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On the Concept Education of Poverty Alleviation of Cultural Industry in Yulong County
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作者 Guangting Tang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第7期125-129,共5页
At present,the cultural industry also plays an important role in the Rural Revitalization of Yulong County in the new era,which is a more rapid and active cultural creation.However,there are many conceptual problems i... At present,the cultural industry also plays an important role in the Rural Revitalization of Yulong County in the new era,which is a more rapid and active cultural creation.However,there are many conceptual problems in promoting the development and education of cultural industry,and some cognition of villagers has seriously affected the development of poverty alleviation.Therefore,this paper discusses the conceptual issues of poverty alleviation education,and tries to provide suggestions for the education construction of beautiful villages in the new era. 展开更多
关键词 cultural industry Poverty alleviation concept education
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Value and Measures of Integrating Local Red Culture into the Ideological and Political Course of Environmental Disciplines under the OBE Concept
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作者 Xiong YAN Wenzhao LI +5 位作者 Shenwen CAI Bailian XIONG Liumei CHEN Junwei CHENG Qinghe WANG Leilei FAN 《Asian Agricultural Research》 2024年第2期40-42,共3页
Based on output-oriented education,the OBE(Outcome-Based Education)concept integrates local red culture into the ideological and political course of environmental disciplines,and is an important part of training appli... Based on output-oriented education,the OBE(Outcome-Based Education)concept integrates local red culture into the ideological and political course of environmental disciplines,and is an important part of training applied talents of environmental disciplines in the new era.This educational model makes an innovation on the traditional educational and teaching concepts and centers on students.This paper analyzes the value of integrating local red culture into the ideological and political course under the OBE concept,and puts forward an effective implementation path. 展开更多
关键词 OBE(Outcome-Based education)concept Local red culture Environmental disciplines Ieological and political course
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Research on the methods and theories of the physical education under the concept of the innovative education
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作者 ZHOU Yingbao 《International English Education Research》 2017年第6期101-104,共4页
