临床护士针刺伤职业防护评价指标体系的构建

目的构建临床护士针刺伤职业防护评价指标体系,旨在为促进护士针刺伤职业防护质量提供参考。方法2023年6-9月,在文献研究的基础上拟定临床护士针刺伤职业防护评价指标体系,并采用德尔菲法对来自医院感染控制、护理管理等领域的21名专家进行了2轮函询,根据专家意见修改并确定最终质量评价指标体系,并确定各级指标的权重。结果2轮专家函询的积极系数分别为95.2%、100%,权威系数分别为0.875、0.870,肯德尔和谐系数分别为0.252、0.128。最终确定的临床护士针刺伤职业防护评价指标体系包括6项一级指标(安全文化、制度保障、工作环境、操作行为、防护用具、督导与考核)、12项二级指标和32项三级指标。结论基于文献研究及专家咨询方法构建的临床护士针刺伤职业防护评价指标体系具有较好的可靠性和科学性,可作为评价护士针刺伤职业防护质量的参考工具。

THE HAUSDORFF DIMENSION AND MEASURE IN GENERALIZED GEOMETRIC GRAPH DIRECTED CONSTRUCTION

Abthors introduce the notation of generalized geometric constructions in Rm generated by a directed graph G and by a sequence of similarity ratios which are labelled with the edges of this graph. In this paper, it is obtained the Hausdorff dimension and measure of this construction object for some cases.

基于进化算法的教学全过程质量监控博弈分析

为提高学生学习积极性,保证课堂教学质量达到预期标准,以教学全过程为研究目标,提出一种基于进化算法的教学全过程质量监控博弈分析方法。从制定科学培养策略、推动专业建设步伐等角度,创建教学全过程质量监控体系,引入利益关联概念,将教务处、教师和学生拟作博弈方,构建教学全过程质量监控博弈模型,构建组合支付矩阵计算博弈双方收益函数,明确不同环境下教师与学生的博弈均衡情况;使用进化算法求解博弈模型,初始化种群并随机生成二进制字符串,对种群采取变异、交叉操作,选择目标函数值较小个体为新种群个体,获得博弈求解结果。实验结果表明,经过监控博弈后有效培养了学生自主学习能力,考核成绩得到显著提升,学生就业能力也随之提高,实现既定教学实践目标。

微扰动四轴搅拌桩施工中的自动匹配控制技术应用

水泥搅拌桩作为隐蔽工程,其质量管控是工程建设的痛点与难点。日前,国内已自主研制了微扰动四轴搅拌桩工法及施工装备,并开发了数字化施工控制系统。该文重点对微扰动四轴搅拌桩施工中的自动匹配控制技术的设计与实现进行了介绍,并以工程实践应用效果为依据,验证了自动匹配控制技术的有效性与稳定性。该技术实现了施工过程中对浆液流量、搅拌次数、地内压力等关键参数的自动匹配控制,提高了施工自动化程度,有效克服了传统人为管理方式的缺点,能够解决水泥搅拌桩施工中的质量管控难题,保证施工质量。

空气质量测试在长大隧道施工中的应用

为避免隧道施工空气中的有害气体和粉尘危害施工人员健康,利用PortaSens II气体检测仪和激光粉尘仪分别对隧道施工中的主要有害气体和粉尘进行现场测试,根据测试数据对施工通风效果进行评价,对通风存在的缺陷进行完善。油竹山隧道空气质量测试结果显示,隧道施工第1、2阶段通风效果良好,第3阶段粉尘质量浓度超标。针对粉尘超标,在隧道产生粉尘最多的掌子面附近增设干式空气除尘机。增设除尘机后的掌子面附近粉尘测试数据显示,除尘机开启120s后,空气中的粉尘质量浓度由初始的75mg/m3下降到3mg/m3,空气质量达到隧道施工环境标准。隧道施工中,增设空气除尘的通风系统可有效保证洞内空气质量;在污风出口采取喷洒水雾、加强绿化等措施可减轻排出的污风对隧道周围环境的污染。

