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实习支教学生思想政治教育网络化探究
被引量:
8
1
作者
罗炎成
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第4期136-139,共4页
高师院校实习支教模式的改革与实践,打破了原有"校本模式"的学生思想政治教育体系,给实习支教学生的思想政治教育跟进提出严峻挑战。高校在现有教育管理途径的基础上,构建思想政治教育网络化模式,建立校本专用网站、拓展通讯...
高师院校实习支教模式的改革与实践,打破了原有"校本模式"的学生思想政治教育体系,给实习支教学生的思想政治教育跟进提出严峻挑战。高校在现有教育管理途径的基础上,构建思想政治教育网络化模式,建立校本专用网站、拓展通讯交互平台、发挥辅导员网络教育作用、加大建设投入力度,将有效破解当前高师院校实习支教学生思想政治教育面临的困境与难点。
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关键词
实习支教
思想政治教育:网络化模式:应对策略
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职称材料
题名
实习支教学生思想政治教育网络化探究
被引量:
8
1
作者
罗炎成
机构
漳州师范学院外语系
出处
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第4期136-139,共4页
基金
教育部人文社科高校思想政治教育专项(编号:10JDSZ3085)
福建省教育综合改革试点项目"高等
+1 种基金
政府
中小学‘三位一体’的教师教育改革试点计划"
文摘
高师院校实习支教模式的改革与实践,打破了原有"校本模式"的学生思想政治教育体系,给实习支教学生的思想政治教育跟进提出严峻挑战。高校在现有教育管理途径的基础上,构建思想政治教育网络化模式,建立校本专用网站、拓展通讯交互平台、发挥辅导员网络教育作用、加大建设投入力度,将有效破解当前高师院校实习支教学生思想政治教育面临的困境与难点。
关键词
实习支教
思想政治教育:网络化模式:应对策略
Keywords
in-post teaching practice
ideological and political education
intemet-based mode
counter measuret
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
实习支教学生思想政治教育网络化探究
罗炎成
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011
8
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