韵母类型对听障儿童不同塞音嗓音起始时间的影响

目的探究韵母类型对听障儿童不同塞音嗓音起始时间(voice onset time,VOT)的影响,为其塞音习得及矫正提供依据。方法随机选取3~6岁听障儿童和健听儿童各22例,录制6个塞音(/b/、/p/、/d/、/t/、/g/、/h/)与3个单韵母(/a/、/i/或/e/、/u/)所组成的18个辅-元(consonant-vowel,CV)音节,声调均为第一声。使用Praat 6.1.29软件提取VOT值,对每种塞音采用双因素方差分析,因变量为VOT,自变量为听力状况、韵母类型。结果听障组儿童/t/、/g/、/k/发音存在构音错误。听力状况对塞音/g/、/p/、/t/、/k/主效应效果显著(P<0.05),健听组塞音/g/、/p/、/t/、/k/的VOT显著大于听障组(P<0.05)。韵母类型对塞音/b/、/p/、/t/VOT主效应效果显著(P<0.05)。听力状况与韵母类型在塞音/t/VOT上产生交互效应,简单主效应显示,听障组与健听组/ti/音VOT差异大于/ta/及/tu/。结论听障儿童塞音/g/、/p/、/t/、/k/音的VOT小于健听儿童,听障组与健听组/ti/音的VOT差异大于/ta/及/tu/。对听障儿童/t/音教学,可以先从差异较小的/ta/、/tu/开始,后期巩固/ti/音,并且注重呼吸及口部运动训练,为清晰发音奠定良好的基础。

从历代文献探究蒙古书面语“元音+■”和“元音+■”的性质及其演变规律

回鹘式蒙古文或现行蒙古文词中元音之后的■是音节、复合元音还是音节末辅音?学者们持有不同的观点。在蒙古文中,■是多音字形,因此单从蒙古文文献或上述字符自身所包含的信息很难判定其性质。本文以婆罗米文蒙古语文献、八思巴字蒙古语文献、托忒文文献等不同时期蒙古语文献为依据,从■所对应的字符序列阐释了其性质和演变规律。我们认为,在古代蒙古语词中元音之后的“■”表示一个单独的音节“yi”,但到中期蒙古语随着“y”的元音属性的逐渐突出,这一书写形式也发生了变化,词中依然是单独的音节,但词末变成了复合元音的组成部分。再到托忒文或现代蒙古文,词中和词末均变成了构成复合元音的元素。

试析反切古今变读转换规律

反切是一种注音方法,它是用两个汉字注出另一个汉字的读音,也是中国古代对汉字字音结构的分析。反切规律古代反切转换到现代汉语普通话的读音上可从声母、韵母和声调三个方面发现规律。但反切存在用于注音的切语用字繁杂不一,是间接拼音、汉字古今音不同以及汉语方言方音不同导致反切失效等局限性。反切实际情况复杂,现有规律不能保证适用所有反切,不能作为万能法则。

康方言西部次方言索县话语音分析

藏语康方言由于覆盖地域广阔,地缘结构一定程度上影响了次方言的促成,从这个意义上康方言可分为东、西、南、北中部5个次方言区。地处康方言西部次方言区的索县(荣布)话在地势上处于山川与平原过渡带,生活方式上属半农半牧,因此该土语的音系具有一定的中介性土语特点。本文根据邓戈教授所著《藏语康方言词汇集》为语料,对索县话的音系进行整理和分析,归纳出该土语的音系数据和基本特点。声母系统:保留了塞音、擦音、塞擦音类清浊对立的单辅音外,有4个清化单辅音,这些清化辅音来自康方言的通则类型,即带前置辅音s的ŋ、ȵ、n、m的基字外,也有带r前置的鼻音基字及双音节词第一音节辅音韵尾s而后缀ma的基字变为清化的特例。复辅音方面,有16个二合复辅音,包括塞音、擦音、塞擦音类的浊音不送气和清音送气带同部位鼻冠前置构成的二合外,还有以w、h、ɦ为后置型二合复辅音hʷ、tʂʰ、ɕʱ、tʰ等,这四个二合复辅音通常在其他土语中不多见。韵母方面:分单元音与复元音,单元音分口元音及鼻元音。14个单元音中相对常态的10个元音都有相应的鼻元音。单元音多数为五个基本元音的变体,其中仅u的变体多达ɷ、ʉ、ɔ、ɯ、ə、等6个。可见,元音分类细化是该土语的一大特点。口元音中A、o、ɛ、a、ɔ、i六个分长短各一套,这些长元音来自于双音节词的缩音,其条件是第一音节为开音节,第二音节为词缀ba、wa,从而形成第一音节吞并词缀而元音变长。此外有5个复元音及31个带辅音尾韵母。ai、ɛi、ɔu复元音主要来自于元音i或u带辅音韵尾ɡ,这是西路次方言的主要特点之一。声调系统:声调类型可归纳为平调、降调、曲折调、升调四类,其中曲折调为312的调值外,其余每个调类的调值可细化到三至五类。综上,鉴于单辅音、复辅音及带辅音尾韵母数量介乎牧区话与农区话之间,处于细化阶段的元音及声调类型尚未简化到农区话的程度,我们把索县话可以看作是音系发展处于农牧中介阶段的土语。

