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Innovation and Practice of the Cultivation Mode of Application-Oriented Undergraduate Talents in Agricultural and Forestry Colleges under the Guidance of the Spirit of the Great Northern Wilderness
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作者 Dawei Yin Xiaohong Guo +10 位作者 Hui Yang Wen Zheng Mingyu Fan Xiaodan Xu Qitao Li Xiuzhi Wang Hongyu Li Guiping Zheng Haize Wang Menghong Liu Yueyue Liu 《Open Journal of Applied Sciences》 2024年第8期2027-2038,共12页
Heilongjiang reclamation area has made great progress since its development and construction, among which the agricultural and forestry colleges in China have played a key role in the input of talents for the producti... Heilongjiang reclamation area has made great progress since its development and construction, among which the agricultural and forestry colleges in China have played a key role in the input of talents for the production of reclamation area, and the spirit of the Great Wilderness has important strategic significance for the cultivation of agricultural and forestry talents. Taking Heilongjiang Bayi Agricultural University as an example, this paper analyzes the ways of the Great Northern Wilderness Spirit for cultivating application-oriented undergraduate talents in agricultural and forestry colleges, improving the curriculum system of undergraduate talents through innovation, strengthening the cultivation of students’ innovative ability, leading students’ scientific research and academic level, and enhancing students’ practical ability. To innovate the cultivation mode of application-oriented undergraduate talents in agricultural and forestry colleges under the guidance of the spirit of the Great Northern Wilderness, and to provide a reference mode for the cultivation of undergraduate talents in agricultural and forestry colleges in China. 展开更多
关键词 Northern Wilderness Spirit Undergraduate talents Research application cultivation Mode INNOVATION
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The Innovation and Practice of the “Tourism Management + English” Talent Cultivation Model Based on the New Liberal Arts Concept
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作者 GE Xiu-lan 《Journal of Literature and Art Studies》 2024年第10期932-938,共7页
In the context of globalization, there is an urgent need to cultivate interdisciplinary talents with knowledge of tourism management and proficiency in English. Guided by the New Liberal Arts concept, the “Tourism Ma... In the context of globalization, there is an urgent need to cultivate interdisciplinary talents with knowledge of tourism management and proficiency in English. Guided by the New Liberal Arts concept, the “Tourism Management + English” talent cultivation model has emerged. Taking the tourism management talent cultivation of Hainan province as an example, this article analyzes the issues present in traditional tourism management programs and proposes a construction framework that involves conducting in-depth industry research, improving management systems, increasing financial support, implementing strict and standardized management, optimizing talent cultivation plans, highlighting distinctive training features, and strengthening industry services. 展开更多
关键词 New Liberal Arts interdisciplinary application current status talent cultivation PATHWAY
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新质生产力发展与应用型人才培养:价值意蕴、现实境遇与路径探赜
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作者 肖章柯 林妍梅 刘佳 《北京联合大学学报》 CAS 2025年第1期40-46,共7页
发展新质生产力为应用型人才培养带来新机遇并提出新要求。通过厘清新质生产力蕴含的教育价值内涵,强调人才是新质生产力发展的核心要素,分析新质生产力背景下应用型人才培养的现状与问题,从革新高校人才培养理念、优化学科专业布局、... 发展新质生产力为应用型人才培养带来新机遇并提出新要求。通过厘清新质生产力蕴含的教育价值内涵,强调人才是新质生产力发展的核心要素,分析新质生产力背景下应用型人才培养的现状与问题,从革新高校人才培养理念、优化学科专业布局、重塑应用型人才培养目标、更新教学内容与方法、助力学习方式蝶变、创新评价理念与方法等方面,提出适应新质生产力发展的新时代应用型人才培养路径,从而为新质生产力的快速发展提供新型劳动者要素支撑。 展开更多
关键词 新质生产力 应用型人才培养 教育强国 人工智能 科技创新
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机电一体化专业课程融合在智能制造领域的应用探索
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作者 陈潮宇 《模具制造》 2025年第1期91-93,共3页
探讨了机电一体化专业课程与智能制造的融合点,包括机电一体化技术在智能制造中的应用领域、智能制造对机电一体化专业课程的新要求以及课程内容的调整与优化。提出了机电一体化专业课程融合策略,包括交叉学科课程的设置、实践教学与智... 探讨了机电一体化专业课程与智能制造的融合点,包括机电一体化技术在智能制造中的应用领域、智能制造对机电一体化专业课程的新要求以及课程内容的调整与优化。提出了机电一体化专业课程融合策略,包括交叉学科课程的设置、实践教学与智能制造的结合以及创新能力的培养与课程设计。 展开更多
关键词 机电一体化 智能制造 专业课程 融合应用 人才培养
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基于行业需求的地方民办高校数据人才培养定位
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作者 刘佳 魏凤蕊 +1 位作者 李新金 赵立平 《高教学刊》 2025年第2期14-17,共4页
地方民办高等院校的学科基础较为薄弱,尤其是对于新型理工科专业——数据工程类专业,存在培养定位不明确等问题,这制约着专业的培养质量。因此,该研究在基于专业培养实际需求的基础上,综合考量数据行业的能力需求,利用数据分析和数据挖... 地方民办高等院校的学科基础较为薄弱,尤其是对于新型理工科专业——数据工程类专业,存在培养定位不明确等问题,这制约着专业的培养质量。因此,该研究在基于专业培养实际需求的基础上,综合考量数据行业的能力需求,利用数据分析和数据挖掘方法,结合学生的就业意向和能力获得,对学生的专业能力和就业方向的匹配情况进行分析。同时,对于学生期望的就业方向的能力欠缺进行分析。该研究的行业需求分析数据为前程无忧2022年3月份的数据,学生数据为潍坊理工学院数据科学与大数据技术专业数据,通过对行业数据工程人才培养现状的宏观分析和基于就业导向的数据工程人才能力匹配方法,动态分析专业能力和就业方向匹配情况。同时,结合学生意向,进行能力欠缺的分析。这能够辅助相关院校制定数据工程人才的因材施教的定制化培养路径、培养方案、培养定位和培养路径,为其他院校数据类专业的培养定位和培养路径提供借鉴。 展开更多
关键词 数据工程 人才培养 培养定位 民办高等院校 应用型本科院校
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Research on nanosciences involvement in pharmaceutical education should be reinforced
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作者 Zheng-Wei Huang Ye-Qi Huang 《World Journal of Experimental Medicine》 2023年第5期156-160,共5页
Inclusion of nanoscience in pharmaceutical education should be reinforced,in order to match the demand of current pharmaceutical talent cultivation.
