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On the Construction of Deepening Anti - corruption Mechanism
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作者 Ding Huanxiang Xuliang 《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第3期260-272,共13页
It needs the foundation of system and the guarantee of organizational system for anti-corruption,but it is more necessary to build and form an effective anti-corruption mechanism,so that the anti-corruption can be rea... It needs the foundation of system and the guarantee of organizational system for anti-corruption,but it is more necessary to build and form an effective anti-corruption mechanism,so that the anti-corruption can be really put into practice. Anti-corruption mechanism refers to a organic operation system of the interaction,interconnection and constraint between the constituent elements( parts) and elements of national anti-corruption,and as a system,anti-corruption mechanism should have the characteristics of system aticness,comprehensiveness,transparency,legalization,public participation,scientific dynam ic,and internationalism. The construction of deepening anti-corruption mechanism is the need for reconstructing the ruling legitimacy of the party and the governm ent. Adhering to the principle of treating both root causes and symptoms is necessary in the construction of anti-corruption m echanism,com bating and punishing corruption is an important part of anti-corruption,and the prevention and control of corruption is the basic project of anti-corruption. Therefore,the construction of prevention and control mechanism in the anti-corruption mechanism has a more far-reaching significance. 展开更多
关键词 anti - CORRUPTION MECHANISM constructION CONNOTATION and definition val-ue analysis prevention and control MECHANISM
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Improving the Heat Resistance ofβ-1,4 Glucanase by Introducing Disulfide Bonds
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作者 Guodong WANG Junqing WANG 《Agricultural Biotechnology》 CAS 2023年第2期32-37,共6页
Each possible pair of residues inβ-1,4 glucanase for disulfide formation was assessed using online websites,and four pairs L28C-S256C,Q41C-P278C,S122C-N163C and A184C-A215C were selected.Accordingly,four recombinant ... Each possible pair of residues inβ-1,4 glucanase for disulfide formation was assessed using online websites,and four pairs L28C-S256C,Q41C-P278C,S122C-N163C and A184C-A215C were selected.Accordingly,four recombinant plasmids pET28a(+)EccslH28,pET28a(+)EccslH41,pET28a(+)EccslH122 and pET28a(+)EccslH184 were prepared and transformed into E.coli to express the recombinant enzymes.Then analysis on enzymatic properties showed that T50 of the recombinant enzymes was increased from 10 min for EccslHt2 to 90 min for EccslH28 and 40 min for EccslH41 at 70℃,while their optimum pH value and pH stability were not affected,which proved that the introduction of disulfide bond improved the thermal stability ofβ-1,4 glucanase. 展开更多
