2019年至2021年周口市中小学生常见病监测分析

目的掌握2019年至2021年周口市中小学生常见病检出情况,为制定科学防控措施提供依据。方法对2019年至2021年中小学生的常见病进行筛查,按年龄、监测点、性别、学段对常见病检出情况进行分析。结果2019年至2021年共监测学生16539人,其中2019年监测4399人,2020年监测4587人,2021年监测7553人;城区7904人、郊县8635人;男生8013人、女生8526人,男女比例为1∶1.06;2019年至2021年学生视力不良、龋齿、营养不良、肥胖和脊柱弯曲检出率分别为60.85%、16.94%、4.63%、15.21%和1.03%。不同年龄组视力不良、龋齿、肥胖和脊柱弯曲检出率差异有统计学意义(P<0.05)。城区视力不良、营养不良和脊柱弯曲检出率均高于郊县,差异均有统计学意义(P<0.05);郊县龋齿和肥胖检出率均高于城区,差异均有统计学意义(P<0.05)。女生视力不良和龋齿检出率高于男生,差异均有统计学意义(P<0.05);男生营养不良和肥胖检出率高于女生,差异均有统计学意义(P<0.05)。视力不良和脊柱弯曲检出率随学段升高而上升,差异均有统计学意义(P<0.05);龋齿和肥胖检出率随学段升高而下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论视力不良是周口市学生常见病的高发类型,应予以重点关注。

基于机器视觉的胶体面积检测判定系统的研究与实现

为解决纳米晶汽车级共模电感因点胶质量不足而导致铁芯和护盒粘连不够牢固,人工单个直接称重劳动强度大、效率低、容易误判的问题,创新性提出一种基于机器视觉检测胶体面积大小,间接判断胶体质量是否合格的判定系统。该系统通过机器视觉系统采集胶体面积图像,运用VisionBank软件开发系统经图像预处理、特征定位、掩膜处理、斑块面积计算等算法完成对胶体面积的自动检测。研究表明,胶体的面积和胶体质量存在一定的比例关系,通过对比分析面积和质量的关系得出胶体面积的判断标准。此判定系统检测速度约0.8 s/个,检测准确度在95%以上,极大地提高了纳米晶汽车共模电感产品品质。

坚持胸怀天下对推动中国式现代化发展的价值意蕴——深入学习党的二十大精神

“坚持胸怀天下”这一重大原创性论断在党的十九届六中全会上被首次提出。在党的二十大报告中,习近平再次强调,谱写马克思主义中国化时代化新篇章,必须坚持胸怀天下。中国共产党坚持胸怀天下的立场、观点、方法,根源于马克思主义解放全人类的科学理论,传承于中华优秀传统文化的“天下大同”思想,贯穿于中国共产党百年奋斗实践历程。坚持胸怀天下内蕴的全人类共同价值,坚定了走中国式现代化道路的信心和决心;坚持胸怀天下秉持的世界情怀,培育了中国式现代化为人类谋和平发展的实践自觉。

基于烟花算法的平面视觉图像分块像素点压缩模型

为进一步提升图像压缩质量,降低图像存储空间的同时减少图像信息损失,提出基于烟花算法的平面视觉图像分块像素点压缩模型。采用基于图像纹理的自适应分块方式,通过不断对比分块图像的纹理复杂度与设定复杂度阈值,对平面视觉图像进行分块处理;经块截断编码方法获取分块平面视觉图像最优公共位图后,形成向量,利用烟花算法寻优出最优向量值以及对应位图的6个量化值,完成平面视觉图像分块像素点压缩。实验表明:该模型压缩后平面视觉图像与原始图像相比,色彩亮度几乎一致,图像信息几乎没有缺损,压缩后的图像峰值信噪比高。

习近平关于共同富裕重要论述的理论创新、实践价值与世界意义

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在承前启后、继往开来中就共同富裕的相关理论和实践问题形成一系列重要论述。从理论创新看,在坚持与时俱进中阐释了共同富裕的动力机制、战略布局、理论内涵、方式策略;从实践价值看,在坚守初心使命中不断满足人的全面发展的需要、筑牢党的执政根基,是推进中华民族伟大复兴中凝聚实现共同富裕共识的现实力量;从世界意义看,在坚持胸怀天下中以“中国理论”为振兴世界社会主义事业提供现实参照,并在推动人类文明进步、解决世界贫富难题、向发展中国家提供现代化道路的选择方面提供了“中国经验”和“中国智慧”。