关键词 Nanosciences pharmaceutical education Talent cultivation REFORMATION
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应用型本科高校人才培养中存在的问题与对策 被引量:3
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作者 辛俊亮 黄白飞 杨丽 《高教学刊》 2024年第15期168-171,共4页
当前,我国的高等教育已经从“精英化”走向“大众化”,地方本科高校主要以培养应用型人才为主。湖南工学院在人才培养方面面临的主要问题是学生和家长对应用型人才培养认识不足,政府和企业对应用型人才培养重视不够,以及学校缺乏培养应... 当前,我国的高等教育已经从“精英化”走向“大众化”,地方本科高校主要以培养应用型人才为主。湖南工学院在人才培养方面面临的主要问题是学生和家长对应用型人才培养认识不足,政府和企业对应用型人才培养重视不够,以及学校缺乏培养应用型人才的教师。因此,今后应重点从以下三方面着手解决,一是加强党建工作,构建德育与智育,教学与科研,学科与专业,第一课堂与第二课堂相融合的人才培养体系;二是加强师资建设,引进和培养具有企业工程经验的教师;三是开展产教融合,开发校企合作课程,重构课程体系。采取这些措施,针对性地解决好当前存在的问题,就有望将地方本科高校建成特色鲜明的高水平应用型大学。 展开更多
关键词 应用型人才 人才培养 师资建设 产教融合 应用型大学
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基于文化自信的地方高校遗产旅游管理人才培养途径探索——以乐山师范学院为例 被引量:1
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作者 郭剑英 但强 +1 位作者 郑元同 黄萍 《乐山师范学院学报》 2024年第7期96-101,共6页
随着国家大力实施文化自信战略,加快推进文旅深度融合发展,遗产旅游再次成为发展新重点和研究新热点,但有关遗产旅游教育和专业人才培养的研究较为缺乏。文章辨析了文化自信、遗产与遗产旅游的内在逻辑关系,揭示了遗产旅游发展的四大特... 随着国家大力实施文化自信战略,加快推进文旅深度融合发展,遗产旅游再次成为发展新重点和研究新热点,但有关遗产旅游教育和专业人才培养的研究较为缺乏。文章辨析了文化自信、遗产与遗产旅游的内在逻辑关系,揭示了遗产旅游发展的四大特点及三大趋势,并以乐山师范学院为例,总结其遗产旅游教育和人才培养的历史与经验,提出了未来遗产旅游教育发展与人才培养的途径措施,以期对高校旅游管理复合型、应用型专业人才培养途径的探索与实践提供借鉴启示。 展开更多
关键词 文旅融合 文化自信 遗产旅游 复合应用型人才 培养途径
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“一体化、两协同、四融合”新农科复合应用型人才培养体系的构建与实践——以浙江农林大学为例 被引量:1
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作者 刘庆坡 邱飞 《中国农业教育》 2024年第2期14-20,60,共8页
乡村振兴战略背景下,培养新农科复合应用型人才,是适应时代变革趋势、深化新农科建设和打破人才培养藩篱的迫切需要。针对当前存在的教学资源整合创新力不够、人才培养和社会需求离散度高、专业人才内涵发展力不强等现实问题,浙江农林... 乡村振兴战略背景下,培养新农科复合应用型人才,是适应时代变革趋势、深化新农科建设和打破人才培养藩篱的迫切需要。针对当前存在的教学资源整合创新力不够、人才培养和社会需求离散度高、专业人才内涵发展力不强等现实问题,浙江农林大学探索构建了“一体化、两协同、四融合”新农科复合应用型人才培养体系,通过推动学科专业一体化发展,激活校地、校企联合办学活力,深化跨学科专业交叉融合、专业教育与双创教育融合、教学与科研相长融合、专业教育与课程思政、劳动教育融合发展等,打造知农爱农复合应用型卓越农科新才,为新时代农林人才培养改革提供参考。 展开更多
关键词 新农科 复合应用型 培养体系
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地方应用型高校电类人才培养体系的探索与实践 被引量:1
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作者 王兵 赵相瑜 方重秋 《科技风》 2024年第10期26-28,共3页
