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微机原理教学中几个问题的探讨 被引量:26
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作者 王志军 王克义 杨延军 《计算机教育》 2010年第7期64-66,共3页
随着计算机科学的发展和教学改革的深入,教师在微机原理课程的教学中遇到了一些新问题。文章对课程的定位和目标、传统与现代的关系、内容与课时的矛盾、理论和实践的协调以及研究性学习等几个问题进行了探讨。
关键词 微机原理 传统与现代 内容与课时 理论和实践
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