论核心价值观构建的正当性依据——以人民警察核心价值观为例

核心价值观构建的正当性问题是核心价值观研究的基础,可以为核心价值观本身的正当性提供来源和依据,并为其凝聚、整合功能的有效发挥提供强有力支撑。警察作为行使公权力的最典型代表,其自身核心价值观的正当性来源于警权和民权之间的平衡("秩序"和"自由"的平衡),其正当性依据为:合乎打击犯罪和保护权利的相应法规、制度是人民警察核心价值观构建的合法律性依据;合乎公安工作发展要求,扎根传统优秀文化,让群众满意是人民警察核心价值观构建的合理性依据。合法律性与合理性作为正当性来源的一体两面,共同支撑起了人民警察核心价值观构建的正当性。

人民警察核心价值观内涵与培育途径--心理学的视角

人民警察核心价值观是人民警察队伍在公安实践中形成的主导价值观念,是提升公安队伍的凝聚力与战斗力的有利保证,因此积极培育人民警察核心价值观具有重要的现实意义。从心理学的角度出发,把人民警察核心价值观作为个体心理现象加以研究,通过心理教育、心理体验、心理训练、心理疏导等途径,有利于凸显人民警察角色认同,强化人民警察价值确认,促进人民警察组织承诺以及保持人民警察心理平衡,从而更好地培育人民警察核心价值观。

论西城警察职业精神及其培育

西城警察职业精神的核心是"红墙卫士精神",基本内涵是"忠诚、团结、理性、奉献、争先",是人民警察核心价值观的"西城模式",是中央和公安部顶层设计与公安机关基层探索相结合而产生的重要理论成果。北京市西城公安分局在实践中总结出的加强教育引导、注重环境熏陶、搞好结合等培育西城警察职业精神的实践做法,带有典型示范意义和推广价值。

培育践行社会主义核心价值观的人本向度

社会主义核心价值观具有深刻的价值哲学意蕴。社会主义核心价值观在社会主义价值体系中居统领地位、起支配和指导作用,它从最深层次科学回答了"什么是社会主义"这一核心问题。社会主义核心价值观也是关于现实的人的价值观。培育践行社会主义核心价值观的最高价值取向和终极目标是为了促进和实现人的自由全面发展。在当代中国,需要从中国特色社会主义实践出发,坚持人民主体地位,切实维护人民利益,采取多种措施扎实有效地推进社会主义核心价值观的培育和践行。

山西公安机关开展“阳光行动”的文化思考

"阳光行动"是提升公安队伍管理和公安工作水平的文化"品牌"工程,开展"阳光行动"需要公安文化软实力助推。开展"阳光行动"的文化理念是"以人为本"。当前,公安机关加强文化"软实力"建设,应当抓好几项重点工作:加强人民警察职业道德建设,培育人民警察核心价值观念;创建学习型公安机关,打造学习型公安队伍;搞好警察公共关系,树立警察良好形象;构建和谐警营,密切警察人际关系;开展群众性警察文体活动,丰富警察精神生活;落实从优待警措施,提高警察工作积极性。

文化冲突中的警察核心价值观养成

警察核心价值观的养成受到了文化冲突的影响,为了使警察履职具有稳定的精神准则,警察要正确认识文化冲突的影响力,树立文化自觉的意识,对警察核心价值观教育引导要坚持不懈,更重要的是警察对核心价值观的修养要持之以恒。

全面深化改革时期进一步解放思想的价值引领

作为主体心理状态、思维方式与思想观念的深度变迁,人的观念现代化成为培育和践行社会主义核心价值观的具体路径之一。社会主义核心价值观引领人的观念现代化的内容构建,统领人的观念现代化的内容结构,决定人的观念现代化的价值取向,指导人的观念现代化的行动实践。社会主义核心价值观开创人的观念现代化的崭新境界,对人的观念现代化的内容实现目标调整、内容统领与方法转换。人的观念现代化拓展社会主义核心价值观的实现路径,服务我国全面深化改革的总体目标,助推社会主义核心价值的基本实践,切合思想政治教育创新的现实要求。

论人民警察核心价值观的培育现状及其对策研究

大力弘扬和培育人民警察核心价值观具有十分重大意义,为切实提高人民警察核心价值观的培育效果,有必要针对当前人民警察核心价值观培育中存在的问题进行认真分析,研究对策,创新培育路径。

人民警察核心价值观的心理分析

忠诚、为民、公正、廉洁是人民警察核心价值观的表达,是人民警察在长期的警务实践中所形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。对人民警察核心价值观进行心理分析,认识人民警察核心价值观的心理本质,促进人民警察核心价值观的构建。

人民警察核心价值观与公安队伍思想政治建设

人民警察核心价值观教育是公安队伍思想政治建设的根本。目前民警价值观的错位是公安队伍思想政治建设面临的最大挑战,其影响着公安队伍思想政治建设的力度、难度和效度;人民警察核心价值观教育是公安队伍思想政治建设的重要载体,其秉承了科学发展观的精神实质,对接了社会主义核心价值体系的基本内容,彰显了提高队伍战斗力的根本目标;树立和培育人民警察核心价值观可以采取组织的教育引导、个体的自觉修习、实践的凝练提升等措施,这也是加强公安队伍思想政治建设的有效途径。