根据电类专业相关产业的特征和人才需求,探讨具有创新精神、创业意识和职业能力的电类专业高级专门人才的内涵和定位,并从该类人才知识、能力与素质的构成、课程设置体系、课程内容体系、实践教学体系、教学资源建设等方面进行研究,提... 根据电类专业相关产业的特征和人才需求,探讨具有创新精神、创业意识和职业能力的电类专业高级专门人才的内涵和定位,并从该类人才知识、能力与素质的构成、课程设置体系、课程内容体系、实践教学体系、教学资源建设等方面进行研究,提出与之相适应的应用型本科电类人才培养体系。通过构建“3+X”人才培养模式、建立“四层次”应用能力培养平台、构建“三对接”产教融合协同培养机制、创建“三全”育人导师机制等举措进行人才培养体系的探索与实践。实践表明:地方应用型高校电类人才培养体系的实践,对于加快地方院校自身的发展和促进区域经济社会发展有较大意义。 展开更多
关键词 地方应用型高校 人才培养 产教融合 三全育人
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影视应用人才培养模式创新的研究与实践——基于现代产业学院建设背景 被引量:1
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作者 徐党卿 《教育教学论坛》 2024年第1期185-188,共4页
高素质影视应用人才不仅是繁荣文化市场、建设精神文明、传承中华优秀传统文化的中流砥柱,也是新时代“中国故事”重要的讲述人和传播者。但在地方应用型高校影视人才培养中,仍以研究型大学为标准,在产业主导教学、岗位嵌入人才培养、... 高素质影视应用人才不仅是繁荣文化市场、建设精神文明、传承中华优秀传统文化的中流砥柱,也是新时代“中国故事”重要的讲述人和传播者。但在地方应用型高校影视人才培养中,仍以研究型大学为标准,在产业主导教学、岗位嵌入人才培养、教育链与产业链紧密对接等方面还存在着较多的问题。因此,实现产业化的人才培养,构建以产业发展业态及岗位能力需求为导向,适应地方经济发展及产业结构转型升级、紧密对接与服务产业需求的人才培养模式,在现代产业学院建设背景下尤为重要。 展开更多
关键词 现代产业学院 影视应用人才 人才培养模式 创新 实践
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制药类专业教学中培养绿色制药能力的设计与实践——以《制药工艺学》课程为例
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作者 胡海霞 吴波 +3 位作者 李传润 郭燕燕 颜海洋 黄鹏 《广东化工》 CAS 2024年第5期195-196,159,共3页
在绿色化学视野下,绿色制药思维是制药类人才的必备素质。以制药类人才培养方案为准绳,以制药工艺学课程为载体,在绿色制药能力培养方面进行了设计。教学中在课程思政融入、教学内容优化、研教结合、指导性自学、以赛促学、多学科融合... 在绿色化学视野下,绿色制药思维是制药类人才的必备素质。以制药类人才培养方案为准绳,以制药工艺学课程为载体,在绿色制药能力培养方面进行了设计。教学中在课程思政融入、教学内容优化、研教结合、指导性自学、以赛促学、多学科融合等方面做了基于培养绿色制药能力的探索和实践。 展开更多
关键词 绿色制药 制药工艺学 人才培养 教学探索
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基于培养新型药学人才的药事管理教学改革
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作者 曹莉 谢莲 陈喜华 《中国继续医学教育》 2024年第21期11-14,共4页
药事管理学涉及药学的各个方向,各个层面,与所有药事活动都联系密切。药事管理学是药学类专业的核心课程,也是课程思政的主要阵地。文章基于培养有思想有高度的新型药学人才,以满足我国医药行业高速发展的需求,探索高等院校药学相关专... 药事管理学涉及药学的各个方向,各个层面,与所有药事活动都联系密切。药事管理学是药学类专业的核心课程,也是课程思政的主要阵地。文章基于培养有思想有高度的新型药学人才,以满足我国医药行业高速发展的需求,探索高等院校药学相关专业药事管理学教学的多方位改革。根据当代大学生知识来源丰富和思维表现活跃的时代特点,提出融入思政的教学理念、灵活多样的教学方法、与时俱进的教学内容、多项综合的评价体系,4项并举的立体式课程思政教学模式,并将该教学模式应用到药事管理学的教学过程中。文章对苏州大学药学院3个药学类专业的本科学生,进行了3年的教学实践,取得学生及用人单位的一致好评,为新型药学人才培养过程中相关专业课程的教学模式提供了有益的思路。 展开更多