互惠性环境下研发型团队技术创新能力形成的经验性研究

知识管理与组织学习是现阶段管理学研究的前沿领域,主导着21世纪初期管理理论发展的方向。隐性知识转化是知识管理的核心内容,共同愿景培育是组织学习的主要形式,因此,研发型团队隐性知识的转化与共同愿景的培育有效地促进了团队技术创新能力的形成。随着行为经济学的发展,利他性心理偏好逐渐为主流经济理论所接受,从而促进了利他性企业文化的建设与成长。互惠性的管理策略促进了隐性知识转移和共同愿景培育的实现,进而增强了研发型团队的技术创新能力。经验性的研究揭示了研发型团队互惠性文化策略的微观传导机理,为研发型团队进一步提高隐性知识转移与共同愿景培育的效率,从而增强研发型团队的技术创新能力提供了现实性的理论借鉴。

以共同愿景建设推进高校班级组织文化重构

高校班级是学生在校最基本的归属单位,为其成员储备将来直接参与社会活动的基本能量。针对当前高校班级管理的松散和无力感,本文将探讨共同愿景建设的班级组织管理模式,对班级愿景领导过程进行理论构建,以取代以规划和控制为手段的传统的班级管理模式,以求更好发挥班级的团体育人功能,唤醒学生的生命自觉,培养主动发展之人并塑造优质学习环境及班级气氛。

企业团队断裂带对企业社会责任的影响机制——知识基础及共享愿景起中介调节作用

在国家大力推进全体人民共同富裕的背景下,企业作为社会经济组织中重要的一员,如何做到将自身利益与社会利益结合,履行好自身社会责任是当下不可忽视的问题。本文从企业团队结构视角出发,探究团队断裂带与企业履行社会责任之间的作用机制。通过构建一个有调节的中介模型,并基于400份问卷调查数据,运用回归分析和Bootstrap法进行假设检验,实证分析团队断裂带对企业社会责任履行的影响。研究结果表明:团队断裂带有助于企业决策,对企业履行社会责任有正向作用;团队断裂带能给企业带来多元化的资源,丰富企业的知识基础,从而提升企业的决策效率,促进企业履行社会责任;共享愿景在团队断裂带、知识基础对企业社会责任的影响机制中均起到正向调节作用。研究不仅从理论上探究了团队断裂带对于企业履行社会责任的影响机制,还有助于对于如何提高企业履行社会责任提供方向和建议。

高职院校教师合作文化:内涵、现状与策略

合作是大数据时代的主题,合作型文化则是当前高职院校教师文化发展的主要趋势。高职院校教师合作文化具有职业性、跨界性和实践性三个特征。高职院校教师合作文化的现状是,在合作观念方面,具备一定的共同体意识;在合作形式方面,自发合作力度不够;在合作内容方面,教学合作多于科研合作;在合作结果方面,解决实际问题的能力不足。高职院校教师合作文化建设的基本策略是,内在改变是激发教师成长的内在动力,外部支持是创造良好的学校制度文化。

基于两相同圆的自标定方法

摄像机标定在机器视觉中有着十分重要的作用。本文提出了一种基于两相同圆的自标定方法。首先,用摄像机从不同角度拍摄三幅包含两相同圆的图像,根据圆环点的不变性求取摄像机内部参数。然后根据透视投影变换的相切不变性,利用两圆的内外公切线求得摄像机的外部参数。该方法不需要任何已知的摄像机参数和烦琐的标志点匹配过程,简单方便地求解摄像机的内部参数和外部参数。大量的实验验证了该方法的精确性,鲁棒性和适用的广泛性。

构建教师合作文化,引领教师专业发展

要取得良好的教师专业发展的效果,需要教师积极主动的寻求发展。教师合作文化作为一种引领教师价值取向的意识层面,能够有效的促进教师专业知识的积累、教师专业技能的增进和专业精神的提升,通过构建教师合作文化引领教师专业发展既是一条实现教师专业发展的捷径,又是高质量教师专业发展的保障。

基于公垂线约束的立体视觉建模方法

为了解决实际测量中立体视觉的重建问题,本文提出了基于公垂线约束的立体视觉建模方法。该方法包含两个过程:首先,根据视觉测量系统的需要,使得空间点到两图像点对应的反投射线距离最短,确定空间点在两反投射线的公垂线段上的约束;然后以公垂线段中点为初始值,采用LM迭代算法,通过最小化空间点在两像平面上的投影误差求得空间点的最优解。该方法不仅保证了所求空间点到两条反投射线之间的距离最短,而且还消除了图像点误差以及空间点距两相机位置不同而造成的影响,快速、有效地收敛到空间点的最优解。仿真和实际测量数据的对比实验表明,该方法优于其它重构算法,在图像误差为0.04个像素的范围内,测量精度能达到0.023 mm。