风骨常在,风范长存——写在钱学森同志诞辰一百周年之际

以"爱国、奉献、求真、创新"为标志的钱学森精神,体现了人民科学家钱学森对祖国、对事业、对科学、对时代深沉的爱。爱国是钱学森精神的基石,奉献是钱学森精神的核心,求真是钱学森精神的本质,创新是钱学森精神的灵魂。钱学森精神是民族精神与时代精神的高度统一,是科学精神与人文精神的高度统一。在落实科学发展观、推进科教兴国的历程中,大力学习、宣传和弘扬钱学森精神,对于社会主义核心价值体系建设具有重要的现实意义和恒久的时代价值。

用雷锋精神培育人民警察核心价值观

弘扬雷锋精神对于人民警察核心价值观的培育有着重要的理论及实践意义。雷锋精神与人民警察核心价值观基本内涵的一致性决定了它是培育人民警察核心价值观的重要源泉。新形势下,采取各种方式继承和发扬雷锋精神是培育、践行人民警察核心价值观的重要途径。

公安高校学报培育和弘扬人民警察核心价值观建设性作用研究

依托公安高校学报主体内容的导向性作用,在分析公安高校学报的文化培育价值,并对其培育功能做以剖析的基础上,探究如何提升公安高校学报在培育和弘扬"忠诚、为民、公正、廉洁"的人民警察核心价值观进程中发挥其积极建设性作用的建议,以期为我国公安教育事业和队伍建设提供正确的思想保证和强大的精神动力。

公安院校“概论”课教学内容设计探究

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容的精心设计对于提升课程教学效果至关重要。公安院校"概论"课教学内容设计中应侧重马克思主义基本理论,突出人民警察核心价值观教育;侧重提高大学生运用马克思主义基本立场、观点、方法把握、研判社会形势能力,特别培养其具有较强的政治敏锐性与政治鉴别力;坚定大学生对中国共产党和中国特色社会主义的不渝信念,特别突出锤造其忠诚品格。

论人民警察职业道德建设

加强人民警察职业道德建设、提高人民警察职业道德素养,是公安队伍建设的重要内容。人民警察职业道德建设必须把绝对忠诚摆在首位、以服务人民为终极取向、以无私奉献为基本要求。在改革开放全面深化的今天,人民警察职业道德建设不仅是增强警察综合素质、促进警察专业发展的必然要求,而且是树立警察良好形象、提升公安软实力的内在诉求,同时也是保障社会公平正义、维护社会安定和谐的现实需求。人民警察职业道德建设必须完善人民警察职业道德规范体系,强化人民警察职业道德教育与实践,提高人民警察职业道德修养的自觉性,健全人民警察道德监督机制。

公安院校人民警察核心价值观培养与实践探究

党的十八大报告强调要积极培育和践行社会主义核心价值观。公安院校作为培养未来人民警察的摇篮,加强人民警察核心价值观的培育与实践更具现实意义。本文拟从内涵、意义及实现途径三个方面着手,以深入阐述公安院校人民警察核心价值观应如何进行培养与实践。

社会主义核心价值观大众化须避免几个误区

社会主义核心价值观大众化,是普及推广社会主义核心价值观并充分发挥其作用的有效途径与关键环节。在社会主义核心价值观大众化的过程中,必须避免把核心价值观一味"拔高",导致大众化过程中民众参与不足;避免把核心价值观教条化空洞化,导致大众化过程中科学方法缺失;避免把核心价值观表面化静态化,导致核心性与大众化相互矛盾。惟其如此,社会主义核心价值观大众化的过程才能参与广泛、方法科学、结果有效。

以主题活动形式开展人民警察核心价值观教育的实践与探索

积极探讨研究先进的培训方法是做好学校教学工作的必然要求,同时也是保证新警学员培训效果的重要前提。每年新招录的新警学员是壮大上海公安的重要力量,但这个群体具有许多不同于专(本)科学员的特点,这使得为期6个月的教学培训工作尤其是德育工作存在诸多难点。将开展德育主题活动这一工作方法融合进德育工作体系中,有助于加强新警学员的队伍建设。

谈人民警察核心价值观的培育——以辽宁省初任民警(非公安类)培训为例

人民警察核心价值观的塑造与培育,为非公安类初任民警履行人民警察的职责夯实了思想基础。只有结合非公安类学员的特点,积极引导他们认知、认同警察核心价值观,才能使他们在实践中真正内化为行为价值取向。本文以辽宁警察学院培训部教学与管理的经验为背景,积极探讨非公安类学员人民警察核心价值观培养的路径,为民警培训工作提供有意义的参考。

山西省民众信仰状况调查研究

采用自编的《民众信仰调查问卷》,对山西省1 380名民众、大学生、教徒等进行了民众信仰的问卷调查和访谈。对山西省民众信仰状况进行调查,从而提出解决当前民众信仰问题的对策及思考:加大宣传力度,倡导民众树立社会主义核心价值观;加强教育指导,完善大学生信仰的选择与生成机制;探索现实路径,为民众核心信仰的构建提供保障;关注心理需求,积极正确引导民众的宗教信仰。