关键词 β-1 4-Glucanase Disulfide bond Thermal stability Plasmid construction
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构式是一条语块链--构式语块分析法的理论框架 被引量:19
3
作者 苏丹洁 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期241-253,共13页
构式语块分析法是一种新的句法语义分析方法。文章探讨了这一分析法的基本理论框架,并以英汉存在句为主要例子讨论了该分析法的以下问题:1)主要观点:构式是一条语块链;2)主要研究问题:探讨人类语言句子层面的构式"是什么样"以... 构式语块分析法是一种新的句法语义分析方法。文章探讨了这一分析法的基本理论框架,并以英汉存在句为主要例子讨论了该分析法的以下问题:1)主要观点:构式是一条语块链;2)主要研究问题:探讨人类语言句子层面的构式"是什么样"以及"为什么是这样";3)用于分析具体构式的方法论:从构式义到语块链的分析路径;4)"五层面四路径"的语法模型。文章分析10种语言里的存在句的共性,并以此为例说明人类语言句子构式的共性和个性主要体现在语块链的同异。文章认为,构式语块分析法可以为某些句法现象提供有效的分析方法,为进一步认识语法机制和语言共性补充一种新的认知功能视角。 展开更多
关键词 构式语块分析法 构式 语块 理论框架存在句
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试析“构式-语块”教学法--以存现句教学实验为例 被引量:52
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作者 苏丹洁 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2010年第2期83-90,共8页
本文提出了一种基于认知的新的汉语语法教学法——"构式—语块"教学法。它指的是在第二语言教学中,以构式语法理论与语块理论为指导并将两者结合起来进行语法教学的策略和方法。其理论基础是构式的划分单位是语块。其实质是... 本文提出了一种基于认知的新的汉语语法教学法——"构式—语块"教学法。它指的是在第二语言教学中,以构式语法理论与语块理论为指导并将两者结合起来进行语法教学的策略和方法。其理论基础是构式的划分单位是语块。其实质是将人类认知共性作为语法教学的切入点,激活学习者认知共性,从而引导到汉语个性的学习上来。教学实验的结果表明:"构式—语块"教学法在存现句二语教学上有更优表现,能使习得更简单、快速、有效、牢固。问卷调查显示该教学法简单易懂、形象具体,学习者容易接受。 展开更多
关键词 构式 语块 第二语言汉语语法教学 存现句
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句类、句型、句模、句式、表达格式与构式——兼说“构式-语块”分析法 被引量:21
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作者 陆俭明 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2016年第1期3-11,共9页
根据研究的需要,对于句子可以进行不同的分类,相应地会有各种分类的名词术语。本文包括两部分内容,一是解读各种句子分类所给出的名词术语,并扼要说明评判各种不同句子分类的价值之依据;二是兼说"构式-语块"分析法,指出此分... 根据研究的需要,对于句子可以进行不同的分类,相应地会有各种分类的名词术语。本文包括两部分内容,一是解读各种句子分类所给出的名词术语,并扼要说明评判各种不同句子分类的价值之依据;二是兼说"构式-语块"分析法,指出此分析法是对传统的句法分析法的补充,提出此分析法只是要人们不要囿于传统的句法分析思路。 展开更多
关键词 句类 句型 句模 句式 表达格式 构式 “构式一语块”分析法
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“构式-语块”理论在对外汉语教学中的运用——以关联结构语块教学为例 被引量:2
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作者 李静 陈伟 《牡丹江大学学报》 2018年第4期125-128,共4页
构式理论与语块理论都强调对学习内容进行整块习得与使用。在人们趋向记忆7+2数量的信息下,语言中存在的大量结构必须经过专门的整体学习才能掌握。实践和教学证明,"构式-语块"理论在对外汉语教学中发挥一定的作用。因此,本... 构式理论与语块理论都强调对学习内容进行整块习得与使用。在人们趋向记忆7+2数量的信息下,语言中存在的大量结构必须经过专门的整体学习才能掌握。实践和教学证明,"构式-语块"理论在对外汉语教学中发挥一定的作用。因此,本文以关联结构语块为教学对象,辅助具体的对外汉语教材,用"构式-语块"理论作为理论指导,分析关联结构语块对外教学设计并提出建议。 展开更多
关键词 “构式-语块”理论 关联结构 对外汉语教学
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Comparative analysis of cast-in-place post-tensioned and steel-concrete composite bridge bent caps 被引量:1
7
作者 Nur Yazdani Francisco D.B.Ruiz 《Journal of Modern Transportation》 2017年第3期194-204,共11页
