校企合作培养后备国际工程管理人才模式构建

随着国家"一带一路"战略的实施,以高铁为代表的基础设施建设将产生巨大的国际工程管理类专业人才需求,企业通过内部培训和岗位锻炼提供人才的方式已无法满足这种急剧扩大的需求。校企合作共同培养人才是解决高校人才输出与企业人才需求之间矛盾的必由之路。本文在"一带一路"全新的背景下,结合企业和学校的实践,从校企合作的形式、组织、规划、实施、交流与发展等方面构建合作模式,以勾勒清晰的合作框架,为国际化后备工程管理人才的培养提供参考。

多机器人系统协同作业策略研究及仿真实现

机器人技术作为现代高新技术之一,在各行业得到了蓬勃的发展和广泛的应用,大大促进了生产力的发展。在任务复杂时,单机器人无法胜任,就需要多机器人协作来完成工作。各子机器人协同合作时,并不是简单的功能叠加。多机器人系统求解任务就是通过寻找系统联盟中能够执行任务的一个或多个机器人,并且该机器人组合是完成该任务时代价最小的一个组合。作者根据任务类型不同,把多机器人的协作形式划分为顺序协同、同步协同和自由协同3种形式,通过设计的优化算法,研究了3种形式下如何协同规划及路径优化,并经仿真实例验证了方法的可行性、正确性。

延安时期陕甘宁边区合作社事业解析

延安时期陕甘宁边区合作社事业是边区政府根据生产力发展的实际,从发展经济、巩固政权出发,开创的适合发展经济、满足广大人民利益的一个伟大工程。在边区,合作社事业实现了从小到大,从公营到民营、再到公助民办,从消费为主到生产为主的三次转变,并在体制模式、管理方式、依靠力量、服务对象等方面实现了自身的创新,适应并推动了边区生产力的发展,开创了战争年代农村经济繁荣发展的局面。

抗战时期毛泽东农业互助合作思想之考察——以陕甘宁边区为例

抗日战争进入相持阶段以后,陕甘宁边区的财政经济出现了严重困难。为了解决这一问题,毛泽东继续发展了其关于农业互助合作的思想,提出了“组织起来”的指导方针,明确了农业互助合作的私有性质和若干原则。

确保中外合作办学项目的实质等效——上海—汉堡国际工程学院参加的两次德国ASIIN专业认证体会

本文介绍了ASIIN(工程学科专业认证机构)认证标准、认证过程和认证结果,总结了上海理工大学上海—汉堡国际工程学院下属的中德电气专业两次参加ASIIN认证的经验以及认证收获,力求为提升我国高等工程教育中外合作办学质量提供一些可以借鉴的经验。

“一带一路”背景下宁阿开放合作研究

＂一带一路＂背景下,需要宁夏根据自身的约束条件,从人文交流、务实合作、基础设施建设、投资贸易便利化、人才长效机制建设等方面采取合适的策略继续推进宁阿开放合作。

抗日战争时期陕甘宁边区的合作医疗研究

抗日战争时期,陕甘宁边区中医药资源丰富,并不存在绝对的缺医少药现象,为实施合作医疗提供了物质上的可能。不断演进的保健药社是构建农村合作医疗的重要路径;"私医入社"堪称合作医疗的伟大创举,即透露出陕甘宁边区西医药资源稀缺的窘境,同时折射了中国共产党海纳百川的胸怀和高超的政治智慧,卫生合作社的诞生标志着边区的合作医疗发展的新阶段。陕甘宁边区的合作医疗,缓解了群众看病难的问题,对营造良好的乡村氛围,构建和谐的农村发展环境发挥了重要作用。

地方高校开展中外合作办学模式和策略研究

开展中外合作办学是提升高校办学实力和教育国际化的重要手段,省属区域性地方高校由于优势相对薄弱,合作办学应当通过合理制定发展规范,寻找优质合作伙伴,选择双校园、双文凭以学历教育为主的合作模式,不断扩大高校办学影响力和提升学校品牌。

闽宁高职院校人才培养帮扶合作的路径分析

闽宁帮扶,即福建省与宁夏回族自治区扶贫协作。随着帮扶工作的逐步推进,其内涵延展至转变人的观念,提高贫困人口综合素质这一更高层次。简要陈述闽宁两省在教育领域帮扶合作的现状,并分析闽宁高职教育帮扶存在的问题。结合福州职业技术学院在闽宁帮扶工作中构建科学的交流平台、建立长效运行机制、多维度深度帮扶合作等实际经验,提出实现闽宁高职院校人才培养帮扶合作的合理路径,旨在促进闽宁高职院校帮扶合作的创新发展。