In the process of carrying out the teaching activities of the traditional physical education, due to the neglect of the effective integration of the psychological education, therefore, in the entire process of the phy... In the process of carrying out the teaching activities of the traditional physical education, due to the neglect of the effective integration of the psychological education, therefore, in the entire process of the physical education, there is a lack of the effective implementation of the psychological educational activities. Therefore, there is the phenomenon that some students cannot deal with the actual problems positively and optimistically, and especially their psychological quality is relatively weak, which has also brought great difficulties to the growth of their life, thus affecting the overall cultivation of the students. In this paper, from the analysis of the specific background of the innovative application of the methods and theories of the physical education, combined with the specific requirements on the concepts of the innovative education, the author explores the existing problems and shortcomings in the application process of the current sport teaching methods, so as to explore the specific ideas of the application of the methods and theories of the physical education under the idea of the creative education. 展开更多
关键词 Innovative education concept sports teaching methods theoretical research cultural connotation
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The Puritan Culture and Entrepreneurial Education Idea in American Universities
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作者 Zhang Suying Hu Weixia Lu Liping Fan Yulian 《International Journal of Technology Management》 2014年第2期73-75,共3页
The USA is one of the very developed countries with entrepreneurship education in colleges and universities.After more than half a century of development,it has reached a mature stage,and the formation of the concept ... The USA is one of the very developed countries with entrepreneurship education in colleges and universities.After more than half a century of development,it has reached a mature stage,and the formation of the concept of entrepreneurial education has advanced.In this paper, through the analysis of entrepreneurship education thought by Jeffrey Timmons as the representative of the America University entrepreneurship education idea, it finds out the Puritan culture factors,in order to better understand the basis and provides the reference of college enterprise education in China. 展开更多
关键词 the USA concept of entrepreneurship education in colleges and universities the Puritan culture
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中华优秀传统文化融入高校育人的路径探索
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作者 赵鲁华 孙慧 苏春建 《高教学刊》 2024年第14期79-82,共4页