关键词 药学 药事管理学 人才培养 教学改革 课程思政 教学模式 教学实践
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人工智能在医学影像技术教学中的应用探讨
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作者 周建国 胡方云 +2 位作者 孙振虎 徐敏 李旋旋 《中国卫生产业》 2024年第5期123-125,129,共4页
人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术在医疗领域受到广泛应用,在医学教育中亦备受关注,已成为国内外探讨的热点问题。AI技术为医学影像技术教育改革注入了新的内容和活力,基于强大的数据处理能力和深度学习能力,AI技术的应用使得... 人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术在医疗领域受到广泛应用,在医学教育中亦备受关注,已成为国内外探讨的热点问题。AI技术为医学影像技术教育改革注入了新的内容和活力,基于强大的数据处理能力和深度学习能力,AI技术的应用使得教学内容的呈现更加生动、直观,有助于提高学生的学习兴趣,提高医学影像技术教学的效率和质量,这也为医学影像技术专业人才的培养提供了新的途径,有望培养出更多具备国际视野、创新能力和实践技能的医学影像技术人才。同时,也应关注技术发展带来的潜在问题,包括数据隐私、伦理道德等问题,确保AI技术在医学教育中的健康发展。本文基于AI在医学影像技术教学中的应用现状,探讨技术应用前景、优势以及挑战。 展开更多
关键词 人工智能 医学影像技术 教学应用 人才培养
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药学创新人才课程思政教学模式探索——以药物分析课程为例
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作者 符瑜 王喆 +3 位作者 王亚男 侯雪莹 任晓辰 张金兰 《高等药学教育研究》 2024年第2期18-25,共8页
药学创新人才培养与人民生命健康、社会经济发展息息相关。本文以培养药学创新人才为切入点,围绕课程思政教学内容和模式进行需求调研,明确课程思政的建设路径。将专业知识传授与社会科学、人文科学有机融合,加强哲学思辨能力,构建“大... 药学创新人才培养与人民生命健康、社会经济发展息息相关。本文以培养药学创新人才为切入点,围绕课程思政教学内容和模式进行需求调研,明确课程思政的建设路径。将专业知识传授与社会科学、人文科学有机融合,加强哲学思辨能力,构建“大思政”育人格局,着力培养学生坚定理想信念、勇于创新、善于创新的品质,实现立德树人的根本任务,为培养德智体美劳全面发展的药学创新人才提供参考,为健康中国建设做出贡献。 展开更多
关键词 药物分析 课程思政 人才培养 教育教学
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新工科背景下电气专业人才培养模式探索
16
作者 林建新 蓝丽金 《电气电子教学学报》 2024年第1期38-40,共3页
针对传统应用型本科高校电气专业人才培养模式单一、重结果而轻过程、缺乏互动等问题,结合“新工科”的全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,构建了从学生到教师、从知识到能力、从课本到实践的多维度人才培养模式。实施后... 针对传统应用型本科高校电气专业人才培养模式单一、重结果而轻过程、缺乏互动等问题,结合“新工科”的全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,构建了从学生到教师、从知识到能力、从课本到实践的多维度人才培养模式。实施后该培养模式,学生的教学实践、创新创业、学科竞赛、教师科学研究等方面得到了较大程度的提升,取得了良好成效。 展开更多
关键词 应用型本科 电气专业 人才培养
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“全岗融通·专岗聚向·定岗提升”医药类专业群人才高质量发展路径探索
17
作者 姜辉 《牡丹江大学学报》 2024年第12期87-93,108,共8页