The complexity of the IH-635 Managed Lanes Project, located in Dallas County, Texas, posed several technical and constructive challenges, leading to the adoption of solutions different from the traditional. Two altern... The complexity of the IH-635 Managed Lanes Project, located in Dallas County, Texas, posed several technical and constructive challenges, leading to the adoption of solutions different from the traditional. Two alternative solutions for the pier cap on one of the bridge crossings over IH-35E in the IH-635 project were analyzed in this case study, a cast-in-place post-tensioned concrete cap and an innovative prefabricated steel-concrete com- posite cap. The approach was to use an estimation of direct costs for material and labor and consideration of con- struction time schedules. A supplementary numerical modeling confirmed that both alternatives behave elasti- cally under imposed loads. The direct cost of material and labor for the two alternatives were close. However, the composite alternative required 13 days less construction time, resulting in substantial cost savings from traffic closing in the very busy traffic corridor. Traffic closing costs were substantially higher than the direct costs, especially for the post-tensioned cap. The quantification of the benefits allows more confidence in the utilization of the composites caps, leading to faster completion of bridge projects and substantial economic savings. 展开更多
关键词 Bridge pier cap Bridge bent - Post-tensionedstructure Steel-concrete cap Cost estimation construction schedule Traffic closing cost
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气象观测场在汽车试验场中的应用研究
8
作者 陈海建 《时代汽车》 2024年第14期172-174,178,共4页
汽车试验场作为汽车开展道路测试的重要场所,用于验证汽车产品的品质以及可靠性。除了场地道路外,气象条件作为汽车道路测试的重要一环,在《GB/T12534-1990汽车道路试验方法通则》中也有明确要求,如:试验时应是无雨无雾天气,相对湿度小... 汽车试验场作为汽车开展道路测试的重要场所,用于验证汽车产品的品质以及可靠性。除了场地道路外,气象条件作为汽车道路测试的重要一环,在《GB/T12534-1990汽车道路试验方法通则》中也有明确要求,如:试验时应是无雨无雾天气,相对湿度小于95%,气温0-40℃,风速不大于3m/s。同时气象条件也作为试验场道路管控的重要依据,实时风速、雨量、能见度等信息为场地管理者发布限速、限行、封场等通知提供必要参考依据,直接影响道路测试安全管控的及时性。因此,文章从气象观测场的建设、气象服务、异常天气道路管控等方面开展气象观测场在汽车试验场中的应用研究。 展开更多
关键词 汽车试验场 气象服务 道路管控 products. In addition to the SITE roads METEOROLOGICAL conditions are an important part of AUTOMOTIVE ROAD testing and there are also clear requirements in the GB/T12534-1990 General Rules for AUTOMOTIVE ROAD Test Methods. For example the test should be conducted in rain and fog free weather with a relative humidity of less than 95% a temperature of 0-40 and a wind SPEED of no more than 3m/s. At the same time METEOROLOGICAL conditions also serve as an important basis for ROAD control in the test site. Real time information such as wind SPEED rainfall and visibility provides necessary reference for SITE managers to issue notices on SPEED limits SITE closures and traffic restrictions directly affecting the timeliness of ROAD testing safety control. Therefore this article conducts research on the application of METEOROLOGICAL observation SITES in AUTOMOTIVE testing SITES from the construction of METEOROLOGICAL observation SITES METEOROLOGICAL services and abnormal weather ROAD control.
