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题名“X得厉害”的述语及语义特征研究
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作者
李雅洁
李军
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机构
广州华商学院
暨南大学华文学院
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出处
《华文教学与研究》
CSSCI
2024年第4期43-50,共8页
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基金
广州华商学院校内导师制项目“一带一路沿线国家——印尼华文教育现状及对策研究”(2019HSDS14)
国务院侨办2022年度华文教育研究课题“东南亚华文教育与华裔新生代中华文化传承与认同研究”(22GQB034)
广东省教育厅特色创新类项目“自媒体短视频的舆情影响研究”(2018WTSCX235)。
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文摘
“X得厉害”是我们生活中常用的程度表达,也是国际中文教学中的一个难点。本文以语义语法为指导,以CCL语料库的调查结果为基准,从句法特征出发探讨述语“X”的语义特征、类型及整个结构的语义特征。研究发现:“X得厉害”中的述语“X”受量段、异态、感性的语义制约,其语义类型有身体的[+不适义],情绪、心理、行为的[+不安义]和事体、物体、环境的[+变损义]。进一步提取出“X得厉害”的超量义,以及多维指向的语义特征。
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关键词
“x得厉害”
述语
语义特征
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Keywords
x de(得)lihai(厉害)
matching rules
semantic feature
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名论主观极量义构式“X得不行”
被引量:19
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作者
张辉
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机构
延边大学汉语言文化学院
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2017年第3期41-50,共10页
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文摘
构式"X得不行"表达对某人、某事物或某行为达到极量程度的主观评价,与构式中的组成部分"不行"表示否定义与强制义间无任何关联,属于半填充式的图示性构式。可以进入语块"X"的多为形容词、动词以及少量名词,且必须是具有量级特征的词类。本文通过对"X得不行"的语义特征、生成条件、语境适切度等问题的分析认为,该构式在语用上极具主观性且主观化程度极高,在语义上带有显著的夸饰色彩;在句法上位置灵活,可以单独成句,也可以充当谓语、补语等句法成分。
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关键词
“x得不行”
构式义
生成条件
语境适切度
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Keywords
"x de buxing"(x得不行)
constructional meaning
formation conditions
contextual relevance
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名现代汉语表程度的“X得Y”结构的构式及主观性探析
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作者
王明月
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机构
北京师范大学文学院
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出处
《海外华文教育》
2014年第2期199-205,共7页
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文摘
现代汉语中表程度的"X得Y"结构与其说是述补结构,不如说是一个构式更为合理,因为其程度意义不是来自于传统所谓的程度补语,而是来自构式本身。该构式除了表达出"对述语X的程度进行加深,从而表达了一种高程度义"的独立构式义外,还具有语用上的特殊功能———传递出说话者的主观态度、情感或认识,由此体现出该构式的主观性。
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关键词
程度
“x得Y”结构
构式
主观性
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Keywords
degree
x de(得) Y
construction
subjectivity
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分类号
H042
[语言文字—语言学]
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题名语用否定与拒绝义习语“美得+X”
被引量:6
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作者
代丽丽
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机构
华北科技学院文法学院
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出处
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2019年第1期31-39,95,共10页
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基金
河北省社会科学基金项目"基于认知的汉语拒绝-否定义构式研究"(编号:HB17YY036)阶段性成果
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文摘
汉语口语中出现了一类新兴构式"美得+X"(如"美得你、美得他"),这类构式具有元语否定义,并在语用推理的作用下进一步衍生出拒绝功能。"美得+X"构式的形成受到重新分析、语境吸收等机制的影响,经历了从表情貌义到元语否定义的构式化历程,最终演变为一个表拒绝功能义的构式。"美得+X"属于间接拒绝类习用语,语义上带有较强的主观性。这类构式的产生反映了汉语演变与发展中一条重要的语用原则——"辞达而已"。
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关键词
“美得+x”
元语否定
拒绝语
构式化
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Keywords
mei (美)de (得)+x
metalinguistic negation
refusal
constructionalization
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名高程度义构式“X得够呛”研究
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作者
姚海斌
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机构
大连大学文学院
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出处
《福建江夏学院学报》
2021年第4期111-118,共8页
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文摘
“X得够呛”是现代汉语程度构式之一。构式由变量构件“X”及常量构件“得”与“够呛”组成,变量构件“X”核心成员为性质形容词,部分心理动词及动作动词也可进入构式,多呈现负面、消极语义色彩。构式句法表征比较灵活,可以用作独立单句、独立分句,句内主要作谓语。构式主要表示高程度义,表义带有明显的主观性特征。构式高程度义主要来源于“够呛”的语义演化及“抄近路得出隐含义”的认知机制。
