研究生教师的课程思政教学现状及发展对策研究——基于贵州省研究生任课教师的问卷调查

课程思政是实现立德树人教育根本任务的关键抓手,也是达至研究生教育“德智并驱”人才培养的重要途径。研究选取贵州省研究生任课教师开展问卷调查,探究其课程思政教学意识、教学意愿、教学能力、教学行为和教学保障需求。研究发现:教师的课程思政教学现状总体情况一般,课程思政教学意识和教学意愿较高,教学能力水平和教学行为发生频率相对较低;课程思政教学意识受职称、授课学科门类和导师身份变量显著影响,教学意愿受教龄、职称和导师身份显著影响,教学能力受教龄、职称和授课学科门类显著影响,教学行为受授课学科门类显著影响;课程思政教学保障需求具有多样化和学科针对性等特点。基于此,提出研究生任课教师的课程思政教学发展对策。

新形势下外语类研究生就业育人现状及策略探究——以哈尔滨工业大学外国语学院为例

2020年以来,随着国家社会经济的发展和就业环境的改变,就业市场对高层次人才的需求日益增加,高校毕业生就业形势发生了新变化。面对新形势,高校就业育人工作也在不断摸索创新、改变思路、提升实效。新形势下,以外语类研究生为例,外语类研究生求职就业趋势、外语类研究生的求职心态以及外语类研究生就业市场需求、外语类研究生的就业去向规律都发生了一系列变化。高校一线外语类研究生思想政治教育工作者可通过加强毕业生理想信念教育和职业生涯规划教育、建立线上线下相结合的精准就业帮辅机制、多途径拓宽就业育人渠道、联动研究生导师形成就业育人合力等方式,加强和改进外语类研究生就业育人工作。

英、美研究生教育改革与发展趋势

随着知识经济时代高等教育社会地位的不断提高 ,发达国家尤其是英美两国正在大力改革研究生教育以增强自己的竞争优势。尽管英美研究生教育各有特色 ,但由于应对 2 1世纪的共同要求 ,两国研究生教育的改革与发展凸现了一些共同趋势。

地理信息系统专业研究生教育现状分析与思考

文章采用"自下而上"的学生视角,对167名GIS专业在读研究生进行了问卷调查,统计分析了该群体在校生活状况、对GIS高校教育和对专业必备素质要求的认识,以及对未来就业选择和就业环境的判断,揭示了研究生教育存在的普遍问题,为GIS教育体系评估提供了一种新的视角,其结果为实行行之有效的GIS教学提供新的参考,同时也为学生考研、就业提供有益的帮助。

我国学术型硕士研究生教育质量评价研究——基于在读研究生的视角

以在读研究生的视角,通过8105名学术型硕士研究生对整体质量、导师指导、课程质量、科研训练、管理与服务五个方面的评价,了解当前我国学术型硕士研究生教育的状况。并针对调查中发现的问题,提出加强课程体系建设、增强课程内容的前沿性、调动学生参与科研的积极性、提高管理与服务的水平、加强就业指导与服务等五项具体建议。

硕士研究生综合素质培养的现存问题与改进研究

我国园林硕士研究生综合素质培养教育中,存在着思维能力、专业实践能力、协调能力及耐挫折能力较差,基本功不扎实,缺乏社会责任感以及科技创新能力薄弱等现实问题,借鉴国外先进教育理念,提出完善培养模式,分步分项地促进研究生综合素质和能力,严把入学和毕业质量关,提高导师队伍素质等改进建议,以期对今后我国硕士研究生的教育工作有所启发和借鉴。

体育院校体育教育训练学研究生专业技术培养现状的调查分析

调查发现,扩招后的体育教育训练学研究生的培养质量,总体上处于上升的发展态势,但在培养方式上还存在一些问题。针对发现的问题,采取相应的对策,解决培养目标与社会需求、培养投入与高层次人才需求、培养方式与实践能力、以及导师队伍建设等问题,促进研究生的专业技术水平的提高,提升研究生各个方面的能力,增加应聘时的竞争力。

中医研究生教育现状及改革对策探析

分析中医研究生教育的现状及存在的问题、中医研究生培养的误区等,提出中医研究生教育现代化的初步涵义及中医研究生教育改革的对策、建议,以期为中医研究生教育改革提供一定参考。

研究生培养质量评价现状与思考

随着我国研究生招生规模的逐步扩大和研究生教育改革的不断深入，研究生的培养质量一直是社会关注的焦点。学者们一直在研究和思考如何建立科学合理的研究生培养质量评价体系。本文将近年来研究生评价工作的文献材料进行归纳、整理，对当前我国研究生培养质量评价现状进行了分析、梳理，并提出了个人见解。