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第二语言教学中“双宾句”构式-语块教学法及其教学顺序
9
作者 胡邦岳 《华文教学与研究》 CSSCI 2017年第3期62-70,78,共10页
汉语"双宾句"是第二语言教学的重点,也是难点。"双宾"构式内部语义的复杂性给二语学习者带来极大的困难。"双宾句"教学要遵循人类认知共性,从"典型到边缘"分层次分梯度地教学,即以"给予义... 汉语"双宾句"是第二语言教学的重点,也是难点。"双宾"构式内部语义的复杂性给二语学习者带来极大的困难。"双宾句"教学要遵循人类认知共性,从"典型到边缘"分层次分梯度地教学,即以"给予义"为原型,帮助学生掌握"双宾句"的语块特点,而后再扩展到"索取类"及"予夺不明类"教学。本文将构式-语块教学法运用于"双宾句"教学,这不仅为构式-语块理论提供了一个新的例证,为第二语言教学提供了新素材,而且对其它难点句式的教学具有方法论的指导意义。 展开更多
关键词 构式-语块教学法 双宾句 教学顺序
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基于构式-语块理论的认知及应用
10
作者 史漫莉 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第7期129-131,共3页
语块理论在语言学领域有着广泛的应用,但是对语块理论的考查,多是从词汇的视角。而脱胎于认知语言学的构式理论,也同样主要是在词、句的层面上解释语言现象。如果构式理论和语块理论相结合,并上升到语篇的层面分析语言现象,能更好地提... 语块理论在语言学领域有着广泛的应用,但是对语块理论的考查,多是从词汇的视角。而脱胎于认知语言学的构式理论,也同样主要是在词、句的层面上解释语言现象。如果构式理论和语块理论相结合,并上升到语篇的层面分析语言现象,能更好地提升学生对外语的感知能力。 展开更多
关键词 构式理论 语块理论 感知能力
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组块构建记忆策略训练——提高高一学生英语词汇学习质量的实验研究 被引量:23
11
作者 洪显利 张荣华 冉瑞兵 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第6期40-45,共6页
本研究在总结有关词汇学习研究成果的基础上,提炼出组块构建记忆策略的概念,并在高中一年级英语教学中进行组块构建记忆策略训练,结果表明:(1)组块构建记忆策略训练,可显著地提高高一学生英语词汇学习质量和词汇记忆技能,能改善高一学... 本研究在总结有关词汇学习研究成果的基础上,提炼出组块构建记忆策略的概念,并在高中一年级英语教学中进行组块构建记忆策略训练,结果表明:(1)组块构建记忆策略训练,可显著地提高高一学生英语词汇学习质量和词汇记忆技能,能改善高一学生的英语学习观念、态度,激发高一学生的英语学习兴趣;(2)不同类型的学生受益程度不一样;(3)本实验所采用的组块构建记忆策略训练方法、途径能提高高中英语词汇教学质量,这为中学英语词汇教学提供了新的教学方法与途径。 展开更多
关键词 组块构建 联想 记忆策略 高中一年级学生 英语词汇学习
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“V+P+Np”结构的再认知和处理模式 被引量:9
12
作者 戴云 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2010年第4期59-62,共4页
语法学界历来对"V+P+Np"结构有不同的看法。我们运用原型理论对"V+P"部分进行再分析,将该结构中的"V+P"处理成动介式短语词,同时从汉语双音化和介词后附进一步虚化等角度考察"V+P+Np"结构,说明... 语法学界历来对"V+P+Np"结构有不同的看法。我们运用原型理论对"V+P"部分进行再分析,将该结构中的"V+P"处理成动介式短语词,同时从汉语双音化和介词后附进一步虚化等角度考察"V+P+Np"结构,说明"V+P+Np"结构述宾化,即"V+P"作为动介式短语词后带宾语"Np"。与此同时,我们运用"构式-语块"理论阐释了对于"V+P+Np"结构的处理。 展开更多
关键词 短语词 原型范畴 双音化 虚化 述宾化 构式—语块
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生物样本库建设管理现状与建议 被引量:4
13
作者 吴立梦 祖平 +10 位作者 何蓉 杨丹桐 夏寒 庄宇 胡逸欢 刘览 邵岑怡 操仪 张伊人 周瑶涵 肖萍 《中国卫生资源》 北大核心 2022年第6期790-798,共9页
系统梳理国外生物样本库建设模式、国内生物样本库管理建设情况,探讨疾病预防控制系统内建立公共卫生生物样本库的机遇、优势和挑战,为今后指导疾病预防控制系统生物样本库建设管理的实际工作提出政策建议和解决途径。
关键词 生物样本库biobank “采集-利用”模型“acquisition and utilization”models 建设现状construction status 公共卫生public health 疾病预防控制disease control and prevention
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相同词语之间语义结构关系的多重性再议 被引量:14
14
作者 陆俭明 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第4期5-11,191,共7页
