期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
The Meaning of Words Depends on the Context
1
作者 朱宣东 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第S1期35-38,共4页
This paper starts with stating the importance of context in understanding the meaning of words through the aspects as extra linguistic and linguistic context,which is followed by the analysis of the function of contex... This paper starts with stating the importance of context in understanding the meaning of words through the aspects as extra linguistic and linguistic context,which is followed by the analysis of the function of context in defferent time, place, situation and to different people. The purpose is to try and present the actual use of context in our daily life and enhance our awareness of the importance of the role of context. 展开更多
关键词 context meaning of words understand
下载PDF
多维与互构:图像学视域下的东巴神话研究--以丁巴什罗图像为中心 被引量:4
2
作者 杨杰宏 《民族艺术研究》 CSSCI 2020年第3期5-15,共11页
神话是解读图像的脚注文本,图像是神话的意义载体,二者皆受到自然环境、文化生境、意义空间所制约。丁巴什罗图像属于图像叙事文本,它与丁巴什罗相关的口头传统、丁巴什罗相关的神话故事、东巴舞蹈、东巴音乐构成了东巴文化的互文本。所... 神话是解读图像的脚注文本,图像是神话的意义载体,二者皆受到自然环境、文化生境、意义空间所制约。丁巴什罗图像属于图像叙事文本,它与丁巴什罗相关的口头传统、丁巴什罗相关的神话故事、东巴舞蹈、东巴音乐构成了东巴文化的互文本。所以,只有把图像与神话置于历史范畴下的不同时间、空间、文化传统、意义空间里,才能更准确、深刻地理解图像所蕴含的文化内涵与象征意义,还原图像得以产生与发展的历史背景与文化情境。 展开更多
关键词 图像学 丁巴什罗 文化情境 意义情境 神话阐释
下载PDF
有意义的创新:引领新时代哲学与人文精神复兴的创新范式 被引量:48
3
作者 陈劲 曲冠楠 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2018年第7期1-9,共9页
从发展视角回顾了创新领域现有范式的贡献和不足,将创新关注点从传统的"市场与技术驱动"维度向兼顾"人文精神与哲学思考引领"的意义维度转变。首次提出了"有意义的创新"这一以东方哲学智慧引领新时代人... 从发展视角回顾了创新领域现有范式的贡献和不足,将创新关注点从传统的"市场与技术驱动"维度向兼顾"人文精神与哲学思考引领"的意义维度转变。首次提出了"有意义的创新"这一以东方哲学智慧引领新时代人文精神复兴的全新创新范式,阐述了其概念定义,讨论了过程机制,明确了理论定位,总结了贡献及启示。有意义的创新的核心关切,是强调人文精神的回归以及科技与人性相统一的哲学思考,将企业从关注短期利益的束缚中解脱出来,使之转而聚焦中长期收益和外部社会福利,实现具有引领社会进步和人类发展意义的伟大创新实践。 展开更多
关键词 有意义的创新 创新范式 人文精神 哲学思考 中国情境
下载PDF
“花木兰”故事的改编及意义再生产
4
作者 赵栋栋 冯丽雯 《运城学院学报》 2012年第1期51-56,共6页
如何使古老的文学名著在现代文化语境中焕发出新的时代特色与文化内涵,这是我国艺术界包括影视编导在内煞费苦心的文化课题。把我国北朝民歌《木兰辞》、迪斯尼改编的商业动画电影《木兰I》、2009年上映的马楚成版的《花木兰》为比较文... 如何使古老的文学名著在现代文化语境中焕发出新的时代特色与文化内涵,这是我国艺术界包括影视编导在内煞费苦心的文化课题。把我国北朝民歌《木兰辞》、迪斯尼改编的商业动画电影《木兰I》、2009年上映的马楚成版的《花木兰》为比较文本,通过符号学理论对三者的叙事符号和意义生产进行解读,我们认为《木兰辞》体现出为当时统治阶级和男权社会所认可的思想才能够千古流传;《木兰I》的内容灌注了以个体本位的西方文化核心,使原故事焕发出了新的时代特色与文化内涵,实现了意义再生产,使原文本经由改编成为了"美国电影";《花木兰》虽然增加了很多元素,情节也复杂了许多,但由于文化观念的保守和时代精神的欠缺,没有实现意义再生产。 展开更多
关键词 叙事符号 意义再生产 时代 民族 语境
下载PDF
小学阶段塑造学生“有意义学习经历”的教学策略研究
5
作者 林文毅 徐亚青 汪光珩 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第S1期59-62,共4页