府际合作:陕甘宁革命老区振兴的必由之路

《陕甘宁革命老区振兴规划》的出台,要求陕、甘、宁三省(区)尽快把政策机遇转化为现实发展成果。在具体发展过程中要加强老区内部的协作,形成稳定长效的府际合作关系,以此来打破行政区划界限,加快生产要素自由流动,推进产业分工一体化进程。陕甘宁革命老区开展府际合作有其必要性、条件和优势。来自多方面、多层次、多主体的合作有助于陕甘宁革命老区开展府际合作,有利于振兴目标的早日实现。

鲜为人知的《李政道口述回忆录》探析

哥伦比亚大学收藏的与中国有关的口述史研究资源特别丰富。可是,由于各种原因,较深地了解、研究和使用这些资源的人不多。《李政道口述回忆录》即为这些口述史文献中不大引人注目的一种。该回忆录的口述录音访谈为1963年,定稿为1964年,存藏近半个世纪以来,却几乎无人知晓。回忆录主要探讨与合作研究和科学发现相关的议题,内容比较丰富,具有较深的历史内涵和较广的普适性;对于李政道和杨振宁的合作,有一些与几十年后杨李之争大为不同的评述。文章对该文献做简要的介绍和分析。

保定市与高校开展合作办学模式的探究

地方政府与高校合作办学是高等教育大众化形势下,地方社会经济发展和高等学校自身发展的共同需要。通过分析合作办学的保障机制和运行机制,借鉴已有的合作办学模式构建经验,可以为地方政府与高校合作办学提供有力依据。

广西、海南、浙江三省(区)对外开放合作型人才建设对宁夏中阿人才建设的启示及建议

广西、海南、浙江三省(区)在对外开放合作型人才建设方面逐步形成了一些好做法、好经验,为宁夏中阿人才建设提供了有益启示。宁夏中阿人才建设在中长期需要处理好"八大关系",培养和吸引各类人才,最终为中阿经贸合作和宁夏的跨越发展提供智力支撑。

互助合作运动中剩余劳动力的解决途径研究--以华中抗日根据地与陕甘宁边区的比较为视角

华中抗日根据地在组织互助合作运动过程中,提高了生产效率,但也面临着农村劳动力过剩,互助难以巩固的问题。针对人多地少,劳动力有剩余的状况,华中抗日根据地在开展互助合作中加强对劳动力的合理规划,组织劳动力合理流动,发展副业,将互助组与合作社结合起来,推行精耕细作,增加对农副业的投入。通过这些措施,较好地解决了劳动力剩余的问题,发掘了乡村的生产潜力,激发了民众的劳动积极性,促进了乡村社会经济的活跃,也提高了人民的生活水平,促进了互助合作事业的巩固。

闽宁对口帮扶的经济理论创新

本文以习近平经济思想为指导,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,从理论上对闽宁对口帮扶进行提炼并将其中的经济理论创新归纳为:立足“有爱社会人”假设,创造性地在国家治理中加入合理的减贫激励机制设计,鼓励和发扬集体主义、利他主义,营造“有爱社会”氛围;在“有为政府”的引导下充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,将各项政策制度化以促进“有效市场”的长期减贫效应,最终实现共同富裕。

抗战时期陕甘宁边区农业互助合作运动的历史经验

抗日战争时期,陕甘宁边区通过组织农民开展农业互助合作运动,有效整合了劳动力资源,调动了农民的积极性,提高了农业生产效率,迅速恢复和发展了边区的农业与经济,为抗战胜利奠定了物质基础。总结这一时期农业互助合作运动的历史经验,主要有:坚持和加强党的领导,一切听党指挥,是办好农业互助合作运动的根本保证;坚持实事求是,一切从实际出发,是办好农业互助合作运动的重要原则;坚持以人民群众的利益为重,强调自愿互利,是办好农业互助合作运动的前提条件;发挥干部带头作用,积极组织群众,是办好农业互助合作运动的关键环节;坚持耐心说服、典型示范、循序渐进方针,是办好农业互助合作运动的重要方法;引入竞争、比赛方式,调动农民积极性,是办好农业互助合作运动的重要机制。

体系保障下无导引头高超声速导弹网络化协同制导技术

在现代信息化战争中,网络化协同作战成为一种趋势。针对现有高超声速导弹制导体制选择难、成本过高的问题,提出了一种无人机引导无导引头高超声速导弹的网络化协同作战样式。系统性地描述了其作战样式,提出并分析了支撑其作战样式的四项关键技术,能实时任务规划、制导权交接技术、时间配准技术及空间配准技术。该新型作战概念对提升未来精确打击作战,提高作战效费比具有重要理论指导意义。