重大事件的高校网络舆论引导策略具有重要意义。舆论管理应从控制燃烧物质、正向引导助燃剂、降低点火温度、掌控燃烧阶段等方面入手。 展开更多
关键词 社会燃烧理论 网络舆论 演化机制 大学生
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WEB3.0时代背景下网络舆情对大学生思政教育的挑战与对策
11
作者 金晶 《苏州市职业大学学报》 2024年第1期87-91,共5页
WEB3.0时代的到来,使网络世界更加丰富多彩,大学生更愿意在商业平台上进行学习或娱乐,这无形中削弱了主流媒体包括高校的网络话语权。而网络舆情对大学生的三观和心理状态都会产生一定影响,如不加以规范,将会影响大学生的健康成长。对此... WEB3.0时代的到来,使网络世界更加丰富多彩,大学生更愿意在商业平台上进行学习或娱乐,这无形中削弱了主流媒体包括高校的网络话语权。而网络舆情对大学生的三观和心理状态都会产生一定影响,如不加以规范,将会影响大学生的健康成长。对此,从高校面临的挑战入手,给出了完善网络舆情管理制度、打造校园信息共享平台、培养“意见领袖”三个应对策略。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 网络舆情 传播特点 高校联盟 信息共享 意见领袖
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当代大学生思想舆论态势及改善路径分析
12
作者 任旭 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2024年第1期49-56,共8页
大学生思想舆论态势的研究越来越引起人们的重视,其舆论导向不仅在一定程度上反映了社会主流价值观,而且还保持大学生群体自身的特殊性。大学生思想舆论态势整体是积极向好的,对国家和社会发展整体评价都相对较高,但是对于个人发展评价... 大学生思想舆论态势的研究越来越引起人们的重视,其舆论导向不仅在一定程度上反映了社会主流价值观,而且还保持大学生群体自身的特殊性。大学生思想舆论态势整体是积极向好的,对国家和社会发展整体评价都相对较高,但是对于个人发展评价持相对谨慎保守的态度,思想舆论态势在大学生群体内部也存在差异性与不平衡性。笔者拟对A省12所高校1153名大学生的思想舆论态势进行调查和分析,在此基础上,从多个维度探索进一步改善大学生思想舆论态势的实践路径。 展开更多
关键词 大学生 思想舆论 改善路径
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网络舆情视域下大学生教育的困境及路径研究
13
作者 陈昱锜 《科教导刊》 2024年第12期131-133,共3页
随着互联网的迅速发展,网络舆情已成为大学生教育中一个不可忽视的因素。文章通过研究网络舆情视域下大学生教育的困境,从社会、高校、教师以及学生四个维度探讨了网络舆情对大学生教育所带来的挑战和影响,并提出应对困境的相关路径和对... 随着互联网的迅速发展,网络舆情已成为大学生教育中一个不可忽视的因素。文章通过研究网络舆情视域下大学生教育的困境,从社会、高校、教师以及学生四个维度探讨了网络舆情对大学生教育所带来的挑战和影响,并提出应对困境的相关路径和对策,包括发挥舆情的教化作用、增强大学生的舆情研判能力、完善高校网络舆情管理的长效机制等建议,以期为高校网络舆情管理提供有益参考和借鉴。 展开更多
关键词 网络舆情 大学生 高校教育 挑战 路径
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网络时代成人大学生思想政治教育的新策略探究
14
作者 庄曾臻 《成才之路》 2024年第14期129-132,共4页
