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微机原理教学中几个问题的探讨
被引量:
26
1
作者
王志军
王克义
杨延军
《计算机教育》
2010年第7期64-66,共3页
随着计算机科学的发展和教学改革的深入,教师在微机原理课程的教学中遇到了一些新问题。文章对课程的定位和目标、传统与现代的关系、内容与课时的矛盾、理论和实践的协调以及研究性学习等几个问题进行了探讨。
关键词
微机原理
传统与现代
内容与课时
理论和实践
下载PDF
职称材料
题名
微机原理教学中几个问题的探讨
被引量:
26
1
作者
王志军
王克义
杨延军
机构
北京大学信息科学技术学院
出处
《计算机教育》
2010年第7期64-66,共3页
文摘
随着计算机科学的发展和教学改革的深入,教师在微机原理课程的教学中遇到了一些新问题。文章对课程的定位和目标、传统与现代的关系、内容与课时的矛盾、理论和实践的协调以及研究性学习等几个问题进行了探讨。
关键词
微机原理
传统与现代
内容与课时
理论和实践
Keywords
microcomputer theory
modem
vs
tradition
content vs class hour
theory
vs
practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
微机原理教学中几个问题的探讨
王志军
王克义
杨延军
《计算机教育》
2010
26
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