随着信息时代的来临,传统的课堂教学方式已不能满足创新人才培养的需求,必须进行调整和改变。教师应通过教学情境生活化、教学内容问题化和教学方式活动化等教学策略的实施,使学生在课堂学习中彰显"投入"、"活力",... 随着信息时代的来临,传统的课堂教学方式已不能满足创新人才培养的需求,必须进行调整和改变。教师应通过教学情境生活化、教学内容问题化和教学方式活动化等教学策略的实施,使学生在课堂学习中彰显"投入"、"活力",并获得有意义的学习"结果"。这一教学模式的改变,既推动了经验学习理论的发展,也反映了新课改的诉求,具有一定的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 有意义学习经历 教学情境生活化 教学内容问题化 教学方式活动化
下载PDF
文学艺术形式美浅探
6
作者 朱路昕 《泸州职业技术学院学报》 2014年第2期38-43,共6页
文学语词的语音调质和语词声音的节律性,会直接影响作品意义的传达,特别是诗歌中标点符号(包括诗歌中的断行和隔行等)的巧妙使用,能传达作品的情感节奏、抒发作者的心理能量,对于准确地刻画人物形象,也能达到言不到而意有余的作用。文... 文学语词的语音调质和语词声音的节律性,会直接影响作品意义的传达,特别是诗歌中标点符号(包括诗歌中的断行和隔行等)的巧妙使用,能传达作品的情感节奏、抒发作者的心理能量,对于准确地刻画人物形象,也能达到言不到而意有余的作用。文学语言本身在音与义、字与词以及句子与段落等方面都在相互激荡,因而形成了一个前后完整、一脉贯通的整体。这个整体是一个"有意味的形式",即所谓"语境"。 展开更多
关键词 语音调质 节律性 标点符号 有意味的形式 语境
下载PDF
意义理论与大学英语泛读词汇教学策略 被引量:1
7
作者 李燕 《重庆职业技术学院学报》 2006年第5期42-43,71,共3页
词汇作为理解篇章的首要因素之一,近年来,已越来越受到英语教育工作者及研究者的广泛重视和关注,本文从奥苏贝尔(D.P.Ausubel)的意义学习论出发,探讨了泛读课程中词汇教学的策略,通过提供熟悉的语境猜词、词根词缀强化记忆和新的语境反... 词汇作为理解篇章的首要因素之一,近年来,已越来越受到英语教育工作者及研究者的广泛重视和关注,本文从奥苏贝尔(D.P.Ausubel)的意义学习论出发,探讨了泛读课程中词汇教学的策略,通过提供熟悉的语境猜词、词根词缀强化记忆和新的语境反馈等策略,以此来提高学生的阅读速度和理解力。 展开更多
关键词 意义学习理论 泛读 词汇教学 语境
下载PDF
双语情境下分析化学知识与能力意义建构策略 被引量:3
8
作者 壮亚峰 曹桂萍 +1 位作者 王丽 刘宝亮 《广州化工》 CAS 2019年第14期191-193,共3页
双语教学在高校培养高素质国际综合性人才的过程中发挥着重要作用。文章探讨了双语情境下分析化学课程知识与能力的意义建构策略。通过教材的适宜选择、教学方法的灵活应用、不同类型先行组织者的精心设计以及国外精优慕课资源的合理利... 双语教学在高校培养高素质国际综合性人才的过程中发挥着重要作用。文章探讨了双语情境下分析化学课程知识与能力的意义建构策略。通过教材的适宜选择、教学方法的灵活应用、不同类型先行组织者的精心设计以及国外精优慕课资源的合理利用等对学生进行引导和促进,让学生在课程学习中变成发现、理解、评价和应用的主动参与者,达到对课程知识与能力的意义建构。 展开更多
关键词 双语情境 分析化学 意义建构策略 先行组织者 慕课
下载PDF
语境原则和组合性原则——《逻辑哲学论》中有意义命题和无意义命题探析
9
作者 袁菜琼 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第5期112-118,共7页
《逻辑哲学论》中的“无意义”概念一直是学界关注的核心问题。学者们将一个命题无意义的原因归结为两个:一是命题中的指号没有依照逻辑句法规则进行结合,二是未能赋予命题中的某些指号以任何意谓或是恰当的意谓。显然,这些争论要么强... 《逻辑哲学论》中的“无意义”概念一直是学界关注的核心问题。学者们将一个命题无意义的原因归结为两个:一是命题中的指号没有依照逻辑句法规则进行结合,二是未能赋予命题中的某些指号以任何意谓或是恰当的意谓。显然,这些争论要么强调命题的意义优先于名称的意谓,要么肯定名称的意谓优先于命题的意义,从而忽视了命题的意义和名称的意谓是两个相互依存的部分。维特根斯坦将意义和意谓分别赋予命题和名称,命题的意义和名称的意谓可以分别由语境原则和组合性原则来确定。一个有意义命题在于语境原则和组合性原则之间统一和融合。相对照之下,一个命题之所以是无意义在于语境原则和组合性原则之间的对立和冲突。 展开更多
关键词 语境原则 组合性原则 无意义命题 有意义命题 逻辑句法
下载PDF
Existing Problems and Solutions on Rural Primary School Language Education
10
作者 徐彩霞 《英语广场(学术研究)》 2012年第4期165-167,共3页