在健康中国大环境下,在黑龙江省“4567”现代产业体系战略背景下,为保障药品安全,提升药品生产、质量检测和经营管理全链条技术技能人才的培养水平,以黑龙江农业经济职业学院为例本着与地方政府、行业企业、中职院校、科研院所“合作发... 在健康中国大环境下,在黑龙江省“4567”现代产业体系战略背景下,为保障药品安全,提升药品生产、质量检测和经营管理全链条技术技能人才的培养水平,以黑龙江农业经济职业学院为例本着与地方政府、行业企业、中职院校、科研院所“合作发展、资源共享、优势互补、互惠互利”的原则,对接地方产业人才需求,打造“全岗融通·专岗聚向·定岗提升”的人才培养路径。 展开更多
关键词 政校企研 医药产业 医药类专业群 人才培养路径
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高水平应用型大学建设背景下旅游管理专硕实践教学模式探索——以北京联合大学为例
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作者 乔向杰 马桂真 胡嫣茹 《北京联合大学学报》 CAS 2024年第6期30-36,共7页
实践教学是提升旅游管理硕士专业学位(MTA)研究生实践创新能力的重要途径,对于高水平应用型大学建设具有重要意义。针对目前MTA实践教学中存在的问题,北京联合大学提出了一种创新的“12334”实践教学模式。该模式以旅游业高质量发展需... 实践教学是提升旅游管理硕士专业学位(MTA)研究生实践创新能力的重要途径,对于高水平应用型大学建设具有重要意义。针对目前MTA实践教学中存在的问题,北京联合大学提出了一种创新的“12334”实践教学模式。该模式以旅游业高质量发展需求为导向,围绕培养高层次、应用型旅游人才核心目标,充分发挥校内外导师的指导作用,设计了课堂案例教学、实验室项目(活动)教学和基地真实情境教学3类教学内容,搭建了校内旅游实验教学平台、校外实践基地教学平台和国际交流与合作平台3个实践教学平台,通过认知实践、专业性实践、综合设计性实践和创新性实践4个层次,提升研究生的实践创新能力。这一模式为MTA研究生实践能力培养提供了借鉴,对于高水平应用型大学建设具有参考价值。 展开更多
关键词 旅游管理 专业学位研究生 实践教学模式 高水平应用型大学 复合型旅游人才实践能力培养
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智慧旅游技术应用专业人才供需分析与对策研究
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作者 顾至欣 耿海 丁洁 《江苏经贸职业技术学院学报》 2024年第4期64-68,共5页
在调研22所高职院校与63家用人单位的基础上,从行业需求与人才供给两方面分析智慧旅游技术应用专业的人才需求、能力结构与课程设置情况。研究发现:智慧旅游技术应用专业人才需求旺盛,供需匹配度较高,但不同企业的人才需求存在结构化差... 在调研22所高职院校与63家用人单位的基础上,从行业需求与人才供给两方面分析智慧旅游技术应用专业的人才需求、能力结构与课程设置情况。研究发现:智慧旅游技术应用专业人才需求旺盛,供需匹配度较高,但不同企业的人才需求存在结构化差异;受访院校的人才培养面向与课程类型丰富,侧重于智慧旅游市场营销与旅游企业智慧化管理方向,尚未建立特色化的人才培养模式,面向高端产业与岗位的竞争力不足。优化复合型特色化人才培养定位、打造科技赋能型项目化课程、推进产业科技教学化改造与强化教师数字化培育,是智慧旅游技术应用专业走向成熟的有力支撑。 展开更多
关键词 智慧旅游技术应用专业 行业调研 人才培养 课程建设
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应用型人才培养质量保障体系的建构策略
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作者 饶志强 张益农 +1 位作者 刘艳霞 方建军 《科教文汇》 2024年第13期9-13,共5页
建构合理科学的人才培养质量保障体系是应用型人才培养的核心环节。以应用型高校为背景,该文系统阐述了高校人才培养质量保障体系建设的现状和必要性,针对高校人才培养质量标准体系、质量管理监测体系和质量评价体系存在的问题,在总结... 建构合理科学的人才培养质量保障体系是应用型人才培养的核心环节。以应用型高校为背景,该文系统阐述了高校人才培养质量保障体系建设的现状和必要性,针对高校人才培养质量标准体系、质量管理监测体系和质量评价体系存在的问题,在总结经验和不足的同时,提出了相应的完善策略,建构了以质量标准为引领,检测、调控、评估环环相扣的人才培养质量保障体系,对应用型专业技术人才培养质量的提升具有战略意义。 展开更多
关键词 应用型高校 人才培养质量 保障体系建构
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