本文在先前论述[1]的基础上,着重论述两个问题,一是造成相同词语之间语义关系多重性的原因,二是认识"相同词语之间语义关系多重性"的意义。文章以具体实例说明,认识"相同词语之间语义关系多重性"有助于词义研究的深... 本文在先前论述[1]的基础上,着重论述两个问题,一是造成相同词语之间语义关系多重性的原因,二是认识"相同词语之间语义关系多重性"的意义。文章以具体实例说明,认识"相同词语之间语义关系多重性"有助于词义研究的深化,有助于句法分析理论方法研究的推进——构式语块分析法的提出就源于对相同词语之间语义关系多重性的认识。文章对构式语块分析法,特别是对如何运用构式语块分析法来分析一个句子,以实例作了说明。 展开更多
关键词 语义 语义关系多重性 构式语块分析法
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“前置受事+VA了”格式的语义配置和语义特征 被引量:5
15
作者 张怡春 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2014年第3期28-32,共5页
"前置受事+VA了"兼有两种语法义:一种表示"结果实现义",属于"动作事件概念结构";另一种表示"结果偏离义",属于"评价性概念结构"。特定的构式义投射到句法层面形成特定的句法结构。... "前置受事+VA了"兼有两种语法义:一种表示"结果实现义",属于"动作事件概念结构";另一种表示"结果偏离义",属于"评价性概念结构"。特定的构式义投射到句法层面形成特定的句法结构。本文用"构式—语块"句法分析法重新审视了"前置受事+VA了"格式的语义配置和语义特征。 展开更多
关键词 受事前置 构式 构式-语块分析法
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“A得不能再A”结构考察 被引量:10
16
作者 曾海清 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2010年第4期76-82,共7页
"A得不能再A"结构的意思是"A到极点了",能进入此结构中的A只能是原型形式的性质形容词,重叠形式的性质形容词和状态形容词因其本身含有程度义不能进入此结构。在句法层面,"A得不能再A"结构只能作谓语、... "A得不能再A"结构的意思是"A到极点了",能进入此结构中的A只能是原型形式的性质形容词,重叠形式的性质形容词和状态形容词因其本身含有程度义不能进入此结构。在句法层面,"A得不能再A"结构只能作谓语、定语、状语。在语用层面,"A得不能再A"结构具有主观评判功能和篇章衔接功能。在对外汉语教学中,外国学生理解和运用此结构都非常困难,而运用语块教学法能使学生较快较好地掌握此类结构。 展开更多
关键词 'A得不能再A” 句法 语义 语用 语块教学法
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紧缩构式的界定及其句法结构分析 被引量:3
17
作者 皇甫素飞 《浙江工商大学学报》 CSSCI 2014年第5期18-25,共8页
紧缩构式是汉语中一种特殊的句法结构。文章运用构式语法理论,提出并界定了"紧缩构式"这一概念,区分紧缩构式与紧缩结构,构建紧缩构式范畴系统,并对紧缩构式的语块构成、形式标记类型等相关句法结构特征进行分析。
关键词 紧缩构式 紧缩结构 语块构成 形式标记
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构式习得与语言习得 被引量:1
18
作者 于红 戴卫平 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2011年第5期102-106,共5页
构式是语言的基本单位,也是语言习得的起点。构式的习得过程就是语言的习得过程。语言习得是一个实实在在的过程,语言必须是一个一个语言单位的习得。构式的习得是由输入驱动的。高频出现的词语在记忆表征中得到了强化,并产生语块化,而... 构式是语言的基本单位,也是语言习得的起点。构式的习得过程就是语言的习得过程。语言习得是一个实实在在的过程,语言必须是一个一个语言单位的习得。构式的习得是由输入驱动的。高频出现的词语在记忆表征中得到了强化,并产生语块化,而作为语块的那部分,则作为整体存储在心理词库中。 展开更多
关键词 构式 语块 输入 频率
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“见面”类离合词及其准构式语言接口研究 被引量:3
19
作者 李春玲 《语言与翻译》 CSSCI 2016年第3期90-95,共6页
文章基于BCC语料库和HSK动态作文语料库,以《新汉语水平考试(HSK)5000词表》中51个"关涉"类离合词中的17个"见面"类离合词为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,并以认知语言学为理论背景,尝试运用"构式... 文章基于BCC语料库和HSK动态作文语料库,以《新汉语水平考试(HSK)5000词表》中51个"关涉"类离合词中的17个"见面"类离合词为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,并以认知语言学为理论背景,尝试运用"构式-语块"的理念,结合汉语国际教学,对"见面"类离合词及其所形成的准构式"Np+Pp1+Ax B"进行不同层面的语言接口的探讨。 展开更多
关键词 “见面”类离合词 关涉 构式-语块 语言接口
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基于构式语法理论的语块教学研究 被引量:3
20
作者 王冬梅 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》 2018年第4期29-31,61,共4页
构式语法理论对于二语教学有指导意义,语块教学遇到的问题,可以使用构式语法理论解决。语块教学应以中观语块(子图式构式)为重点,注重从六个方面归纳语块的特征,包括语义、音位、形态、句法功能、话语功能、语用。语块教学应概括语块的... 构式语法理论对于二语教学有指导意义,语块教学遇到的问题,可以使用构式语法理论解决。语块教学应以中观语块(子图式构式)为重点,注重从六个方面归纳语块的特征,包括语义、音位、形态、句法功能、话语功能、语用。语块教学应概括语块的整体意义,同时要兼顾语块的变异。 展开更多
关键词 构式 类型 语块 整体 教学
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