在新时代教育强国发展需求下,高校需要建设高质量教育体系,推动专业的内涵式发展。中华优秀传统文化博大精深,融入高校工科专业育人中,不仅可提高工科学生的文化素养、文化自信,增强其民族复兴的责任感和使命感,更能激发学生的创新潜能... 在新时代教育强国发展需求下,高校需要建设高质量教育体系,推动专业的内涵式发展。中华优秀传统文化博大精深,融入高校工科专业育人中,不仅可提高工科学生的文化素养、文化自信,增强其民族复兴的责任感和使命感,更能激发学生的创新潜能,是提升高校育人质量的有效途径。高校教师要意识到文化育己育人的时代需求,提升以文育人素养,明确融入中华优秀传统文化的育人目标及思路,提升高校“全人”育人质量。 展开更多
关键词 高校工科 新阶段 新理念 新格局 中华优秀传统文化 育人路径
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守正创新引领下爱国主义教育模式创新研究
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作者 张兵 《辽宁高职学报》 2024年第8期104-108,共5页
在新时代背景下,爱国主义教育面临着新的挑战与机遇。守正创新作为新时代的重要理念,为爱国主义教育模式的创新提供了有力指导。在这一理念指导下,爱国主义教育要创新爱国主义教育内容、创新爱国主义教育方法、拓展爱国主义教育途径,以... 在新时代背景下,爱国主义教育面临着新的挑战与机遇。守正创新作为新时代的重要理念,为爱国主义教育模式的创新提供了有力指导。在这一理念指导下,爱国主义教育要创新爱国主义教育内容、创新爱国主义教育方法、拓展爱国主义教育途径,以提升新时代爱国主义教育的实效性,使学生成为具有高尚品德和良好行为习惯的优秀人才。 展开更多
关键词 高职院校 守正创新理念 新时代 爱国主义教育
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基于文化生态理念下思政教育工作的价值研究
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作者 李君霞 《淮南职业技术学院学报》 2024年第3期49-51,共3页
文化生态理念强调精神文明与文化发展相互融合,追求对文化生态资源的多元利用,实现文化生态建设的可持续发展。以文化生态视角推进思政教育改革,将有助于完善新时期思政教育实践体系,丰富思政教育课程教学内容,为思政教育的高水平推进... 文化生态理念强调精神文明与文化发展相互融合,追求对文化生态资源的多元利用,实现文化生态建设的可持续发展。以文化生态视角推进思政教育改革,将有助于完善新时期思政教育实践体系,丰富思政教育课程教学内容,为思政教育的高水平推进创造有利条件。分析了文化生态理念下思政教育工作的价值,阐述了文化生态理念下加强思政教育工作的策略。 展开更多
关键词 文化生态理念 思政教育 价值 教学思路
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福文化与大学生幸福观培养路径研究
8
作者 林莹 谢紫薇 《福建技术师范学院学报》 2024年第1期109-114,共6页
自党的十八大以来,大学生幸福观教育被广泛纳入高校思想政治教育课程体系之中,经过多年的发展仍然存在课程体系分散、教学方法陈旧、教学效果欠佳等问题。如何解决这些问题成为近年来学界关注的话题。以中华传统福文化概念的历史流变为... 自党的十八大以来,大学生幸福观教育被广泛纳入高校思想政治教育课程体系之中,经过多年的发展仍然存在课程体系分散、教学方法陈旧、教学效果欠佳等问题。如何解决这些问题成为近年来学界关注的话题。以中华传统福文化概念的历史流变为切入点,通过说明中华传统福文化与中国特色社会主义幸福观之间的传承关系,指出高校幸福观教育发展的路径与可行的办法。 展开更多
关键词 福文化 大学生幸福观教育 中国特色社会主义幸福观
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宿舍视域下高校“三全育人”逻辑进路和实现路径
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作者 任海华 陈艳 《南通职业大学学报》 2024年第2期39-43,共5页
宿舍是高校“三全育人”工作的重要时空场域之一,是兼具复杂人际生态、宏观统称范畴及社会分化结构的育人时空,但却处于传统思想政治教育容易忽视的末端。为此,在马克思主义实践观的全面观照下,从高校宿舍本原结构出发,探索宿舍育人链... 宿舍是高校“三全育人”工作的重要时空场域之一,是兼具复杂人际生态、宏观统称范畴及社会分化结构的育人时空,但却处于传统思想政治教育容易忽视的末端。为此,在马克思主义实践观的全面观照下,从高校宿舍本原结构出发,探索宿舍育人链入“三全育人”的机理,进而提出通过群体习惯、宿舍文化、人际生态等进路,打造良好协同圈层、构筑文化育人阵地、营造和谐宿舍氛围,从而进一步增强高校“三全育人”有效性。 展开更多
关键词 马克思主义实践观 高校宿舍 “三全育人” 习惯 文化 人际生态
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高等教育高质量发展的文化意蕴、文化条件及建设路径
10
作者 李飞 汤颖 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第24期9-13,共5页
文化是赋能高等教育高质量发展的重要条件,高等教育高质量发展的文化意蕴主要表现在关注发展中的“人”、诉诸“全面”“充分”“长远”“创新”的建设取向,具有“适应性+超越性”的时代内涵和建设过程。高等教育高质量发展有赖于理性... 文化是赋能高等教育高质量发展的重要条件,高等教育高质量发展的文化意蕴主要表现在关注发展中的“人”、诉诸“全面”“充分”“长远”“创新”的建设取向,具有“适应性+超越性”的时代内涵和建设过程。高等教育高质量发展有赖于理性的观念理解、有效的制度条件建设、共生的师生日常教育生活以及社会舆论力等文化条件。新时期推进高等教育高质量发展的文化建设,可以围绕大学精神的新时代厚植、关系型教育理念的主体践行、多元化文化资源的教育融合以及评价体系的平等有差别式构建等路径展开。 展开更多
关键词 高等教育 高质量发展 文化 大学精神 关系型理念 文化资源 1+N评价体系 文化意蕴 文化条件
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课程思政理念与中国实际之间的密切联系 被引量:1