在网络时代,成人大学生的思想复杂而多元,因此相应的思想政治教育非常必要。网络时代成人大学生思想政治教育存在内容与时代脱节、方式方法落后、教育队伍力量薄弱等问题。对此,教育机构要加强顶层设计,创新内容与方法,加强教师队伍建设... 在网络时代,成人大学生的思想复杂而多元,因此相应的思想政治教育非常必要。网络时代成人大学生思想政治教育存在内容与时代脱节、方式方法落后、教育队伍力量薄弱等问题。对此,教育机构要加强顶层设计,创新内容与方法,加强教师队伍建设,并增加资金和技术支持,开展示范基地建设,加强网络舆论引导,以此满足成人大学生的发展需求,实现思想政治教育的现代化和适应性发展。 展开更多
关键词 网络时代 思想政治教育 成人大学生 规划 队伍建设 示范基地 舆论引导
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新媒体时代高校网络舆情的传播特点及其应对 被引量:4
15
作者 杨兴勇 《湖北开放职业学院学报》 2023年第9期159-161,共3页
新媒体时代高校网络舆情具有舆情主体特殊性、舆情传播快速性、舆情传播内容失真、舆情传播情感化等特征,使得当前高校舆情治理极具复杂性和挑战性。高校应重视新媒体对高校舆情治理的影响和冲击,针对性提出新媒体时代高校网络舆情防范... 新媒体时代高校网络舆情具有舆情主体特殊性、舆情传播快速性、舆情传播内容失真、舆情传播情感化等特征,使得当前高校舆情治理极具复杂性和挑战性。高校应重视新媒体对高校舆情治理的影响和冲击,针对性提出新媒体时代高校网络舆情防范和应对策略,不断提高高校网络舆情治理的现代化水平。 展开更多
关键词 新媒体 高校网络舆情 特点 应对
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网络非理性舆论对大学生思想行为影响研究 被引量:1
16
作者 曹正 何佳 张华春 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2023年第4期101-110,共10页
网络舆论对大学生思想行为的影响十分突出。网络非理性舆论存在强烈的情绪煽动、对立的观点评论、鲜明的语言风格和潜在的行为指引等特点,易对思想行为尚在形塑期的大学生造成不良影响,干预大学生的社会认识、社会态度、价值观念和行为... 网络舆论对大学生思想行为的影响十分突出。网络非理性舆论存在强烈的情绪煽动、对立的观点评论、鲜明的语言风格和潜在的行为指引等特点,易对思想行为尚在形塑期的大学生造成不良影响,干预大学生的社会认识、社会态度、价值观念和行为选择。当前,为了塑造主流舆论新格局,推动形成良好网络舆论生态,大学生应加强自身网络主体素质培养,树立网络自律意识,提升网络媒介素养,加强负面情绪管理;同时,政府、社会、高校、家庭应构建“四位一体”的网络非理性舆论协同应对格局,形成网络非理性舆论治理合力,引导大学生成为引领网络时代风貌的先头军。 展开更多
关键词 网络非理性舆论 网络舆情 大学生 思想政治教育 舆论治理
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全媒体时代高校网络舆论引导的困境与出路 被引量:3
17
作者 吴智军 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第4期8-14,共7页
全媒体时代各种舆论交锋的频次增多、力度加大,高校网络舆论引导呈现出复杂性和艰巨性。高校网络舆论引导面临意见表达的碎片化与话语主导的混沌化、舆情供给的遮蔽性与信息需求的透明性、新闻交互的多元化与信息传播的扁平化、舆情爆... 全媒体时代各种舆论交锋的频次增多、力度加大,高校网络舆论引导呈现出复杂性和艰巨性。高校网络舆论引导面临意见表达的碎片化与话语主导的混沌化、舆情供给的遮蔽性与信息需求的透明性、新闻交互的多元化与信息传播的扁平化、舆情爆发的即时化与风险反应的长途化等困境。高校应坚持标本兼治,掌握网络舆论场主动权;供需对接,优化舆情引导内容;疏堵结合,营造良好舆论生态;破立并举,完善网络舆论引导机制。 展开更多
关键词 全媒体 大学生 网络舆论
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“四全媒体”语境下高校网络舆论引导进路的转向 被引量:1