知识型团队集体离职内外因模型构建

知识型团队的集体离职是企业面临的新挑战。因现有的离职模型难以诠释知识型团队集体离职的原因,通过回顾现有离职研究理论,采用定性分析法,从组织层面分析了知识型团队集体离职的内因和外因,设计了内因矩阵、外因矩阵和综合矩阵,最终构建了知识型团队集体离职内外因模型,为知识型团队集体离职的研究提供了新思路。

水资源可持续发展的道路

简要介绍和评价了美国环境与水资源研究所组织编写的论文集《水资源可持续的未来:预期2050年的前景》(Toward a Sustainable Water Future:Visions for 2050),该论文集由52位美国科学家合作撰写,全面分析和描述了水资源和环境学科领域在科学和工程技术两方面的发展道路,包括规划与政策、教育、科学与技术3个部分。

主观形式下客观主义的延伸——关于读报类电视新闻评论节目的几点思考

读报节目是一种新兴的电视新闻评论节目，本文从多元化、平民化的视角以及主持人的素质三个方面分析了这类节目成功的原因，得出结论即读报节目以其主观灵活的形式对于新闻评论客观公正的把握铸就了它的成功。

国有企业职工阶层意识研究——对一家国有企业阶层关系的调查与分析

本文在对一家大型国有企业的问卷调查和数据分析的基础上 ,分析了该企业不同层级职工的职工认同感、职工自身对层级划分标准和所处层级的判断。提出相对于职工经济和社会地位的分化 ,其阶层意识虽然具有一定滞后性 ,但基本与之同步。

论经济全球化的动力、效应与趋势

科技革命、跨国公司以及美国金融资本三大动力在20世纪80年代以来对推动经济全球化起到了一定的作用和影响。科技革命提供了世界市场拓展至全球的物质基础,使规模经济效应在全球展开,促进了全球分工的深化和细化,极大地提高了劳动生产率,削弱了国家边界对跨境经济活动的制约,促进了人员在全球的流动和移民规模空前增长。跨国公司则是利用科技革命成果推动国际分工的具体载体,他们不仅促进了全球范围的技术进步,将国际分工变成企业内的分工,极大地拓展了国际贸易的规模和范围,促进了生产要素的充分流动和价格的均等化,但同时也使得以国家为单位的国际收支严重失衡。而美国金融垄断资本在帮助产业资本在全球拓展疆土,为国际分工深化和劳动生产力的提高提供了便利的金融资源的同时,也造成了收入分配两极分化、经济虚拟化过分扩张、金融市场动荡、金融危机频繁爆发以及美元化和国际流动性扩张扭曲等全球金融治理的难题,这些负面效应需要通过完善全球治理来予以抑制和克服,而无法通过逆全球化来解决。同时,遵循习近平主席倡导的构建"人类命运共同体"的道路,通过共享全球化分工利益来推动新型的全球化进程,才是全球化必然的发展趋势。

学习型教研组建设的理论渊源、特征及价值研究

学习型教研组是一个包容性很强的动态学习系统,它蕴含着教师关于教育的信仰、追求、价值观等精神能量,能够为教师的专业发展营造充满尊重、自由、平等以及活力的文化氛围。学习型教研组以学习型组织理论、学习共同体理论、对话交往理论为理论基础,通过教研组内部共同愿景与创造性张力的交互作用、个体与群体的互依共生、异质性对话协商的展开、成员认同感的自主生成来促进教师视界的融合、教学机智的修炼、发展潜能的唤醒以及教育生命的圆满。

《德意志意识形态》对虚幻共同体的论述及其当代意义

马克思恩格斯在《德意志意识形态》中认为国家是虚幻的共同体,国家总是作为独立的东西而与各个个人对立起来,不能从根本上普遍地代表每个人的利益和价值追求,但是,个人只有在虚幻共同体中才能打开通向最终自由解放的道路。这些论述反映着马克思恩格斯对国家、集体、共同利益的独特视角。共同体是否具有虚幻性质,与它对个人利益的满足程度有关,也与人们对它的设定有关。研究这个问题对我们认识和解决当前我国政治经济改革中的有关问题具有重要的指导意义。

浅谈计算机视觉与数字摄影测量

计算机视觉技术集数字图像处理、应用数学、模式识别及人工智能等知识于一体,其应用已经涉及到计算机图形学、图像处理与分析、机器人学等领域。数字摄影测量技术是测绘学科的一个分支,数字摄影测量已经进入计算机视觉的领域。文中简要地回顾了计算机视觉技术的发展史,主要介绍了计算机视觉与数字摄影测量的共同点及其本质差异。