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作者 胡耀东 汪彩兰 张春艳 《高教学刊》 2024年第11期164-167,172,共5页
课程思政理念产生于新时代,与中国实际紧密联系。其中有对中华优秀传统文化思想、中国古代教育思想营养的汲取,注重立德、有整体观、涵养家国情怀;有对中国共产党百年来进行党群教育的可贵经验的借鉴,极为重视思想政治工作和抓“关键少... 课程思政理念产生于新时代,与中国实际紧密联系。其中有对中华优秀传统文化思想、中国古代教育思想营养的汲取,注重立德、有整体观、涵养家国情怀;有对中国共产党百年来进行党群教育的可贵经验的借鉴,极为重视思想政治工作和抓“关键少数”;并较好地体现对新时代党的教育方针的遵循,突出中国特色社会主义的本质特征、人民立场、社会主义方向及大局观,是既具中国风格又富时代性的先进理念。 展开更多
关键词 课程思政理念 中国实际 中华优秀传统文化 党群教育经验 教育方针
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对19世纪英国女性高等教育的再审视
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作者 姜麟 刘盈君 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第3期118-124,共7页
19世纪中叶后,受经济、社会、政治等诸多因素影响,女性高等教育逐渐在英国兴起,女性开始拥有获得学士学位以及获得奖学金等权利。英国女性在高等教育领域争取受教育权的漫长过程,以及所经历的艰辛与曲折,充分暴露出起步阶段英国女性高... 19世纪中叶后,受经济、社会、政治等诸多因素影响,女性高等教育逐渐在英国兴起,女性开始拥有获得学士学位以及获得奖学金等权利。英国女性在高等教育领域争取受教育权的漫长过程,以及所经历的艰辛与曲折,充分暴露出起步阶段英国女性高等教育中存在的问题,对其进行重新审视和分析,可以为我国女性高等教育的发展提供参考。 展开更多
关键词 19世纪英国 女性高等教育 高等教育变革
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“两邻”理念视域下社区幸福教育的使命与路径
13
作者 任波 《河北开放大学学报》 2024年第3期33-36,共4页
社区幸福教育能够促进社区和谐与发展、满足居民多样化的教育需求、提升居民的幸福感和获得感、推动社区治理体系和治理能力现代化,与“两邻”理念理念相融、实践相汇、价值相通。在“两邻”理念的逻辑理路下,社区幸福教育促进了社区居... 社区幸福教育能够促进社区和谐与发展、满足居民多样化的教育需求、提升居民的幸福感和获得感、推动社区治理体系和治理能力现代化,与“两邻”理念理念相融、实践相汇、价值相通。在“两邻”理念的逻辑理路下,社区幸福教育促进了社区居民的幸福感,增强了社区的凝聚力和向心力,从而推动了社区的和谐与发展。为此,应建立和谐的社区教育环境、开展丰富多样的教育活动、培养居民的社区意识和责任感、关注居民的精神文化需求、构建社区幸福教育支持体系,通过增进邻里间的信任与合作,营造和谐、温馨的社区氛围,从而推动社区幸福教育的深入开展。 展开更多
关键词 “两邻”理念 社区幸福教育 邻里关系 邻里文化
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现代社会文化观念变迁对大学生二语习得的影响及教学策略分析
14
作者 陈阳 赵欣 《大连民族大学学报》 CAS 2024年第4期374-377,共4页
在全球化和信息技术日益发达的当今社会,文化观念的变迁对大学生二语习得产生深远影响,同时也对教育实践提出新的挑战与要求。从现代社会文化观念变迁的时代因素出发,探讨这些变化对大学生二语习得的影响,以及教育者如何调整教学策略以... 在全球化和信息技术日益发达的当今社会,文化观念的变迁对大学生二语习得产生深远影响,同时也对教育实践提出新的挑战与要求。从现代社会文化观念变迁的时代因素出发,探讨这些变化对大学生二语习得的影响,以及教育者如何调整教学策略以适应这些变化。具体策略包括促进跨文化交流与理解、培养学生文化适应能力、利用技术工具支持二语习得与文化教育等,旨在提高二语教学效果,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 现代社会 文化观念变迁 大学生二语习得 影响与教育策略
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基于成果导向教育理念的高校学生运动员文化教育培养方案研究
15
作者 王春卉 荆硕 +1 位作者 李姝妤 黄筠钧 《体育科技文献通报》 2024年第2期175-179,共5页
提高运动员文化教育质量是竞技体育可持续发展的必然趋势,也是运动员提高专业能力的有效途径,更是运动员职业分化的必要保障。成果导向教育(OBE)理念注重目标与结果,强调以学生为中心,运用逆向思维的方式进行课程体系建设。本研究利用... 提高运动员文化教育质量是竞技体育可持续发展的必然趋势,也是运动员提高专业能力的有效途径,更是运动员职业分化的必要保障。成果导向教育(OBE)理念注重目标与结果,强调以学生为中心,运用逆向思维的方式进行课程体系建设。本研究利用文献资料、访谈调查等研究方法,从OBE理念出发对高校学生运动员文化教育培养方案进行研究。研究结果表明,在OBE理念和框架下设计高校学生运动员文化教育培养方案需要有四个方面的考虑:一是要以国家政策为主导,确定高校学生运动员文化学习目标;二是要以遵循学生运动员特殊属性为核心,构建高校学生运动员课程方案;三是要以灵活机动确定教学策略为关键,设计高校学生运动员教育模式;四是要以采用多元和梯次的评价体系为保障,持续改进高校学生运动员文化学习质量。综上所述,在国家高度重视运动员全面发展的新时代,以OBE理念构建高校学生运动员文化教育培养方案,具有重要理论价值与现实意义。 展开更多
关键词 高校 学生运动员 文化教育 OBE理念 培养方案
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OBE教育理念下地方应用型本科高校质量文化建设路径研究
16
作者 张莉 关鹏 +2 位作者 李明玲 江军 高晓宝 《宿州学院学报》 2024年第8期65-70,共6页