乳腺癌改良根治术中乳房即刻重建与延期重建的效果评价

目的比较乳腺癌患者术中即刻乳房重建与术后再造的效果。方法选取2014年1月~2017年2月乐山市人民医院、峨眉山市佛光医院和重庆市第八人民医院乳腺癌根治术女性患者62例,按照简单数字列表法分为观察组和对照组,每组各31例。观察组在乳腺癌改良根治术中行即刻乳房重建;对照组在根治术后行延期乳房再造。观察两组患者手术时间、住院时间、术中出血量及并发症发生率。术后随访1年,观察两组患者治疗优良率、治疗满意度、术后并发症、手术满意度、术后健康调查简表(SF-36)生活质量评分。结果两组患者手术时间、住院时间、术中出血量、并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);术后随访1年,观察组治疗优良率、手术满意度、SF-36生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组术后并发症比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论即刻乳房重建术可提高乳腺癌根治术后患者治疗满意度,改善患者生活质量,不增加手术并发症,可在临床推广应用。

加强专业建设 注重内涵发展

高度重视内涵发展，加强专业教学改革和建设，是高等职业教育提高教学质量和整体办学水平的根本保证。搞好专业教学改革和建设，应确立明确的指导思想，制定具体的奋斗目标，注重从实际出发，抓住重点，突破难点，创造特色，取得实效。

江苏省人口现代化进程评价研究

从主观和客观两个维度构建人口现代化指标体系,对江苏及所辖各市人口现代化进程进行了测算与分析。结果表明:江苏及各市目前都已经进入人口现代化社会,宿迁仍处在起步阶段,江苏及苏州等8市处在发展阶段,常州、无锡和南通处在成熟阶段。出生性别比过高、城乡居民人均收入比过高,以及人们对人口生态状况现代化满意度偏低是人口现代化加速推进中的最主要障碍。

社区商业文化价值的开发

社区商业文化产生于社区商业细致入微的服务及相对稳定的服务对象两者之间积极互动的过程。社区商业经营活动的过程就是社区商业文化形成的过程。质优价宜的商品、全面细致的服务、社区活动的参与和促销宣传活动的结合,强化了社区网点与社区居民之间的亲和关系。充分发挥社区商业文化吸引消费、引导消费的价值,必须从战略的高度对待选址、服务配套、人员配备、参与社区建设等经营管理的问题。

“环境管理与质量评价”课程群建设的改革与实践研究

课程群建设是高校课程建设的发展趋势,环境管理与质量评价课程群是高校环境资源类专业课程体系的主要课程。文章从教学内容与体系改革、教学方法与手段改革、教材的建设与改革、考核内容和方式的改革、师资队伍建设等五个方面探讨了环境管理与质量评价课程群建设改革与实践的主要途径,分析了该课程群在实际教学过程中存在的问题,并提出了相应的对策建议。

《社会医学》课程建设的实践与探索

哈尔滨医科大学社会医学教学团队以创建国家精品课程、双语教学示范课程为契机,以深化社会医学课程的教学改革为目标,在教学方法及考核方式上进行了积极地实践探索,推进了课程质量工程建设。

TBL教学法在文献检索课中的探索与应用

目的探讨TBL教学法在医学文献检索教学中的应用与效果。方法对石河子大学医学院2010级检验专业2个班学生随机实施TBL和LBL两种不同教学方法进行比较研究,并对教学效果进行问卷调查和总结分析。结果1TBL教学组理论考试中的分析题、论述题、实践题得分明显高于对照组(P<0.05);2TBL教学组综合成绩得分显著高于对照组(P<0.01);3TBL教学组期末考试的优秀率、良好率均高于对照组(P<0.01)。结论《文献检索》课教学中应用TBL教学模式可以调动学生学习的积极性和主动性,提高综合成绩,还能培养学生的交流沟通能力、团队合作能力,达到知识共享,较好地培养学生的综合素质。