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关键词
汉语程度构式
“x得够呛”
构式句法
高程度义
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Keywords
degree construction of mandarin
"x de gou qiang(x得够呛)"
construction syntax
high degree
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分类号
H136.1
[语言文字—汉语]
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题名程度构式“X得什么似的”特征及构式义获得
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作者
姚海斌
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机构
大连大学文学院
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出处
《大连大学学报》
2022年第1期39-46,共8页
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基金
辽宁省社会科学规划基金青年项目“现代汉语程度构式句法语义新发展研究”(L21CYY003)
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文摘
“X得什么似的”可以用作高程度构式。变量构件“X”表现为:性质形容词、心理动词、生理动词及部分带有隐含量级特征的动作动词。构式义可概括为:某主体存在“X”的性质状态,通过“什么似的”虚指比附凸显“X”达到的极致程度。“X得什么似的”构式特征突出表现在构式程度表达的主观性特征明显,以及通过“什么似的”的虚指比附实现程度表达。构式义获得得益于构式对构件的压制以及构件语义的认知整合。
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关键词
“x得什么似的”
程度构式
认知融合
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Keywords
"x de shénme shìde(x得什么似的)"
degree construction
cognition integration
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名“X得Y”结构及其高量程度义获得途径
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作者
王敏
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机构
河套学院汉语言文学系
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出处
《现代语文》
2022年第6期50-57,共8页
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基金
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“内蒙古西部方言语用否定研究”(NJSY21169)
河套学院校级课题“河套方言时间副词研究”(HYZX202084)
内蒙古自治区高校人文社科重点研究基地“黄河几字弯文化与传播创新研究基地”。
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文摘
在“X得Y”结构中,“可以”类词语独立充当补语,表达高量程度义,并具有主观情态,整个结构倾向于表达消极意义。动补结构补语能够自然获得程度,本身没有程度义的“可以”类词语,因进入动补结构而导致程度义的产生,进而出现省缩现象。其省缩形式可以分为成分省缩和内容省缩。省缩的动因包括客观和主观两个方面,其表层动因表现为从概念缺失表达,到情感回避表达,再到信息减少表达,其深层动因则是语言经济原则的作用。该结构省缩的后果是,“可以”类词语获得高量程度义。“可以”已经成为表示高程度意义的“准副词”,“不能”“不成”则是表示高程度意义的语法词,“什么似的”只是在结构中浮现高程度义。“X得Y”结构是汉语高量程度表达连续统的一部分。
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关键词
“x得Y”结构
“可以”
结构省缩
高程度义
动因
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Keywords
the structure of“x De(得)Y”
“ke yi(可以)”
constructional ellipsis
high-degree
motivation
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名开封话中的“得”
被引量:3
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作者
李逢丹
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机构
湘潭大学文学与新闻学院
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出处
《河南广播电视大学学报》
2010年第2期55-57,共3页
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文摘
开封话隶属中原官话,虽然属于北方方言,但毕竟是地域方言,所以有些方言词语在语音、语义及语法等方面与普通话相比还是存在着区别。如开封话中的"得"字就很有特色,不仅表现在语音上,在语义、语法方面也有生动的体现。本文试图探索"得"在单独成词与组合成词后的方言特色,揭示在推及普通话过程中,标准语与方言发展的不平衡性。
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关键词
开封话
得
得×
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Keywords
Kaifeng dialect
de(得)
de(得)x
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分类号
H172
[语言文字—汉语]
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题名武汉话的“V得X”
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作者
张义
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机构
华中师范大学语文与语言教育研究中心
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出处
《华中师范大学研究生学报》
2005年第1期83-85,共3页
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文摘
武汉话的"V得X"有三种形式,都表示动作有实现的可能性这一基本意义,但在具体使用中又各有特定的附加意义,彼此之间既相联系又相区别;它们跟普通话里一些表示相同意义的形式之间,也既有联系又有差异。本文分别对武汉话的三种特殊的"V得X"进行考察,并通过跟普通话相关形式的比较,显示其特点和个性。
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关键词
武汉话
“V得x”
可能
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Keywords
Wuhan accent,'V de(得)x',possible
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分类号
H174
[语言文字—汉语]
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