期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
建构教学模式与信息技术研究
1
作者
殷燕芳
《湖北教育学院学报》
2006年第8期111-112,124,共3页
建构主义理论对教学具有指导作用,文章以此理论为依据,提出了基于建构主义学习理论的模具专业教学模式,强调广泛利用信息技术,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,努力培养善于学习的终身学习者。
关键词
建构主义
模具工程
信息技术
教学模式
终身学习
主导作用
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
建构教学模式与信息技术研究
1
作者
殷燕芳
机构
武汉工业学院机械系
出处
《湖北教育学院学报》
2006年第8期111-112,124,共3页
基金
湖北省教育厅社科研究青年项目(2005q091)
文摘
建构主义理论对教学具有指导作用,文章以此理论为依据,提出了基于建构主义学习理论的模具专业教学模式,强调广泛利用信息技术,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,努力培养善于学习的终身学习者。
关键词
建构主义
模具工程
信息技术
教学模式
终身学习
主导作用
自主学习
Keywords
construction
ism
Die & Mold technology
information
ization education
model
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建构教学模式与信息技术研究
殷燕芳
《湖北教育学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部