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以“四个引路人”精神指引环境工程专业人才培养 |
王婷
宋少洁
彭剑飞
王鑫
史国良
毛洪钧
冯银厂
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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2
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环境设计专业技术科学类课程思政内涵建设及实践——以环境设计技术基础课程为例 |
韦娜
冯郁
冯增喜
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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3
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“双一流”背景下环境类专业课程思政教学路径探索 |
李晶莹
王发园
孙亮
刘娟
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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4
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案例协助环境微生物学课程思政教学探索与实践 |
张丽芳
姜承志
廉梅花
李艳
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《广东化工》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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理工科“环境经济学”课程思政建设初探 |
冯江涛
王嘉楠
徐浩
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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6
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新时代“双碳”目标下环境工程专业多课程融合教学改革探索 |
郝润龙
齐萌
吴梦园
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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7
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新时代背景下高校环境科学与工程类专业课程思政教学研究 |
尹海龙
陆志波
刘佳
徐斌
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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8
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环境工程专业生产实习课程思政教学的探索与实践 |
石德智
马华
李伟民
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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9
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环境工程课程思政元素挖掘与实践 |
罗艳丽
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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10
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新工科视域下环境工程课程思政建设策略研究 |
国洁
安鸿雪
段二红
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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11
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《环境卫生学》混合式教学中的课程思政实践 |
宋关玲
胡云华
张琰
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《农垦医学》
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2024 |
0 |
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12
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数字化时代高职艺术设计专业课程改革的困境与策略研究 |
王栋臣
蒋培
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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基于环境工程专业认证标准的《水污染控制工程实验》课程教学改革 |
李菊英
丁腾达
韩京成
刘唐
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《广东化工》
CAS
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2024 |
0 |
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14
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强调动手能力训练的在线实验课程设计与思考--以“环境微生物与实验”全英文课程为例 |
蔡伟伟
李冬梅
贾方旭
李新洋
姚宏
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《工业微生物》
CAS
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2024 |
0 |
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环境监测教学研究进展与趋势 --基于VOSviewer的可视化分析 |
徐晨烨
沈忱思
黄满红
马春燕
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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16
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海洋类专业课程“课程思政”的探索与实践——以“海洋环境学”为例 |
李宵慧
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
2
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案例教学法在印染废水处理课程思政教学中的应用 |
徐进
袁久刚
许波
王平
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《纺织科技进展》
CAS
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2024 |
0 |
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18
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新时代背景下“环境化学”课程思政教学改革与探索 |
张广山
郑庆柱
张国栋
崔春月
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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19
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新工科背景下课程思政建设与育人实践 |
李立欣
潘宇
宋志伟
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
3
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20
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环境化学课程思政教学模式构建 |
秦鹏飞
潘星任
任丽英
刘艳
邱继彩
卫静
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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