基于DIVA模型的中文复合元音发音方法研究

DIVA(Directions Into Velocities of Articulators)模型是一种被用来对涉及大脑中有关语音生成和理解区域的功能进行仿真和描述的自适应神经网络模型,其依赖的语言背景是英文29个基本音素。由于汉语与英语发音区别很大,且加工脑机制也颇为不同,要想将汉语者大脑思维过程"阅读"出来,需要对模型汉语背景的适应性进行专门研究。在DIVA模型的基础上研究汉语复合元音的发音方法,探讨汉语者脑区语音生成与获取的相关问题。通过调节模型的共振峰以及模拟声道对应器官的参数,新构建的模型能很好地辨识汉语与英语元音的区别。该研究为DIVA模型汉语语音生成与获取奠定了良好的基础。

罗山方音概述

文章主要从罗山话声母、韵母、声调,及与普通话对应关系上对罗山话做一个粗略的概述,目的是能为推广普通话、实现汉语规范化起一定的积极作用。

新杭州话韵母系统的演变

新杭州话已明显不同于老杭州话。新老杭州话的差异集中地体现在韵母系统。新杭州话韵母系统的演变反映了杭州话半个多世纪来的变化,也预示着杭州话的发展方向。

浅谈声乐作品《枫桥夜泊》的吐字与演唱

声乐是通过歌唱的表现形式来展现作品的艺术形象。为了使歌者能准确地演唱中国声乐作品,本文以声乐作品《枫桥夜泊》为例,针对演唱时所遇到的问题,综合分析十三辙在声乐作品中的咬字吐词的方法和规律,力争使歌者演唱作品时达到字正腔圆的艺术效果。

儿童腭裂术后元音鼻化程度的量化标准

文章分析了一例腭裂术后儿童的元音的鼻化度,讨论其元音发音中存在的异常鼻化现象,依据鼻化度划分了元音"过度鼻化"的等级,指出鼻化度是划分所谓"过高或过低鼻音"等级的重要参量。

普通话水平测试中的难点与对策

普通话水平测试是在教育部、国家语委领导下在全国范围内开展的一项测试。在普通话水平测试中,应试者因在普通话的声母、韵母、声调、儿化、轻声及口头说话等方面常常存在一些共性问题,导致大量失分.为帮助应试人员提高普通话测试成绩,结合普通话水平等级测试工作的实际,从发音方法、发音规律等角度总结出一些应试技巧。

博山方音及其辨正

博山早在春秋战国时期就成为齐国与鲁国之间的军事要塞。由于其特殊的地理位置,它保留了不少古代方言的语音特色,至今博山方言中还保留着古代方言如入声字、合音字的发音痕迹。因此,博山方言的声、韵、调,在山东方言乃至北方方言中都极具特色。

临桂县义宁话的语缀

义宁话属桂北平话,通行于旧义宁县范围的五通、保宁、中庸、宛田、黄沙五个乡镇。常用而较有特色的后缀有“子、儿、佬、婆、奶、公、肚、法、法子、头”,前缀有“老”,中缀有“哩”。义宁话的语缀远没有普通话丰富,但都有自己的特点。

“古白话”音系初探

河北鹿泉市1古贤、北白沙两个自然村的土话属北方方言中晋语区张呼片平山方言的地方方言 ,是从晋语的张呼片 ,到北方官话石济片赵济小片的过渡点。语音系统中声母有 2 3个 ,韵母有 3 6个 ,没有撮口呼 ,声调有平、上、去、入

北流白话音系特点及与普通话的对应关系

北流白话有声母21个,韵母51个,声调9个,它们有不同于普通话声韵调的特点,同时又与普通话的声韵调存在一定的对应关系。

论歌唱中的语言

由于歌唱语言的特殊性,它要受到来自发声方法、旋律、节奏的制约,因此不同于生活中的语言。歌唱中的语言有字头过渡到字腹,再由字腹过渡到字尾的三个过程,三者在歌唱中的特点为咬字头重而短、吐字腹响而长、收字尾轻而巧,三者在歌唱中同等重要,不可忽视。

宝鸡方音与普通话韵母、声调的对应规律

宝鸡方言和普通话韵母有一定的对应规律 ,从前鼻音与后鼻音、展唇音与圆唇音、单韵母和复韵母等变换中便可以明显看出。另外 。

新圩方言音系

本文调查并构拟出新圩方言的语音系统:声母、韵母、声调、声母和韵母的配合关系、声母和韵母等呼的配合关系。本文还将新圩方言音系与中古音及现代北京话语音进行比较,说明新圩方言语音的历史演变规律及其与现代北京语音的异同特点。

连云港方言语音研究

连云港方言处于北方方言与江淮官话的交界地带,语言特征呈现出复杂的一致性和差异性,它的语音系统和音韵结构,比如:声母、韵母、声调、儿化等都独具特色。透过语言现象,从语言内部及外部两个方面对原因进行深入探析。通过对其区域内几个代表方言点语音系统进行共时和历时的比较研究,能更好地了解这一地区方言的语音面貌和特点。

《汉语拼音方案》试解

《汉语拼音方案》是普通话标准音北京音系的具体体现,也是普通话学习与教学的重要内容。本研究尝试对《汉语拼音方案》中字母表的内涵、声母与韵母的数量、韵母表的构成、符号和汉字的作用、注释的意义等内容进行阐释,以期能为学习者和教育者提供参考和借鉴。

新圩方言音系

本文调查并构拟出新圩方言的语音系统:声母、韵母、声调、声母和韵母的配合关系、声母和韵母等呼的配合关系.本文还将新圩方言音系与中古音及现代北京话语音进行比较,说明新圩方言语音的历史演变规律及其与现代北京语音的异同特点.