基于创新能力提升的地方高校研究生培养机制的现状与问题

本文以创新能力提升为基点,从研究生培养的过程视角,对地方高校研究生培养机制的现实状况、改革亮点进行了论述。研究表明,我国地方高校研究生培养机制改革已初显成效,但仍存在亟待解决的制度、模式、资源和发展等方面的若干问题。

中医临床医学专业研究生教育现状分析

中医学是我国的国粹,中医的发展离不开高层次的中医人才,而如何培养高素质、创新型、应用型中医临床人才,直接关系着我国医学事业的发展前景。中医临床医学专业研究生教育是培养中医高级人才的主要途径,开展二十余年以来其培养模式已渐趋成形,但仍有诸多方面亟待完善。本文就中医临床医学专业研究生教育的现状进行综述,以期为其教育改革提供参考。

研究生思想政治教育管理现行模式分析

研究生是中国特色社会主义事业的接班人,是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量,加强研究生思想政治教育管理工作是研究生教育管理工作中的重中之重。基于我国高等教育不断发展,国家鼓励普通高校本科毕业生读研进而使得研究生数量成上升趋势的现状,我们不得不把研究生思想政治教育研究和研究生思想政治教育管理模式的研究看做当务之急,本文将联系社会实际,通过对研究生思想政治教育管理现行模式的分析,对今后的研究生思想政治教育管理工作进行深入探讨。

地方院校研究生扩招现状及对策分析

通过分析地方院校研究生扩招所带来的积极影响和消极影响,提出地方院校研究生扩招必须适应社会进步的历史要求,把握社会、经济、文化发展的客观规律;国家和主管部门在制定招生计划时要依据招生单位的培养能力,动态调整招生计划。

学前教育专业硕士生信息技术能力分析及培养对策

新冠疫情使线上教学成为热点,由此也使教师的信息技术能力面临多重考验.本文以学前教育专业硕士生为研究对象,通过文献分析和访谈法,了解学前教育专业硕士生信息技术能力现状,找出存在的问题并提出培养对策:树立信息技术意识;强化信息技术知识的学习和掌握;促进信息技术与其他课程的有效融合;提供多元化的信息技术能力实践平台;建立信息技术能力多元考核评价体系.

西北地区体育学研究生培养调查报告

西北地区体育学硕士研究生培养单位的过少及招生规模过小，造成了西北地区体育高层次专门人才的匮乏。而随着社会的发，体育学研究生的社会需求还在不断增长。针对这种现状，我们为研究生培养单位拓宽办学途径提供一些对策。

网络信息化下的硕士研究生思政教育现状研究

近年来,随着网络化、信息化的普及,随着研究生入学群体的变化,硕士研究生的思想意识形态、学习研究方式也有了很大的变化,对研究生的思想政治教育有着很大的冲击,教育工作者面临着新的挑战。为此,需要在网络信息化背景下,分析硕士研究生的思政教育现状,找出面临的问题,寻找新的教育方法,有效利用网络信息这把"双刃剑"做好思想政治教育工作。

畜牧兽医研究生课程思政建设路径分析

[目的]为了推进畜牧兽医研究生思政教育体系的完善,培养学生成为德才兼备、全面发展的社会主义畜牧兽医人才。[方法]通过分析当今研究生课程思政现状,挖掘适合畜牧兽医研究生的课程思政建设路径。[结果]通过课堂教学、实习实践教育、科学研究等途径,全面加强研究生社会主义核心价值观引领,传授爱国主义、科学精神等思政元素,着力构建全面覆盖、形式多样的研究生专业课程思政体系。[结论]通过在设计、实施、保障等环节的要素控制,有利于构建畜牧兽医专业研究生课程思政建设完整闭环模式。

广东海洋大学学位与研究生教育现状与发展对策

文章从广东海洋大学学位与研究生教育的现状分析入手,结合当前研究生教育面临的新的发展机遇,对学校研究生教育发展提出若干战略性对策。

当前我国研究生教育发展中的规模问题

从层次规模、科类规模、形式与学位类型规模和区域布局规模的角度进行分析,发现当前我国研究生教育的发展规模存在着一些不合理之处,需要在以后的规模发展中进行调整,以促进研究生教育持续科学地发展。

新形势下我国研究生教育的现状与对策

自1978年恢复研究生教育以来,我国研究生教育取得了举世瞩目的成就:研究生教育规模不断扩大、教育结构逐渐优化、教育管理水平日益提高、教育体系不断完善。大批研究生的学成毕业为我国经济建设、科技发展等各项事业输送了急需的高层次人才。然而,近年来,随着市场经济发展的需要,过去的培养模式所存在的弊端与不足随之暴露出来,从而对研究生的素质与能力提出了新的更高的要求。