18
作者 高世杰 赵红灿 《江苏高教》 北大核心 2023年第7期96-99,共4页
网络话语作为媒体语言,具有思想精神工具、意识形态载体、社会实在折射和文化影响外显的功能。全媒体时代,大学生网络话语呈现出从时代用语到个性用语、从只言片语到网言网语、从文本叙事到图像叙事、从主体独语到大众共鸣的变化。网络... 网络话语作为媒体语言,具有思想精神工具、意识形态载体、社会实在折射和文化影响外显的功能。全媒体时代,大学生网络话语呈现出从时代用语到个性用语、从只言片语到网言网语、从文本叙事到图像叙事、从主体独语到大众共鸣的变化。网络话语与舆论引导话语理应对接,高校网络舆论引导话语权却因文明冲突和转型下的失范、议题设置主导力的弱化、群体极化中的舆论漩涡、网络治理方式手段的滞后等因素存在式微的风险。面对挑战,高校网络舆论引导要从全程、全息、全员、全效四个维度实现由总结解释转向议题直播、由单一编码转向场景沉浸、由控制垄断转向主导框架、由信息生产转向对话共鸣。 展开更多
关键词 “四全媒体” 网络话语 舆论引导 高校网络舆论
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新时代强化高校网络思想舆论阵地作用探究 被引量:3
19
作者 周胜强 《山西高等学校社会科学学报》 2023年第3期59-65,共7页
在新时代,高校网络思想舆论阵地作用发挥面临着多重挑战。网络新技术融入之困、多重网络内容生成之争、多类网络话语形式之变、多向网络社会思潮之战。主要归因于外部网络舆论生态变革带来的高校网络思想舆论阵地建设中对网络维度利用受... 在新时代,高校网络思想舆论阵地作用发挥面临着多重挑战。网络新技术融入之困、多重网络内容生成之争、多类网络话语形式之变、多向网络社会思潮之战。主要归因于外部网络舆论生态变革带来的高校网络思想舆论阵地建设中对网络维度利用受限,制约了其作用发挥。为积极应对高校网络思想舆论阵地作用发挥面临的挑战,须基于新时代网络思想舆论传播规律,将网络新技术多向度融入高校思想舆论阵地,培育高校复合型网络宣传人才队伍力量,创新建构高校网络思想舆论阵地的“高校阵列”,巩固提升高校网络思想舆论阵地的主流意识形态传播力,以创新推动新时代高校网络思想舆论阵地的作用发挥。 展开更多
关键词 新时代 高校网络思想舆论阵地 作用 探究
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基于主题模型和情感计算的高校网络舆情演化分析 被引量:1
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作者 黄钦 徐柳凡 朱礼龙 《成都师范学院学报》 2023年第12期39-46,共8页
为优化高校网络舆情引导和管理工作,以新浪微博为例,构建融合主题模型和情感计算的高校网络舆情演化分析框架。该分析框架依据生命周期理论划分高校网络舆情演化阶段,利用主题模型抽取高校网络舆情事件主题,并将情感计算与主题模型相结... 为优化高校网络舆情引导和管理工作,以新浪微博为例,构建融合主题模型和情感计算的高校网络舆情演化分析框架。该分析框架依据生命周期理论划分高校网络舆情演化阶段,利用主题模型抽取高校网络舆情事件主题,并将情感计算与主题模型相结合,分析高校舆情事件演化过程中主题的强度演化趋势和情感演化趋势。主题强度演化主要度量大学生讨论舆情事件话题的热点程度及在舆情事件发展阶段的变化趋势,可有效预测舆情热点话题;主题情感演化主要度量大学生讨论舆情事件话题的情感态度及在舆情事件发展阶段的变化趋势,可有效预测舆情负面情绪话题。最后,基于典型网络舆情演化周期提出高校网络舆情引导策略,以期对大学生关注的主题及其演化趋势进行有针对性的引导和管理。 展开更多
关键词 高校网络舆情 主题模型 情感计算 舆情演化 网络舆情治理 舆情管理 舆情分析
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