新一轮审核评估以评估理念引领高校改革创新,强化“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念,引导高校在健全、完善质量保障制度的基础上,培育“追求卓越”的质量文化,将质量制度的“刚性约束”与质量文化的“软性治理”有机融合... 新一轮审核评估以评估理念引领高校改革创新,强化“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念,引导高校在健全、完善质量保障制度的基础上,培育“追求卓越”的质量文化,将质量制度的“刚性约束”与质量文化的“软性治理”有机融合、一体推进,促进高校内涵式高质量发展。地方应用型本科高校为顺应我国本科教育教学评估制度创新发展需求、保障应用型人才培养质量,应坚持OBE教育理念,以质量精神文化、质量制度文化、质量行为文化和质量物质文化为载体,将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等融入教育教学全过程,将对质量的追求内化为全校师生的共同价值追求和行为自觉,为学校提升教育教学质量提供持久内生动力。 展开更多
关键词 OBE教育理念 地方应用型本科高校 质量保障 质量文化
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小学教育中红色文化传承和发展的实现路径——深化红色教育,筑牢学校育人新基石
17
作者 闫百勤 《文化创新比较研究》 2024年第13期121-125,共5页
该文探讨了在小学教育中实现红色文化传承与发展的路径,首先介绍了红色文化的定义和重要性及在小学教育中的作用。其次分析了当前小学阶段红色文化教育存在的问题,如教育形式单一、师资力量不均衡等,并提出了相应的策略,如融入课程与教... 该文探讨了在小学教育中实现红色文化传承与发展的路径,首先介绍了红色文化的定义和重要性及在小学教育中的作用。其次分析了当前小学阶段红色文化教育存在的问题,如教育形式单一、师资力量不均衡等,并提出了相应的策略,如融入课程与教学活动、开展丰富的校外教学和实践活动等。最后探讨了小学教育中红色文化发展的途径,为小学教育中红色文化传承与发展提供参考与借鉴。同时,教师也要对红色文化传承和发展的路径深入探究,为培养学生全方面发展奠定良好的基础。红色文化传承与发展对学生的教育极为重要,也为未来文化传承提供保障,为社会培养更多具有综合素养的人才。 展开更多
关键词 红色文化 传承 发展 小学教育 爱国情怀 价值观念
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融入在地性理念的广东省自然教育径设计策略研究
18
作者 黎明 陈思亦 +1 位作者 刘霞 汤辉 《园林》 2024年第10期40-48,共9页
自然教育径作为以自然教育为核心目的设立的步道已成为开展公众自然教育的重要载体之一,同时也面临教育内容同质化、在地文化挖掘不足、地方需求不匹配等问题。通过基于地方资源的在地化提取、解读与转译,总结自然教育径在地性设计的模... 自然教育径作为以自然教育为核心目的设立的步道已成为开展公众自然教育的重要载体之一,同时也面临教育内容同质化、在地文化挖掘不足、地方需求不匹配等问题。通过基于地方资源的在地化提取、解读与转译,总结自然教育径在地性设计的模式,从区域尺度总结广东省自然教育径的在地性发展现状,并以深圳华侨城国家湿地公园自然教育径为具体研究案例,分析其资源在地化转译的具体做法。最终从自然资源的在地聚焦、人文要素的在地表达、课程活动的在地开发、自然导师的在地培养4方面总结自然教育径设计策略,旨在为自然教育径的建设和可持续发展提供新的视角和实践指导。 展开更多
关键词 风景园林 自然教育 自然教育径 在地文化 在地性理念 地方感 设计策略
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中国古代义利思想对高校德育的启示——以永嘉学派为例
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作者 邓伟峰 《文化创新比较研究》 2024年第11期129-132,共4页
永嘉学派与朱熹理学、陆九渊心学,并列为“南宋三大学派”。作为中国古代义利思想的组成部分,永嘉学派义利观主要表现为义利并举、以利和义,强调崇义养利、行实德、修实政等。该文归纳梳理了永嘉学派义利观的主要特点:不空谈道德,追求... 永嘉学派与朱熹理学、陆九渊心学,并列为“南宋三大学派”。作为中国古代义利思想的组成部分,永嘉学派义利观主要表现为义利并举、以利和义,强调崇义养利、行实德、修实政等。该文归纳梳理了永嘉学派义利观的主要特点:不空谈道德,追求义利之和;关注民生实践,突出经世致用;重视“外王”取向,崇尚理想人格;倡导“崇义养利”,批判自私自利。该文旨在为高校德育实践提供一定指导,高校道德教育要站在中国式现代化的视角下,在理念上进行创新,重视培育学生的实德、实言、实行,立足现实,反对空谈,培养道德习惯,塑造现代人格。 展开更多
关键词 永嘉学派 义利观 义利并举 现代德育 文化自信 经世致用
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植物生理学教学中融合思政教育的思考与实践 被引量:1
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作者 尚忠林 康二芳 +1 位作者 陈玉玲 张春广 《高教学刊》 2023年第34期44-47,共4页
在专业课教学中融入思政教育内容是高校教学改革的一项重要任务。为加强生物学师范专业学生思政教育工作,我们对于如何在植物生理学课堂教学中融入课程思政教育内容进行探索和实践,采用多种形式将我国的时事政策、传统文化、先进科技、... 在专业课教学中融入思政教育内容是高校教学改革的一项重要任务。为加强生物学师范专业学生思政教育工作,我们对于如何在植物生理学课堂教学中融入课程思政教育内容进行探索和实践,采用多种形式将我国的时事政策、传统文化、先进科技、环保理念等要素融入专业知识教学中,同时积极倡导健康的生活方式和乐观向上的生活态度。思政教育内容的融入丰富了植物生理学课程的教学内容,提升了教学质量,促进了生物学师范专业学生的专业素养提升。 展开更多
关键词 思政教育 师范高校 植物生理学 时事政策 传统文化 环保理念
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