提高医学期刊质量的几点思考

我国医学期刊质量不高 ,主要是因为创新性不足 ,结构不合理。要提高医学期刊的质量 ,应采取以下措施 :推动学术创新 ,提高学术水平 ;调整刊种结构 ,改变办刊模式 ;把好编辑关 ,提高编辑质量。

立足区域经济发展 提升高职人才培养质量

高职教育具有较强的社会约束性和经济主导性,与区域经济发展关系密切,双向互动。高职教育必须以适应并服务区域经济发展为宗旨,在专业设置、课程体系、师资队伍及实训基地建设等几方面科学规划,合理设计,以促进人才培养质量有效提升。

全面乡村振兴:战略指向、体系构建及路径选择

迈进新的历史关口,起步现代化国家新征程,巩固和拓展脱贫攻坚成果,全面实施乡村振兴战略、加快农业农村现代化、做好“三农”工作,是新发展阶段实现高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的重中之重。本文从乡村振兴战略视角对乡村振兴战略的内涵与外延、目标与要求进行详细解读;通过“五个激活”驱动、“五位一体”协同和“五对关系”把控构建乡村振兴战略体系;从乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村治理和乡村社会保障5个维度进行乡村振兴战略的政策设计;最后提出乡村振兴战略的路径选择。

浅议“教、学、练、战一体化”教学模式下教师的自身建设

结合教学工作,在正确理解"教、学、练、战一体化"的基础上,基于教师的角度,从自身和岗位两个方面,探讨教师如何加强自身建设,转变教学观念,全面提升教师素质,以更好适应新形势下公安院校"教、学、练、战一体化"教育教学模式。

建设一支高素质的高校图书馆员队伍

现代图书馆的主要标志是数字化、网络化、智能化。网络环境下的图书馆不仅仅依赖于先进的现代化设备,更依赖于具有渊博知识、业务精湛的复合型人才。人才是决定事业成败的关键,而目前高等学校图书馆人员整体素质不能适应现代化的需求,因此如何建设一支高素质的馆员队伍极为重要,也极为迫切,本文就如何建设一支高素质的高校图书馆员队伍从三个方面谈了自己的看法。

新工科背景下《水质工程学》课程建设思考

新工科建设对给排水科学与工程专业人才培养提出了全新的挑战。聚焦新工科内涵、国家重大需求和国际学术前沿,在充分调研和认识当前《水质工程学》课程建设和教学中存在的不足的基础上,通过课程思政挖掘融合、课程知识体系重构、教学方法、教学组织和教学评价多样化改革,探索符合新工科内涵和外延的《水质工程学》课程建设和改革新路径,为培养新时代卓越型给排水人才提供支撑。

关于学院基层党组织学生党建“质量工程”研究

学生党建"质量工程"研究是为进一步加强和改进学生党总支建设,深入开展党员"创先争优"活动,确保学生党员创建先锋岗扎扎实实,学生党支部积极争创优秀基层党组织,以期形成一系列长效机制。本文主要基于以学生党建基本要求为基础,以创新教育过程为依据,以提高学生党组织和党员的质量为目标,充分发挥各级学生党组织的政治核心作用。具体工作内容从"制度建设、规范考核、过程管理和教育活动"四个方面着手:进一步完善各项工作制度,学生党员的具体考核标准,组织建设和党员优化以及学生的党员意识和责任。加强对学生党员的教育、管理及考察等方面的反馈工作,切实提高基层党组织建设工作的科学性。

电大远程教育质量建设策略

电大远程教育的特征使得其应将质量监控体系作为标准,将资源建设作为基础,将师资队伍建设作为保障,将服务理念作为核心。四部分相互影响,相互促进,从而使电大远程教育质量建设有条不紊,循序渐进。