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整合医学教育模式下人体解剖学网络课程建设的思考
被引量:
10
1
作者
高小青
杜杰
汤军
《中国高等医学教育》
2011年第1期81-82,87,共3页
网络课程建设是推进信息化教育手段改革的重要内容,在推进医学课程整合方面具有独特的优势。通过分析医学课程整合存在的问题和人体解剖学网络课程建设对医学课程整合的意义,理清整合医学课程建设的思路,促进人体解剖学与其它医学课程...
网络课程建设是推进信息化教育手段改革的重要内容,在推进医学课程整合方面具有独特的优势。通过分析医学课程整合存在的问题和人体解剖学网络课程建设对医学课程整合的意义,理清整合医学课程建设的思路,促进人体解剖学与其它医学课程有机融合,最终实现医学课程的大范围整合,提高教学效率和教学质量。
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关键词
人体解剖学
网络
医学
课程整合
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职称材料
题名
整合医学教育模式下人体解剖学网络课程建设的思考
被引量:
10
1
作者
高小青
杜杰
汤军
机构
泸州医学院
出处
《中国高等医学教育》
2011年第1期81-82,87,共3页
基金
泸州医学院教学改革项目
文摘
网络课程建设是推进信息化教育手段改革的重要内容,在推进医学课程整合方面具有独特的优势。通过分析医学课程整合存在的问题和人体解剖学网络课程建设对医学课程整合的意义,理清整合医学课程建设的思路,促进人体解剖学与其它医学课程有机融合,最终实现医学课程的大范围整合,提高教学效率和教学质量。
关键词
人体解剖学
网络
医学
课程整合
Keywords
human anatomy
network
medical
curricuhml
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
整合医学教育模式下人体解剖学网络课程建设的思考
高小青
杜杰
汤军
《中国高等医学教育》
2011
10
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