At present,there are still many problems in language teaching in rural primary schools,which will affect the quality of teaching if we don't pay much attention to them.This article focuses on the existing flaws in... At present,there are still many problems in language teaching in rural primary schools,which will affect the quality of teaching if we don't pay much attention to them.This article focuses on the existing flaws in current language teaching and provides some solutions. 展开更多
关键词 rural area language teaching primary schools flaws solutions The Significance of Holistic-Analytic CognitiveStyle to Approach Reading Comprehension Reading is a major way to learn a foreign language.In the past reading is regarded as a passive process to receive information.The key point of reading is to comprehend.It requires learners to think judge and reorganize the information according to one’s own experience and to create meaning for the context. reading comprehension SIGNIFICANCE holistic-analytic cognitive style
下载PDF
智能社会实验:场景创新的责任鸿沟与治理 被引量:3
11
作者 俞鼎 李正风 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第6期1121-1128,共8页
人工智能社会实验具有场景驱动创新的显著特征,而前者需要迫切解决的人工智能应用中最困扰人类的“责任鸿沟”问题也是在具体场景中生成并得到解决的。通过分析人工智能赋能场景驱动创新的技术逻辑、场景创新对人工智能伦理规约的内在要... 人工智能社会实验具有场景驱动创新的显著特征,而前者需要迫切解决的人工智能应用中最困扰人类的“责任鸿沟”问题也是在具体场景中生成并得到解决的。通过分析人工智能赋能场景驱动创新的技术逻辑、场景创新对人工智能伦理规约的内在要求,可以得知,“人工智能社会实验伦理”与“人工智能伦理”之间存在“责任鸿沟”方面的共性问题,因此消解人工智能社会实验的“责任鸿沟”成了新的当务之急,这将直接助益人工智能伦理原则与法规的制定。根据实验场景的不同,实验伦理挑战的归责类型可以就性质、界限上的差异做出细分即罪责鸿沟、道德问责鸿沟、公共问责鸿沟、积极责任鸿沟,通过引入“有意义的人类控制”这一当前人工智能全球治理领域最具发展前景的指导思想及实践框架,可以为综合解决人工智能社会实验场景内就认知、具身、道德意义上的控制形式与其多元责任形式之间的脱节提供一种新思路。 展开更多
关键词 人工智能社会实验 场景驱动创新 责任鸿沟 有意义的人类控制
原文传递
有意义的创新:源起、内涵辨析与启示 被引量:55
12
作者 陈劲 曲冠楠 王璐瑶 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第11期2054-2063,共10页
创新活动向人类命运总体意义的回归,是习近平"构建人类命运共同体"理念在经济社会领域引领重大理论与实践转向的具体体现。批判性回顾了关注社会需求的经典创新范式,提出有意义的创新(meaningful innovation, MI)范式,强调企... 创新活动向人类命运总体意义的回归,是习近平"构建人类命运共同体"理念在经济社会领域引领重大理论与实践转向的具体体现。批判性回顾了关注社会需求的经典创新范式,提出有意义的创新(meaningful innovation, MI)范式,强调企业应当主动关注创新意义,以之作为创新过程的先决变量,建立创新意义管理与创新要素组合并行的理论框架。回溯了理论源流,划定了理论边界,构建了理论基础,辨析了相关概念,阐述了内涵结构。回顾了改革开放以来,我国管理创新领域主流的创新理论范式的产生、发展与迭代,为有意义的创新之建立与未来发展提供启示。 展开更多
关键词 有意义的创新 创新驱动 创新范式 中国情境
原文传递
西方译史索隐 被引量:1
13
作者 谭载喜 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2021年第1期98-107,共10页
本文围绕西方翻译史学中值得研究、参考和借鉴的诸多方面展开讨论,在思考和行动层面,就如何运用翻译史学乃至宏观译学领域的"他山之石"为自己"攻玉"的问题,阐发了笔者的个人思想和观点,以期能引发对相关问题更多而... 本文围绕西方翻译史学中值得研究、参考和借鉴的诸多方面展开讨论,在思考和行动层面,就如何运用翻译史学乃至宏观译学领域的"他山之石"为自己"攻玉"的问题,阐发了笔者的个人思想和观点,以期能引发对相关问题更多而更深入的思考。 展开更多
关键词 西方翻译 译史索隐 借鉴价值 译学反思 自我发展
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部